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老師如何讓課堂更高效?八大方法輕松get思維導(dǎo)圖

 昵稱29894591 2019-01-07

一、什么是思維導(dǎo)圖?

思維導(dǎo)圖,大家都不陌生。

從人體科學(xué)上來講,人腦對于圖形的記憶能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文字。思維導(dǎo)圖正是將文字做了圖形化的處理,增強(qiáng)文字之間的邏輯性,更加方便記憶和理解。

思維導(dǎo)圖

一種開發(fā)大腦的思維工具,由英國的“記憶之父”東尼·博贊發(fā)明,是21世紀(jì)風(fēng)靡全球的思維、管理與學(xué)習(xí)工具,在教育界和商界引起了人們強(qiáng)烈的反響,改變著人們傳統(tǒng)的思維方式和思維習(xí)慣。

思維導(dǎo)圖作為一種關(guān)于開發(fā)思維的新型思維模式,是以圖解的形式和網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu)存在,用于儲存、組織、優(yōu)化和輸出信息。

思維導(dǎo)圖模仿了人類大腦腦細(xì)胞的運(yùn)作過程,它總是從一個(gè)中心點(diǎn)開始向四周發(fā)散,通過線條加以溝通連接。每一個(gè)圖案或者分支都會成為下一個(gè)子中心,這樣就展開了無窮無盡的分支。

它可以將抽象的思維形象化、具體化、簡潔化,更易于被我們理解和接受。同時(shí)按照個(gè)人的思維方式思考、解決學(xué)習(xí)過程中存在的問題,具有較強(qiáng)的自主性。

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二、思維導(dǎo)圖的特征?

1、圖文并茂,形象直觀

思維導(dǎo)圖的最大優(yōu)勢就是相比于文字的直觀性。

需要大量文字形容的關(guān)系,在思維導(dǎo)圖里,或許僅僅是一根線條、一個(gè)圖形就可以完美詮釋。

圖像、關(guān)鍵詞和線條是思維導(dǎo)圖的重要構(gòu)成元素,在各級元素的連接組合之中,實(shí)際呈現(xiàn)的是大腦思維發(fā)散的過程。

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2、模擬大腦思維,化抽象為具體

思維過程是抽象的,因而思維導(dǎo)圖的一個(gè)重要作用就是化抽象為具體。

通過簡單的中心詞匯以及上下級關(guān)系的表現(xiàn),將看似復(fù)雜的思維過程以最直觀的方式展現(xiàn)出來。通過清晰的脈絡(luò)和鮮明的顏色區(qū)分、圖片表達(dá)引導(dǎo)學(xué)生化繁為簡,少走彎路。

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3、增強(qiáng)活躍性與互動性

在團(tuán)體教學(xué)中,老師常常為了激發(fā)學(xué)生的思維活躍性而煞費(fèi)苦心。

其實(shí),思維導(dǎo)圖的一個(gè)重要作用正在于此。

由于思維導(dǎo)圖中,只展現(xiàn)中心詞匯與分支關(guān)鍵詞,所以留下了很大的余地給學(xué)生來發(fā)散。有了關(guān)鍵詞的約束,學(xué)會也不會脫離主題太遠(yuǎn)。

教學(xué)中,老師們完全可以利用思維導(dǎo)圖實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的高質(zhì)量互動。

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在日常的工作生活中,思維導(dǎo)圖的運(yùn)用范圍越來越廣泛。

對于老師來說,在教學(xué)過程中貫穿思維導(dǎo)圖會大大提高教學(xué)的質(zhì)量。

所以,“會做思維導(dǎo)圖”已經(jīng)成為了現(xiàn)代教師的必修課之一。

三、怎么做思維導(dǎo)圖?

——八大方法,輕松get

思維導(dǎo)圖的制作方法大致可以分為八種:

1 樹狀圖(Tree Map) :對事物進(jìn)行分組或分類。

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2 括號圖(Brace Maps):分析事物整體與局部的關(guān)系。

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3 橋狀圖(Bridge Maps):進(jìn)行類比和類推。

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4 氣泡圖(Bubble Maps):定義事物的屬性或相應(yīng)的聯(lián)系。

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5 雙重氣泡圖(Double Bubble Maps):也叫氣泡圖的升級版,兩個(gè)主題間的比較和對照。

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6 流程圖(Flow Maps):描述一件事情的各個(gè)過程(包括發(fā)生順序、時(shí)間過程、步驟等)。

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7 多重流程圖(Multi Flow Maps):描述一個(gè)事物的因果關(guān)系。

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8 圓圈圖(Circle Maps ):把一個(gè)主題展開來,聯(lián)想或描述細(xì)節(jié)。

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接下來,主要為大家介紹前兩種思維導(dǎo)圖在教學(xué)中如何應(yīng)用。

1

樹狀圖

顧名思義,是一種形狀類似于樹形的思維導(dǎo)圖。

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最頂端呈現(xiàn)的是分類事物的名稱, 即以下所有被分類事物的統(tǒng)稱。

下面寫下級類分類的事物,以此類推。

舉個(gè)例子,在英語學(xué)科中,知識點(diǎn)龐雜,類別多樣。老師們就可以用樹狀圖來給每一個(gè)大點(diǎn)進(jìn)行劃分。

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【單詞記憶方法論】

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【知識點(diǎn)“非謂語動詞”的具體劃分】

可以看出,樹狀圖的好處就在于將事物的邏輯和從屬關(guān)系劃分得清清楚楚,便于學(xué)生按照層級來記憶,就不會出現(xiàn)概念搞混、主次不明的問題了。

2

括號圖

括號左邊是事物的名字或圖像,括號里面描述物體的主要組成部分,幫助學(xué)習(xí)者理解一個(gè)物體整體和其各個(gè)部分之間的關(guān)系。

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比如說,在數(shù)學(xué)課程“認(rèn)識圓”中,我們利用括號圖給學(xué)生梳理相關(guān)知識,會得到如下結(jié)果:

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脈絡(luò)清晰,邏輯明了。

相比大段文字,這樣的展現(xiàn)方式是否更加容易接受和記憶呢?

