大學(xué)里大大小小的社團(tuán)和組織，最正規(guī)的，當(dāng)屬學(xué)生會(huì)。
原本，學(xué)生會(huì)是為了方便學(xué)校管理學(xué)生活動(dòng)、同時(shí)鍛煉學(xué)生能力而組建的小小機(jī)構(gòu)，卻不想在某些大學(xué)里，就變了味。
部分學(xué)生的管理能力、組織能力看不到丁點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，倒是官僚的架子，已經(jīng)擺的扎扎實(shí)實(shí)。傾軋新生、抱團(tuán)排擠、內(nèi)部等級(jí)森嚴(yán)，儼然一副滑稽的后宮爭(zhēng)寵上位記?？尚Φ氖请m然大清已經(jīng)亡了，歷史變了場(chǎng)景仍在上演。
學(xué)生會(huì)宮斗里，你能活到第幾集？
01
直呼“圣上”名諱，卒
某日，金鑾殿有人犯大不敬之罪。
公公1：“圣上”的名諱也是爾等直接可以直呼的？咱家不想看見這種事發(fā)生第二次！
公公2：請(qǐng)各位新任官員以后掂量掂量自己的身份，說話前好好過過腦子！
近日有網(wǎng)友爆料，某學(xué)校學(xué)生會(huì)同學(xué)在群里詢問開會(huì)時(shí)間，并@了一位學(xué)長(zhǎng)。群管理員隨即出現(xiàn)嚴(yán)厲斥責(zé)，主席也是你能直接@的？！另一位管理員也附議道，請(qǐng)?jiān)囉酶墒伦⒁庾约旱纳矸莺驼f話方式并@了全體成員。
小小的兩句話，當(dāng)中的意思不言而喻，我來給大家“翻譯”一下：
其一，這位同學(xué)很不會(huì)做人，直接@主席是為大不敬。@了主席不叫主席叫學(xué)長(zhǎng)更是情商太低的表現(xiàn)。你越級(jí)打擾領(lǐng)導(dǎo)意欲何為，是不是顯得直接上級(jí)沒有通知到位？你知道人家爬到主席這個(gè)位置有多辛苦？單純叫學(xué)長(zhǎng)怎么可以體現(xiàn)出尊重？學(xué)長(zhǎng)那么多，但并不是所有的學(xué)長(zhǎng)都是主席呀，心里沒點(diǎn)X數(shù)嗎？
其二，作為試用干事你是不是太猖狂了？還在試用期就不能安分點(diǎn)嗎？同時(shí)也借此機(jī)會(huì)提醒所有人，并不是你們有能力有朝氣就可以參與進(jìn)入偉大的學(xué)生會(huì)了！首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)做人，可長(zhǎng)點(diǎn)眼色長(zhǎng)點(diǎn)心吧，注意自己的身份呢！
但我就奇怪了，在群聊界面里咨詢一個(gè)人問題的時(shí)候，不直接艾特難道還要拐彎抹角得艾特嗎？或者說需要一級(jí)一級(jí)請(qǐng)示上級(jí)才能艾特？
且不論除了群里的呵斥之外，這位可憐的新干事還有沒有受到其他責(zé)罰。單就這兩位管理員的警告來講，已經(jīng)是在新人面前殺雞儆猴了。太委屈，剛出場(chǎng)就被KO。
事后這孩子還真的公開道歉了，只是說他的道歉信，形式上有點(diǎn)眼熟，但我相信道歉最重要是誠(chéng)心，形式只是次要的。
02
沒有及時(shí)回稟，卒
新人：給娘娘請(qǐng)安
娘娘：安
新人：……
娘娘：本宮問你安，你怎么不吱聲？
新人：奴婢罪該萬(wàn)死
娘娘：賤人就是矯情，賜一丈紅
本來開開心心放個(gè)假，屁顛屁顛給學(xué)姐請(qǐng)個(gè)安，以示對(duì)前輩的尊敬。不曾想這位同學(xué)因?yàn)闆]有及時(shí)回復(fù)學(xué)姐的祝福，為自己引來了責(zé)問。
學(xué)姐的消息，怎么可以晚了20分鐘才回復(fù)？你難道不知道學(xué)姐巴巴抱著手機(jī)等著你說謝謝嗎。怎么這么不會(huì)體會(huì)前輩的良苦用心。愿意回送祝福給你是高看你、給你臉面，你不把這臉面接住了，還讓它摔到了地上去，讓學(xué)姐熱臉貼了你的冷腚，是不是罪該萬(wàn)死？
