在中國人的觀念里，死，是一個很忌諱的詞;

死，又是一個沉重的話題。

談到死，似乎很不吉利。

然而，死又是每一個人面對的現(xiàn)實問題。

不論什么年齡的人，每天都會受到死亡的威脅；

衰老、疾病、意外事故、自尋短見，

都會使人的生命瞬間消失！

死亡是人類永恒的話題，沒有人能繞過去。

生和死對立統(tǒng)一。

沒有生，就沒有死。

要想更好地生（活著），就要好好地認(rèn)知“死”。

但是由于傳統(tǒng)思想和風(fēng)俗習(xí)慣的影響，

中國人自古尋求吉利，

避免談“死”，缺少死亡教育；

有的人不知道生和死的關(guān)系和規(guī)律，

面對死亡的來臨，顯得格外焦慮與恐懼，

活得相當(dāng)辛苦，也死得毫無尊嚴(yán)和意義。

其實，一個人一來到大千世界，就面臨著死亡的問題。

死亡教育，應(yīng)該從幼兒開始。

什么是死亡教育？死亡教育有什么意義？

死亡教育就是使受教育者

正確認(rèn)知生和死的關(guān)系和規(guī)律；

樹立科學(xué)、合理、健康的死亡觀，

消除對死亡的恐懼與焦慮，

從而，更加珍惜（欣賞）生命，珍愛自己；

懂得優(yōu)生與優(yōu)死；

活得健康，活得無痛苦，活出尊嚴(yán)，活得有價值。

在獨生子女普遍和人口老齡化的今天，

死亡教育有著廣泛而深遠(yuǎn)的意義！

死亡教育應(yīng)該伴隨人的一生，并結(jié)合各人的實際。

要正視孩子提出的生死問題。

要形象地告訴孩子：

死亡就是永遠(yuǎn)的別離；人的生命只有一次；

生命不可以穿越，靈魂不可以轉(zhuǎn)世；

人生不可以彩排，但可以珍惜。

把每一天都當(dāng)作生命的最后一天，

我們就可以做許多事。

我們可以為自己制作墓碑，也可以為自己寫悼詞，

感受死亡的情感氛圍，理解生的不容易。

可以通過如下方式開展死亡教育：

1、客觀分享，具象解釋。

客觀解釋死亡是身體功能、心跳、呼吸、思考的停止。

結(jié)合生活中的例子進行具象解釋，

如鮮花凋零、落葉歸根、小魚翻白、小狗死亡，

最后再談到人類的逝去。

2、借助工具，形象說明。

通過讀繪本、看視頻等形式開展生死教育，

和孩子一起分享：

《一片葉子落下來》，

《活了 100 萬次的貓》，

《湯姆的外公去世了》等與生命教育相關(guān)的書本、影片故事。

3、關(guān)注情緒，坦誠表達。

通過以上的生命教育，

讓孩子開始體驗了分離、死亡的悲傷，

培養(yǎng)一定的心理承受能力。

4、 正向引導(dǎo)，綻放精彩。

對親人的思念是人之常情，

讓孩子知道死亡并不是生命的盡頭，遺忘才是。

《尋夢環(huán)游記》，是一部擁抱死亡的電影，

它用一種特別溫情的方式，

給孩子揭開了死亡的神秘面紗（面具）。

兒童生命教育讀本《壽命圖鑒》說：

因為了解生命，所以更加努力認(rèn)真地活著。

正確的生命教育，

能夠引領(lǐng)孩子抵達更開闊、自由的遠(yuǎn)方（天際）。

死亡教育不應(yīng)該在家庭發(fā)生變故的時候才開始，

而是應(yīng)該抓住每一個好時機。

地上的落葉、死去的昆蟲、離去的寵物，清明時節(jié)祭拜故人，

這些都是我們對孩子進行死亡教育的載體。

喬布斯在17歲時，

接受了美國著名的死亡教育，

使他明白了生命的意義，并決定“向死而生”。

2005年，他在斯坦福大學(xué)演講時說：

“從那時開始，過了33年，

我在每天早晨都會對著鏡子問自己：

如果今天是我生命中的最后一天，

你會不會完成你今天想做的事情呢？”

他珍惜生命中的每一刻時光，

把每一天都當(dāng)作生命的最后一天去生活，

這才有了享譽世界的蘋果公司。

如果我們每個人都能正視死亡教育，

也許就能幫助孩子

對生命多一份理解，多一份敬畏，也多一份珍視。

生命的意義在于經(jīng)歷美好，在于給別人帶去快樂；

死亡并不代表一切毀滅，而會出現(xiàn)新生的另一種形式。

好的死亡教育，更能讓孩子珍愛生命。

所以，生時珍惜，敬畏死亡；死時淡然，無悔生命。

這是給孩子們最好的生命教育（死亡教育）。

但是，在現(xiàn)實中，

有的人不懂得生的可貴，不懂得珍惜，

而是隨意揮霍青春、虛度年華、行尸走肉、自暴自棄。

當(dāng)生命走到盡頭時，才出現(xiàn)牽掛、哀嘆、后悔、惋惜！

但那時，已經(jīng)蓋棺論定，已定格人生價值和意義。

有的人不敬畏死，隨便死，把生當(dāng)兒戲。

一遇到困難、挫折或打擊，就承受不起，

而是哭哭啼啼，自尋短見，一死了之！

自己解脫了痛苦，而不管親人生死別離。

這是自私的表現(xiàn)，不為親人，只為自己。

人生的意義在于我們一起走過，相互扶持，堅持到底，

體現(xiàn)了人的本能、潛能，體現(xiàn)了生命的價值和意義，

給孩子或后人留下一些品格或精神層面的東西，

自然老去，足矣！

沒有體驗人生的全過程，半途自廢，可惜！

有的人老矣，但很怕死。

因為太多的牽掛，因為有太多放不下的東西，

所以總是愁眉苦臉、擔(dān)驚受怕、焦慮恐懼！

老矣，怕死也要死，這是自然規(guī)律。

如果想減少心中的牽掛，不如生前多做好事實事。

如果生前懂得了珍惜，就會沒有太多死前的憂慮。

鞠躬盡瘁，死而后已。

“生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美！”

正直無私，坦坦蕩蕩，無所畏懼，死而無怨，踏歌遠(yuǎn)去！

作者：追夢一往無前

2019年3月13日