括號圖最大的優(yōu)勢即在于非常直觀地展現(xiàn)出了一個(gè)事物的整體和局部,便于學(xué)生理解總分關(guān)系。其實(shí)這種思維導(dǎo)圖在很多老師的板書上非常常見,大家應(yīng)該已經(jīng)運(yùn)用地爐火純青。

3

橋狀圖(Bridge Maps)

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這類思維導(dǎo)圖主要用來進(jìn)行類比、類推。

橋型左邊橫線的上面和下面寫下具有相關(guān)性的一組事物,按照這種相關(guān)性,在橋的右邊依此寫下具有類似相關(guān)性的事物,以能夠形成類比或類推。

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舉個(gè)例子:

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上圖中的pencil/shovel/cup都是工具,而writing/dingging/drinking是與之對應(yīng)的動詞ing形式。用pencil(鉛筆)來wrting(寫東西),這樣的對應(yīng)關(guān)系可以類比出后面兩個(gè)詞組。

橋狀圖在教學(xué)中運(yùn)用,有助于學(xué)生記憶相互關(guān)聯(lián)的知識點(diǎn)??吹狡渲幸唤M,就可以聯(lián)想到其他。

4

氣泡圖(Bubble Maps)

5

雙重氣泡圖(Double Bubble Maps)

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雙重氣泡圖是氣泡圖的升級版。

氣泡圖主要是使用形容詞或形容詞短語來描述物體,以增強(qiáng)使用形容詞描述特征的能力。中心圓圈內(nèi),寫下被描述的物體,外面圓圈內(nèi)寫下描述性的形容詞或短語。

雙重氣泡圖描述的是兩種事物,相交部分是兩種事物的共同點(diǎn),單獨(dú)的部分是獨(dú)特性。

比如,在講解歐洲騎士和日本武士之間的共性和獨(dú)特性時(shí),就可以用到雙重氣泡圖。

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6

流程圖(Flow Maps)

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這種思維導(dǎo)圖在日常生活中應(yīng)用得比較多,主要用來列舉順序、時(shí)間過程、步驟等。

能夠分析一個(gè)事件發(fā)展過程之間的關(guān)系,解釋事件發(fā)生的順序。大方框?qū)懴旅恳粋€(gè)過程,下面小方框內(nèi)可以寫下每個(gè)過程的子過程。

在數(shù)學(xué)問題中,運(yùn)用流程圖將問題化繁為簡,解題步驟會更加清晰,便于學(xué)生理解。

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7

多重流程圖(Multi Flow Maps)

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中心方框里面是重要的事件,左邊是事件產(chǎn)生的原因,右邊是事件的結(jié)果。這是一個(gè)先后順序的過程,能夠看到事件發(fā)生的原因和結(jié)果,通過考慮原因和結(jié)果來分析為什么,結(jié)果是什么。

8

圓圈圖(Circle Maps )

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圓圈圖是通過提供相關(guān)信息來展示與一個(gè)主題相關(guān)的知識。

在圓圈中心,可以使用詞語,數(shù)字,圖畫或者其他標(biāo)志或象征物來表示你嘗試?yán)斫饣蚨x的事物,圖畫或者其他標(biāo)志或象征物來表示你嘗試?yán)斫饣蚨x的事物,在圓圈外面,寫下或畫出與主題相關(guān)的信息。

值得注意的是,圓圈圖與氣泡圖的區(qū)別在于:在氣泡圖外圈主要使用形容詞描述中心詞。而圓圈圖的范圍則更廣。

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當(dāng)然,以上八種思維導(dǎo)圖都可以混合使用,增強(qiáng)邏輯性。

但是,很多老師會問:

教學(xué)中非常想使用這些思維導(dǎo)圖,但是應(yīng)該用什么制作呢?

小編整理了五個(gè)用戶體驗(yàn)好的思維導(dǎo)圖制作軟件,推薦給大家。

SketchBoard

>1<

畫筆手繪,支持添加標(biāo)簽,支持多種樣式輸出。

億圖思維導(dǎo)圖MindMaster

>2<

MindMaster 是適合新手使用的思維導(dǎo)圖,操作簡單,穩(wěn)定性強(qiáng)

凹腦圖

>3<

創(chuàng)建一個(gè)節(jié)點(diǎn),點(diǎn)右鍵,就可以選擇創(chuàng)建下級,同級的節(jié)點(diǎn),當(dāng)然也有方便的快捷鍵,Enter 創(chuàng)建下級節(jié)點(diǎn),Tab 創(chuàng)建同級節(jié)點(diǎn),還可以標(biāo)注優(yōu)先級和進(jìn)度。

MindNode(蘋果電腦專用)

>4<

MindNode 的一大優(yōu)點(diǎn)就是“顏值”很高,界面舒服好看。

XMind

>5<

XMind上有很多教程指南供用戶學(xué)習(xí),而且它還自帶模板。

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