這個(gè)問(wèn)題可能每個(gè)做管理，做領(lǐng)導(dǎo)的人都在思考的問(wèn)題

管理說(shuō)到底是教會(huì)自我管理或者創(chuàng)造自我管理的氛圍

所謂的領(lǐng)導(dǎo)，首先其實(shí)就是創(chuàng)造良好氛圍。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：

千萬(wàn)不要相信你能統(tǒng)一人的思想，那是不可能的。30%的人永遠(yuǎn)不可能相信你，不要讓你的同事為你干活，而讓他們?yōu)槲覀兊墓餐繕?biāo)干活，團(tuán)結(jié)在一個(gè)共同的目標(biāo)下，要比團(tuán)結(jié)在一個(gè)人周?chē)菀椎亩唷?/blockquote>

對(duì)此我非常贊同，我們不要想著去改變別人，那往往是妄想而已，所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們要懂得給別人創(chuàng)造條件去營(yíng)造責(zé)任心的環(huán)境，讓成員自己愿意自己管理自己。

比如獎(jiǎng)懲機(jī)制，其實(shí)就是營(yíng)造責(zé)任心環(huán)境的一個(gè)手段，對(duì)有責(zé)任心的人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于因?yàn)闆](méi)有責(zé)任心而造成公司損失的人進(jìn)行懲罰，那么這個(gè)環(huán)境就能創(chuàng)造起來(lái)。

如何讓大家為目標(biāo)為組織而自動(dòng)自發(fā)

大腦對(duì)已經(jīng)擁有的東西比較在意，也就是說(shuō)如果讓你損失100元和獲得100元，那么前者對(duì)你的刺激會(huì)比較重。

所以怎么讓一個(gè)人有責(zé)任心起來(lái)呢？那就是讓他不斷地為組織付出，付出越多，他就越有歸宿感，認(rèn)同感，責(zé)任心也就自然而然就起來(lái)了。

這個(gè)道理不難理解，現(xiàn)在很多家庭的孩子，只要學(xué)習(xí)管好其他的可以都不用管，我們發(fā)現(xiàn)這樣的孩子很自私，這樣的孩子學(xué)習(xí)上能不能搞好不一定，但是對(duì)父母很難有感恩之心，更不用說(shuō)主動(dòng)為家庭付出了。付出的人會(huì)更多地付出，索取的人會(huì)習(xí)慣于索取。

所以不要覺(jué)得對(duì)員工好，隨便他們?cè)趺醋鼍湍軒椭麄?，?shí)際上“嚴(yán)師出高徒”是有道理的，“慈悲生禍害,方便出下流”那都是沒(méi)有智慧的表現(xiàn)。

總結(jié)：如何提高員工的工作意愿和責(zé)任心？

1. 創(chuàng)造自我管理的環(huán)境
   

2. 嚴(yán)格要求員工，讓他更多付出