每逢開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)們就要放下手頭的工作，抓著書(shū)目四處出擊，幫孩子找教輔書(shū)，在書(shū)店排長(zhǎng)龍。

——選教輔！

開(kāi)學(xué)的日子，也是教材教輔發(fā)行旺季。

由于教材教輔發(fā)行中存在高額利潤(rùn)，不少書(shū)商盯上了手握權(quán)力的官員，不惜用巨資行賄，教育部有官員也被拉下水。

教輔成“教腐”，眾人吃學(xué)生，再次印證權(quán)力、利益、腐敗三者的必然關(guān)系。

這，不是你我要談的——食品安全的規(guī)范與立法以及落實(shí)在路上，這一過(guò)程中，你我不敢把嘴巴貼上封條、不吃飯啊。

為了孩子，錢(qián)是肯定要掏的，家長(zhǎng)們的煩惱才剛剛開(kāi)始。

一些地方，為了“避嫌”，學(xué)校不統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔書(shū)，而是由科任教師列出書(shū)目，讓家長(zhǎng)自行購(gòu)買(mǎi)，于是家長(zhǎng)的麻煩就來(lái)了。

教輔書(shū)浩如煙海，名字重重復(fù)復(fù)，“教材全解”“教材全解王”“愛(ài)上學(xué)習(xí)”“高分王”“×考核動(dòng)力”等等，令人眼花繚亂。

家長(zhǎng)只認(rèn)書(shū)名還不夠，還要看出版社、版本、年級(jí)，大海撈針?lè)且资?，一字之差就買(mǎi)錯(cuò)書(shū)，花了冤枉錢(qián)。

要命的是，一些地方別說(shuō)學(xué)校間，甚至一校之內(nèi)、不同班級(jí)教輔書(shū)也不一樣(誰(shuí)能告訴我，這是為什么)，家長(zhǎng)只能像無(wú)頭蒼蠅一樣瘋找，湊齊一套書(shū)像中彩票一樣開(kāi)心。

買(mǎi)到書(shū)還好，要是沒(méi)找到，你就焦慮了。

要么你的孩子沒(méi)有教輔書(shū)，沒(méi)法做作業(yè)，每天就等著科任教師打電話(huà)向你投訴;要么就發(fā)動(dòng)親戚朋友，逛書(shū)店、上網(wǎng)店，全城大搜索，像沙里淘金一樣淘一本書(shū)。

實(shí)在無(wú)路可行，只能向買(mǎi)到教輔書(shū)的同學(xué)借書(shū)回來(lái)復(fù)印、裝訂成冊(cè)，聊供孩子使用。

找書(shū)那份焦急與無(wú)奈，失落與氣憤，種種辛酸真“不足為外人道”。

說(shuō)到一年一度找教輔書(shū)，哪位家長(zhǎng)不是一肚子火?

沒(méi)辦法，只有奔命！

針對(duì)此，我想說(shuō)幾句對(duì)此的看法與給家長(zhǎng)的建議——

開(kāi)學(xué)等于開(kāi)跑，教輔書(shū)就是“裝備”，“貴了也不能買(mǎi)少”。

有“書(shū)單”的苦于尋覓，沒(méi)“書(shū)單”的更愁如何挑選。

聽(tīng)聽(tīng)：“老師要求我們買(mǎi)書(shū)，卻沒(méi)有提供詳細(xì)的書(shū)單?！?/p>

事實(shí)上，教輔書(shū)內(nèi)容雷同、價(jià)格昂貴、虛假?gòu)V告、以次充好等亂象，是誘發(fā)家長(zhǎng)和學(xué)生不理性消費(fèi)的主要原因。這種“種類(lèi)繁多、內(nèi)容酷似”的風(fēng)氣，正是引發(fā)家長(zhǎng)與孩子噩夢(mèng)的原因之一。

在“分分必爭(zhēng)”的考試指揮棒下，通過(guò)教輔書(shū)提高學(xué)習(xí)效率進(jìn)而提升成績(jī)，無(wú)疑成為了學(xué)生和家長(zhǎng)的“制勝法寶”。盡管價(jià)格每年上漲，但卻沒(méi)有降低這種學(xué)習(xí)“必需品”的社會(huì)需求。然而，在優(yōu)劣摻雜的教輔市場(chǎng)中，如何才能辨清真?zhèn)危瑩频竭m合自己的“珍寶”？

結(jié)合我多年任教體驗(yàn)，我建議如下：

每科買(mǎi)多少本最合適？

1—2本即可，宜精不宜多；

如何辨別真?zhèn)危?/p>

看紙質(zhì)、看油墨輕重以及簡(jiǎn)單查查內(nèi)容準(zhǔn)確度；

挑選時(shí)有什么竅門(mén)？

明確自身需要，選針對(duì)性強(qiáng)、歸納性好的教輔書(shū)；

家長(zhǎng)要堅(jiān)持的選教輔原則是——

與教材匹配，切忌盲目。

此外，目前市場(chǎng)上教輔書(shū)籍種類(lèi)繁多，家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇時(shí)要重視書(shū)中的實(shí)際內(nèi)容，不要抱著'拎到籃子里就是菜'的心態(tài)，認(rèn)為教輔書(shū)越多對(duì)孩子越有幫助，應(yīng)該挑選合適的書(shū)籍。

重視課后作業(yè)，輔導(dǎo)書(shū)是補(bǔ)充。

在購(gòu)買(mǎi)教輔書(shū)籍時(shí)，可根據(jù)孩子的薄弱環(huán)節(jié)來(lái)'對(duì)癥下藥'。孩子如果在基礎(chǔ)知識(shí)上有缺陷，可以選擇以基礎(chǔ)知識(shí)為主的教輔;如在閱讀上存在漏洞，那選擇一本以閱讀見(jiàn)長(zhǎng)的教輔也是很有針對(duì)性的。

這里，我就教輔書(shū)分類(lèi)說(shuō)幾句，厘清教輔類(lèi)別，幫你針對(duì)性地選——

目前市場(chǎng)上的教輔書(shū)一般可以分為以下幾類(lèi)：

1.同步類(lèi)，選擇這類(lèi)的學(xué)生最多。顧名思義，同步類(lèi)的教輔書(shū)可供學(xué)生平時(shí)同步跟進(jìn)練習(xí)，根據(jù)老師在課堂上的教學(xué)進(jìn)度，回家自己做相應(yīng)的鞏固練習(xí)，其中在同步類(lèi)教輔書(shū)中又可以分為純習(xí)題類(lèi)及附講解題類(lèi)兩種，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇；

2．重要考試輔導(dǎo)類(lèi)，主要指中、高考的教輔書(shū)，為初、高三學(xué)生提供習(xí)題和講解；

3.各年級(jí)競(jìng)賽類(lèi)的教輔書(shū)，主要是一些往屆競(jìng)賽試題的匯總與分析、講解，提供尖子生的賽前準(zhǔn)備。

4.其他：在教輔書(shū)中還有綜合學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)類(lèi)教輔、應(yīng)試類(lèi)教輔和工具書(shū)類(lèi)型的教輔等。

選對(duì)教輔，加油！