在這種人人都群發(fā)祝福的日子里，學(xué)姐對(duì)你的情感太真摯了。那么多人中回復(fù)了你、還就專等著你的回復(fù)、大過節(jié)還挑你的茬，可見對(duì)新人的愛重，更可見這個(gè)社團(tuán)的工作量還是太不飽和了。以后學(xué)姐說話要有話必應(yīng)、回復(fù)消息要分秒必爭(zhēng)，這才是一個(gè)合格的新人、才能安穩(wěn)的活下去啊！
03
未曾孝敬前輩，卒
某日，后宮頒下明令詔諭。令各位新人認(rèn)清自己的身份，積極為各宮主位掐肩捏腿灑掃庭院，總之做一切你能做的。誰(shuí)不是這么過來的？
如今安坐在殿上的各位娘娘，不也是從雜使仆役做起的嗎？憑什么你就能一步登天安享榮華富貴。不伺候好各位娘娘，就別想給皇上當(dāng)差，更別想成為一個(gè)體面人兒。
別的劇情都是考驗(yàn)個(gè)人的情商和應(yīng)變，如果你在學(xué)生會(huì)宮斗的第一集就死了，那只能怪你自己的修為不夠、領(lǐng)悟能力不高。
菏澤學(xué)院的學(xué)生會(huì)就不一樣，考慮到新生中總有頭腦不靈光的。怕大家不知道要說什么、要做什么，非常體貼的出了一紙明文。
告訴那些想進(jìn)入學(xué)生會(huì)干正事的傻子們，你們可別想錯(cuò)了！
第一步并不是為組織建言獻(xiàn)策，而是把學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們伺候好了。這才是對(duì)你的鍛煉，這才是你成為一個(gè)社會(huì)人的必經(jīng)之路！
正所謂多年媳婦熬成婆，你熬我熬大家熬。這么一視同仁的公平，讓那些想要走捷徑的小人無門而求。晉升之路如此明確的組織真的是世間少有、業(yè)界良心。
另外，猜學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的心意實(shí)在是太難了，不如把主子們的喜好都給大家列出來。勤能補(bǔ)拙，一片新老互助的祥和之景。
04
組織恒久遠(yuǎn)，戲精永流傳
大學(xué)，我們心之神往的象牙塔、繁雜世間的最后一抹凈地，竟也出了這些讓人咂舌的奇聞。說到爆料中的這些所謂學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，推算年紀(jì)也不過是花季的少男少女。
緣何學(xué)了一身油氣，打著官腔說著官話，貌似很懂社會(huì)的彎彎道道。虛長(zhǎng)一級(jí)就能對(duì)新生頤指氣使，手握小小權(quán)力便不知道自己姓甚名誰(shuí)。
只能說，等到來年邁出校門，就會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)人絕不等同于社會(huì)。工作中僅僅只會(huì)諂媚前輩、溜須拍馬，便能保得晉升之路一路綠燈嗎？
沒有真才實(shí)學(xué)、只學(xué)些旁門左道的功夫，就覺得自己已經(jīng)全懂得了這個(gè)社會(huì)的潛規(guī)則，那未免太過幼稚。
少年心性，當(dāng)是壯志凌云、當(dāng)是求知若渴、當(dāng)是暢結(jié)知交。在意氣風(fēng)發(fā)的年華里，指點(diǎn)江山揮斥方遒。而不是學(xué)習(xí)趨炎附勢(shì)、蠅營(yíng)狗茍，盡沾染些奸猾之術(shù)。
05
“人當(dāng)為人中人，不可僅為人上人?！?/strong>
其實(shí)學(xué)生會(huì)風(fēng)氣問題，與部分學(xué)校的管理失當(dāng)也是不無關(guān)系的。
