一年來(lái)，我校在各級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員的工的共同努力下，本著“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新”的宗旨，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，在工作上取得顯著的成績(jī)，現(xiàn)將一年的工作小結(jié)如下：現(xiàn)把主要工作總結(jié)如下：

一、依法治校，民主管理，加強(qiáng)思想政治工作，依法治校，民主管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理優(yōu)化，創(chuàng)建和諧校園

1.依法治校，民主管理，以人為本，營(yíng)造“和諧校園”。學(xué)校的一切工作從形式到內(nèi)容，都體現(xiàn)為人與人之間的關(guān)系。學(xué)校管理最根本的是對(duì)人的管理，我們堅(jiān)持以人為本，以人的需要、人的發(fā)展作為管理的重點(diǎn)，充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的積極性，為教師營(yíng)造寬松、和諧的工作環(huán)境。積極搞好工會(huì)活動(dòng)，讓教師之間更多了解，更多相互學(xué)習(xí)。學(xué)校管理工作堅(jiān)持平等原則，追求和諧工作氛圍。教師團(tuán)結(jié)一心，工作效率得到更大提高，為學(xué)校各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.抓好師德建設(shè)，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)年，學(xué)校認(rèn)真組織教師們開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論和研討活動(dòng)。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步提高教師的道德素質(zhì)水平，幫助教師牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，要求教師自覺(jué)規(guī)范自己的思想行為。以“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”為主題，樹(shù)立人民教師的高尚形象，努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

3.嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制了學(xué)生的在校時(shí)間，關(guān)心學(xué)生身心健康，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。在學(xué)生管理中，中心中學(xué)堅(jiān)持用正確的教育思想觀念，著眼于學(xué)生終身發(fā)展培養(yǎng)和教育學(xué)生，努力形成平等和諧的良好的師生關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，熱情關(guān)懷、耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。尊重學(xué)生，不以討厭的眼光和歧視的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，把教師的關(guān)懷灑向每一位學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

二、德育工作以“責(zé)任教育”為主線，團(tuán)隊(duì)工作為突破口，抓好常規(guī)教育，不斷夯實(shí)校園文化，進(jìn)一步營(yíng)造良好校風(fēng)

1.深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。組織全體黨員扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。采用集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)；召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員民主生活會(huì)，自查自糾，分析原因，擬訂措施，認(rèn)真整改。

2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，促德育再上新臺(tái)階。。每年兩次召開(kāi)班主任工作會(huì)議，優(yōu)秀班主任從不同角度介紹了自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，從而全面提高班主任的管理水平。

3.重視青年教師思想工作。召開(kāi)青年教師思想工作會(huì)議，組織青年老師外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用活動(dòng)載體對(duì)青年教師進(jìn)行思想教育。

4.規(guī)范學(xué)生言行，進(jìn)行養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等，對(duì)初一新生進(jìn)行入學(xué)教育，讓學(xué)生知規(guī)范、守規(guī)則，形成良好的行為習(xí)慣。政教處狠抓文明班級(jí)、文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)，大力治理“臟亂差”，加大對(duì)亂丟亂扔及其它不良行為習(xí)慣的整治力度，使學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)，養(yǎng)成良好的、自覺(jué)的行為習(xí)慣。

三、以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，發(fā)揮好教研的先導(dǎo)作用，深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力形成學(xué)校教研工作的良好局面。

1.在課程改革方面，我們?nèi)匀焕^續(xù)實(shí)行和校園籃球基本功培養(yǎng)。在經(jīng)過(guò)兩年的課程改革，已經(jīng)步入了正軌，我們學(xué)校開(kāi)了校園籃球，學(xué)生已經(jīng)有了扎實(shí)的籃球基本功，尤其女生也能在籃球場(chǎng)上和男生一起比拼籃球，打破了籃球只是男生專(zhuān)屬活動(dòng)項(xiàng)目。

2.以研促教，營(yíng)造良好的教科研氛圍。本學(xué)年，中小學(xué)繼續(xù)開(kāi)展以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，打造高效課堂的教學(xué)改革。教學(xué)方法上努力實(shí)踐激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確的學(xué)習(xí)策略，不斷培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的情感態(tài)度，形成正確的價(jià)值觀。

3.教學(xué)常規(guī)長(zhǎng)抓不懈落到實(shí)處。教導(dǎo)處每月不定期對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行檢查，結(jié)果在全體教師會(huì)上通報(bào)，并記入檔案，作為年度考核的重要依據(jù)。檢查中，加大對(duì)作業(yè)批改的檢查力度，促進(jìn)教師重視作業(yè)的批改，使之形成良好的教學(xué)習(xí)慣。教務(wù)處認(rèn)真組織，年級(jí)組和備課組長(zhǎng)積極參與，嚴(yán)格檢查，細(xì)致分析，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。

4.開(kāi)展經(jīng)常性推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不定時(shí)間，隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課。分年級(jí)開(kāi)展全面教學(xué)研討活動(dòng)，講匯報(bào)課，全面聽(tīng)課，全面掌握上課情況。課后及時(shí)查備課筆記，對(duì)不備課或備講不一者給予批評(píng)和指導(dǎo)，提高了課堂效果。

5.深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)方法。

狠抓教學(xué)改革工作。教務(wù)處在教學(xué)上下大功夫，堅(jiān)持不懈地抓教改。一年來(lái)各學(xué)科舉行公開(kāi)課、示范課。教導(dǎo)處精心組織，細(xì)致安排經(jīng)常性各種講課活動(dòng)，骨干教師示范課，知識(shí)水平測(cè)試課等。通過(guò)這些講課活動(dòng)，促進(jìn)了全校教師課改水平大提高。充分發(fā)揮骨干教師的引導(dǎo)和示范作用。以充分發(fā)揮骨干教師的引路示范作用。重視青年教師成長(zhǎng)，為青年教師成長(zhǎng)提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一批青年教師盡快地適應(yīng)了教學(xué)的需要，早日挑起了教學(xué)工作的大梁。

6.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。通過(guò)教研教改、檢查備課等，督導(dǎo)評(píng)估教育教學(xué)工作，以提高教師業(yè)務(wù)能力。全面提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

四、尋找差距，正視不足，爭(zhēng)取更大發(fā)展

過(guò)去的一年，我們付出了不懈的努力，也取得了一定的成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去。我們要正視不足，尋找差距，迎頭趕上, 今后將在以下幾方面繼續(xù)努力，不斷探索，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

1.結(jié)合學(xué)校，探索校本資源開(kāi)發(fā)的途徑，在校本教材取得重大進(jìn)展的情況下重點(diǎn)轉(zhuǎn)入如何利用好校本教材，實(shí)現(xiàn)校本教學(xué)資源與其它教學(xué)資源的整合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.結(jié)合課改，抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生素質(zhì)差異是正?，F(xiàn)象，要正視差異，通過(guò)分層教學(xué)策略，讓不同的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)中都得到不同的發(fā)展，特別是在今后的教學(xué)工作中應(yīng)該把通過(guò)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)成績(jī)作為重點(diǎn)突破工作來(lái)抓。

總之，在成績(jī)面前，我們不沾沾自喜。更要清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足，特別是在教育改革與發(fā)展的今天我們將更加努力，再接再厲，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，開(kāi)創(chuàng)我校教育的新局面。