詩歌，作為語言的最高形式，會使人類的情感和精神上增加體驗和內(nèi)涵。曾經(jīng)的“堂前燕”，如今已經(jīng)漸漸地來到“尋常的百姓家”。在歷來的考試作文文體中，也被許多考生所接受，并且運用，在考試中“標(biāo)新立異”，體現(xiàn)了較高的個人素養(yǎng)。

詩歌，是感情的真實流露。

詩歌是古老的文學(xué)載體。生活的萬象皆可用詩歌來表達(dá)，自古以來，中外古今，一直是人類精神生活中不可或缺的文化傳播方式。詩歌是情感的流動，是內(nèi)心情志的凝結(jié)。詩歌有著豐富的想象力和情感藝術(shù)，詩歌一定會強(qiáng)調(diào)形象，強(qiáng)調(diào)意境，給讀者鮮明的、具體的、強(qiáng)烈的感受。

詩歌有限的篇幅，無限的想象。

伏爾泰認(rèn)為：想象的突出的地位是首先表現(xiàn)為使生活本身進(jìn)入一個新的世界。人們可以在詩歌中構(gòu)造一個屬于自己的世界。在有限的是生命中，可以產(chǎn)生無限的幻想?？梢允怪車磺袩o生命的事物、冷漠的環(huán)境變成一種語言，一種神奇、美妙的霧靄或者朦朧的月亮。說到這里，有資料顯示，兒童的想象力表現(xiàn)更為突出。尚未被社會規(guī)則所束縛的心靈，自由的夢想總是可貴的。

詩的語言來源于生活。

別利斯基認(rèn)為：詩的本質(zhì)就在于給不具形的思想以生動的、感性的、美麗的形象。詩的語言雖然來自于生活，但卻是經(jīng)過嚴(yán)格、精心的篩選的語言，極其凝練，富有感染力，表達(dá)又是無比的豐富。詩歌的這種語言表達(dá)方式，是其他藝術(shù)作品的語言無法達(dá)到的。

因此，大量的閱讀詩歌，對自己的語言凝練和文學(xué)素養(yǎng)的提高是很有好處的。在閱讀過程中，會激發(fā)自己的詩意，嘗試著自己也寫兩句。相信，隨著閱讀量的不斷擴(kuò)大，理解力的不斷深入，也會漸漸的來到詩人的世界中。體會到詩人是如何的觀察角度來體悟這個世界的。

要有一份善于在生活中發(fā)現(xiàn)的詩心

在生活中，我們整日的忙碌已經(jīng)淡化和分散了我們的精力。最難得的是一份詩心，在生活中能夠善于發(fā)現(xiàn)并且捕捉到生活中的詩意，即使是不太真實的陽光，打在我們身上，足以給我們短暫的感動和激情，雖說短暫，卻也溫暖，這對我們的內(nèi)心來說，這種感受已經(jīng)足夠了。