沒多久之前，在中山大學(xué)學(xué)生會(huì)任命工作崗位上，竟然在公示上特別標(biāo)明，某個(gè)職位是“正部長(zhǎng)級(jí)”還是“副部長(zhǎng)級(jí)”，第一眼看還以為真的是某重大國(guó)家機(jī)關(guān)的職位任命。
此榜單當(dāng)時(shí)引起了不少討論，一個(gè)大家認(rèn)為是象牙塔的大學(xué)，竟然按照社會(huì)上的官級(jí)來做抬頭，看起來真的很好笑。但不可否認(rèn)的是，這滿足了很多學(xué)生的虛榮心。
關(guān)鍵的是，這些學(xué)生會(huì)干部的名銜，有時(shí)更不止意味著是“虛榮”，而可能涉及實(shí)際的利益。
學(xué)生會(huì)，原本是學(xué)生選舉產(chǎn)生的為學(xué)生服務(wù)的組織，起初也不是大家爭(zhēng)著想去做，但是，很多人發(fā)現(xiàn)，后來在找工作的時(shí)候，學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷，竟可以為自己的簡(jiǎn)歷漲分。
這導(dǎo)致不少人擠進(jìn)學(xué)生會(huì)很大程度上是奔著“官位”經(jīng)歷去的，而不是奔著為學(xué)生服務(wù)去的。
這就是很多學(xué)校的學(xué)生會(huì)，風(fēng)氣開始變得扭曲的重要原因。
學(xué)生會(huì)，到底只是個(gè)社會(huì)生活的訓(xùn)練營(yíng)，還是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的名利場(chǎng)？
“哎，你明天下午翹一下課，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)要求所有的小干事下午四點(diǎn)必須去布置現(xiàn)場(chǎng)，不能請(qǐng)假?！?nbsp;
作為大一就在學(xué)生會(huì)勤勤懇懇擔(dān)任“干事”的小航，為了完成學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，翹課已經(jīng)成了家常便飯，只是因?yàn)椴块L(zhǎng)跟他說可以在他畢業(yè)的簡(jiǎn)歷上多加幾句好話。
在學(xué)生會(huì)里呆了一段時(shí)間之后，小航深深體會(huì)到什么叫“干事”。學(xué)校要搞個(gè)聯(lián)歡會(huì)，自己就要翹課出去，挨家挨戶拉贊助，還要在淘寶盤算購(gòu)買道具物資。
有的時(shí)候作業(yè)還沒完成去卻被部長(zhǎng)催著要改活動(dòng)方案，無奈之下只能在熄燈后打開自己的臺(tái)燈獨(dú)自傷神，忽然間才深刻理解了‘干事’二字的含義——如果不給你派任務(wù)讓你干事情怎么會(huì)叫你‘干事’呢？”
此外，小航還慢慢知道在學(xué)生會(huì)內(nèi)行事，要遵守帶有等級(jí)化的文明守則。見到院會(huì)里其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，一定要正式問好，懂禮貌，到了飯點(diǎn)要幫忙去食堂排隊(duì)打飯，即便他們也只相差一兩歲。有一次開會(huì)的時(shí)候小航蹺了二郎腿，部長(zhǎng)拍了他一張照片，發(fā)到群里，跟大家說小航不尊重部長(zhǎng)，不尊重學(xué)生會(huì)的制度，小航反駁，部長(zhǎng)立馬扣了他兩分，并呵斥道：“你爸媽沒教過你怎么尊重長(zhǎng)輩嗎？”
而到了“換屆競(jìng)選的開學(xué)季”，請(qǐng)老師和各相關(guān)部長(zhǎng)吃飯也成了公認(rèn)的常態(tài)。
