數(shù)學(xué)試講《平行四邊形對角線的性質(zhì)》 《平行四邊形對角線的性質(zhì)》試講稿 尊敬的評委老師,下午好!我是報考初中數(shù)學(xué)的5號考生,我抽到的試講題目是《平行四邊形對角線的性質(zhì)》,下面開始我的試講! 同學(xué)們好,下面開始上課。老師今天先給大家講個故事:一位飽經(jīng)蒼桑的老人,經(jīng)過一輩子的辛勤勞動, 到晚年的時候,終于擁有了一塊平行四邊形的土地,由于年邁體弱,他決定把這塊土地分給他的四個孩子,他是這樣分的: 當(dāng)四個孩子看到時,爭論不休,都認(rèn)為自己的地少,同學(xué)們,你認(rèn)為老人這樣分合理嗎?為什么? 我聽到有同學(xué)說計算出面積,看看對角線是不是平分,對角線平分面積就相等,今天我們一起來幫老人驗(yàn)證一下對角線是否平分? 請大家畫出平行四邊形ABCD的對角線AC和BD,它們交于點(diǎn)O。 1.圖中有哪些三角形是全等的? 2.圖形有那些線段相等? 3.線段OA與OC、OB與OD長度有何關(guān)系?(請大家大膽猜想)我看到有的同學(xué)拿出手中的平行四邊形紙片,測量出四條線段的長度,驗(yàn)證你的猜想是否正確. 通過以上活動,你能得到哪些結(jié)論?并由各小組派代表表述看法。 請你們組來說說他們組得到,你們是如何判斷三角形全等的,請到黑板上進(jìn)行板書,很好他根據(jù)角邊角判定定理得到了兩組三角形全等。那OA與OC、OB與OD長度關(guān)系呢,請你們小組來說說結(jié)論和理由。OA=0C,OB=OD,由三角形全等的性質(zhì)可得。 由剛才的探究我們就可以得到性質(zhì):平行四邊形的對角線互相平分. 下面請大家獨(dú)立把這一性質(zhì)的已知和求證寫出來。并證明:平行四邊形的對角線互相平分已知:如圖: ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O.求證:OA=OC,OB=OD. 板書證明過程 (三)應(yīng)用新知 1. 如圖,在□ABCD中,BC=10cm,AC=8cm,BD=14cm . (1)△AOD的周長; (2)△ABC與△BCD的周長哪個長?長多少?2.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AB=10,AD=8,AC⊥BC,求BC、CD、AC、OA的長以及ABCD面積. 3.老人分地合理嗎? 四.小結(jié)與反思 誰愿意跟大家總結(jié)分享一下 1.這節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容? 2.你經(jīng)歷了怎樣的學(xué)習(xí)過程? 3.你有哪些收獲呢? 4.你還有哪些困惑? 五、作業(yè) 1.如圖,□ABCD的兩條對角線相交于點(diǎn)O, 已知AB=8cm,BC=6cm, △AOB的周長是18cm,那么△AOD的周長是 2.ABCD的對角線AC與BD相交于O,直線EF過點(diǎn) O與 AB 、CD分別相交于E 、F.求證:OE=OF (上下滑動查看完整試講稿) |
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