“即使你不明說，別人心里也明白這頓飯的目的，大家都是心照不宣的?！?/strong>在學(xué)生會(huì)的幾年，小航漸漸學(xué)會(huì)了和各個(gè)部門的部長(zhǎng)畢恭畢敬，不和自己的上級(jí)抬杠，服從就是了，等到有新人進(jìn)來，任務(wù)啊責(zé)任啊什么的推給新人就好了，自己盡量不要惹麻煩。
由此可見，那些學(xué)生會(huì)“變味”的一個(gè)重要根源，是學(xué)生會(huì)從干部到成員，都以從服務(wù)為宗旨，變成了表面上為學(xué)生服務(wù)，實(shí)際上是特權(quán)階層，成為既得利益者。
而這一點(diǎn)變化，與當(dāng)前部分學(xué)生會(huì)成員的選拔制度，很可能是相關(guān)的。
在很多學(xué)校里，學(xué)生會(huì)的干部成員選舉和確立，都與在校的學(xué)生們無關(guān)，沒有過嚴(yán)格公開的選舉，也沒有什么明確的任命規(guī)則，而是由學(xué)校的老師和上一屆學(xué)生會(huì)干部們面試指定的。
所以，如何在學(xué)校老師和前屆學(xué)生會(huì)干部那里建立好感，就顯得十分重要了，因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系，決定了該名學(xué)生會(huì)干部的“仕途”。
可以預(yù)見的是：如果學(xué)生會(huì)的干部不是學(xué)生自己選出來的，那么這個(gè)學(xué)生會(huì)干部，自然也沒有最大的動(dòng)力去為學(xué)生服務(wù)，學(xué)生們也很難對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督。
民國(guó)教育家陶行知在談到學(xué)生自治的這一課題時(shí)說道，學(xué)生自治做的不好便有以下弊端（摘自《陶行知：學(xué)生自治問題之研究》）：
第一，把學(xué)生自治當(dāng)作爭(zhēng)權(quán)的器具。大凡團(tuán)體都有一種特別的勢(shì)力，這種勢(shì)力比個(gè)人的大得多。用得正當(dāng)，就能為公眾盡義務(wù)；用得不當(dāng)，就能驅(qū)公眾爭(zhēng)權(quán)利。
第二，把學(xué)生自治誤作治人。這個(gè)危險(xiǎn)是隨著第一個(gè)順路下來的。有的時(shí)候，這也是個(gè)自然的趨勢(shì)。因?yàn)橛辛藞F(tuán)體，一不謹(jǐn)慎，就有駕馭別人的趨勢(shì)。劉伯明先生說：“人當(dāng)為人中人，不可僅為人上人?！?/strong>
“人當(dāng)為人中人，不可僅為人上人?！?/strong>這句話正是切中了當(dāng)前學(xué)生會(huì)風(fēng)氣問題的要害，部分學(xué)生會(huì)的干部們，總希望成為“學(xué)生之上”，而不是處于“學(xué)生之中”。
當(dāng)然，我相信并不是所有的國(guó)內(nèi)高校的學(xué)生會(huì)皆是如此的情況。大多數(shù)學(xué)校的學(xué)生會(huì)，都是比較純樸的。本文的目的，只是期望這些還“入世未深”的大學(xué)生，能夠有則改之，無則加勉。
一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的學(xué)生會(huì)，必須要能做到“自我革新”，能積極發(fā)展自己的獨(dú)立性和創(chuàng)新性，不僅僅只是校園文化建設(shè)的附屬品。就這樣，才能真正服務(wù)校園里成千上萬(wàn)的大學(xué)生，為社會(huì)輸送真正的人才。
最后，再送一句陶行知先生的話：如果厲行自治的時(shí)候，大家不愿爭(zhēng)權(quán)，而愿服務(wù)；不愿凌人，而愿治己；不愿對(duì)抗，而愿協(xié)助；不愿負(fù)氣，而愿說理，那么，自治之弊便可去，自治之益便可享了。
-END-
