專欄作者:肖鹿 那天在一個(gè)綜藝節(jié)目上,聽(tīng)到張靚穎聊起她和媽媽的關(guān)系。 母女意見(jiàn)不合的時(shí)候,媽媽一句“我是你媽”就能讓要她服軟。 在中國(guó)的親子關(guān)系中,有的父母的“付出感”就非常強(qiáng)。 當(dāng)成年子女的意見(jiàn)與他們稍有不同的時(shí)候,他們就會(huì)拿出
的說(shuō)辭來(lái)塞住子女的嘴,直到他們順從自己,才肯善罷甘休停止交火。 子女感到痛苦,卻又不得不向父母妥協(xié)。 這種妥協(xié)的痛苦同樣會(huì)在親密關(guān)系里出現(xiàn)。 我讀大學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)朋友 Anne 跟我講了一件令她十分苦惱的事: Anne 剛上大學(xué)時(shí),交了一個(gè)男朋友,交往了一個(gè)月之后,男生向她提出了發(fā)生關(guān)系的要求。 但因?yàn)樗龥](méi)有過(guò)任何性經(jīng)驗(yàn),也對(duì)性這件事有一些恐懼,所以沒(méi)有答應(yīng)男生,希望關(guān)系的進(jìn)展能慢一點(diǎn),讓她有點(diǎn)時(shí)間接受這個(gè)過(guò)程。 男生勃然大怒對(duì) Anne 說(shuō):
最后為了挽回這段關(guān)系,她只能勉強(qiáng)自己和男生發(fā)生關(guān)系,但第一次的性經(jīng)驗(yàn)給她留下了陰影,讓她覺(jué)得非常痛苦,想離開(kāi)這個(gè)男生,卻又沒(méi)有勇氣。 相信你已經(jīng)感受到了強(qiáng)烈的控制,有時(shí)候這種控制也是一種情感勒索。 美國(guó)心理學(xué)家蘇珊·福沃德的《情感勒索》中提到情感勒索:
如何判斷自己是不是受到了情感勒索? 情感勒索一共有六個(gè)致命特征,它們分別是:
我們可以從 Anne 的例子來(lái)剖析一下,究竟怎樣才算是遭到了情感勒索? 要求: Anne 的男朋友提出了要跟 Anne 發(fā)生關(guān)系的要求。 抵抗: Anne 對(duì)男朋友的要求進(jìn)行了抵抗,就是拒絕。 施壓: 當(dāng) Anne 的男朋友被拒絕之后,他并沒(méi)有考慮 Anne 的感受,也沒(méi)有想 Anne 為什么會(huì)拒絕,而是發(fā)怒并且直接對(duì) Anne 施加壓力。 把發(fā)生沖突的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁到 Anne 身上:
威脅: 當(dāng)發(fā)現(xiàn) Anne 還是不肯順從的時(shí)候,他開(kāi)始用 “如果不......(發(fā)生關(guān)系)就......(分手)”這樣的句式威脅 Anne,讓她知道不配合的后果。 屈服: Anne 因?yàn)閷?duì)男朋友有依賴,不想接受和他分手這個(gè)結(jié)局,所以 Anne 向男朋友屈服,被迫答應(yīng)了男友的要求,和他發(fā)生了關(guān)系。 重啟: 因?yàn)槟杏训囊蟮玫搅藵M足,所以沖突結(jié)束了。 但他們之間形成了一種特定的相處模式:不斷地重復(fù)以上的六個(gè)步驟。 但其實(shí)親密關(guān)系之間必定會(huì)有一方對(duì)另一方的期待、要求和發(fā)生沖突的狀況。 那么區(qū)分情感勒索和非情感勒索的界限和標(biāo)準(zhǔn)到底在哪里呢? 有一個(gè)叫“聲明原則”的概念: 每個(gè)人都會(huì)有自己的原則和界限,但發(fā)生沖突的時(shí)候我們只陳述需求和表達(dá)感受,不存在威脅施壓和后果的步驟時(shí),就不算是“情感勒索”范疇。 在上面的例子中, Anne 有權(quán)利提出拒絕,她的男朋友也有權(quán)利感受到被拒絕的委屈。 但如果 Anne 的男朋友在這個(gè)時(shí)候換個(gè)處理方式,積極與 Anne 溝通。 了解她為什么會(huì)拒絕的原因,并且用雙方都能接受的方式解決這個(gè)問(wèn)題。 沒(méi)有任何一方有被脅迫的感受,沒(méi)有出現(xiàn)懲罰和控制的手段,那么就不屬于情感勒索。 這里面一個(gè)“想法”和“行動(dòng)”之間的區(qū)別,只有當(dāng)上面六個(gè)特征都具備的情況下,才是情感勒索。 情感勒索的4種面貌 情感勒索者有四種常見(jiàn)的形態(tài),分別是:
一、施暴者: 這類情感勒索者最容易辨認(rèn)是因?yàn)橹灰玫讲坏巾槒?,他們就?huì)表現(xiàn)出明顯的憤怒。 從表達(dá)憤怒的方式,又分為積極施暴者和消極施暴者。 積極施暴者: 勒索者會(huì)直接表達(dá)不滿和發(fā)出威脅。 曾有一位粉絲留言說(shuō):
這種施暴者也常見(jiàn)于家長(zhǎng)對(duì)成年孩子的強(qiáng)行干預(yù),很多家長(zhǎng)即使子女成年了也覺(jué)得子女應(yīng)該對(duì)他無(wú)條件服從,不能有一絲不一樣的觀點(diǎn)和反叛。 消極施暴者: 這類勒索者表達(dá)憤怒的方式通常更加隱蔽,也就是通常所說(shuō)的冷暴力實(shí)施者。 只要不配合,他們就會(huì)冷落你,將關(guān)系凍結(jié),直到對(duì)方妥協(xié),他們才會(huì)重啟關(guān)系。 這種情感勒索也常見(jiàn)于夫妻關(guān)系,一談不攏就摔門而出,半個(gè)月可以不說(shuō)話,把伴侶打入冷宮。 施暴者和被施暴者之間存在著不平等:
二、自虐者: 這類勒索者最常用的手段就是“不配合我就傷害自己”,也就是通常所說(shuō)的“巨嬰”。 他們最擅長(zhǎng)把責(zé)任轉(zhuǎn)嫁到對(duì)方身上,俗稱“甩鍋”,認(rèn)為對(duì)方應(yīng)該為他們的人生負(fù)責(zé),覺(jué)得自己是孩子,對(duì)方必須承接ta的一切。 很多人所說(shuō)的“作”,也是其中的一種方式。 有的自虐者甚至用自殺等手段來(lái)威脅對(duì)方,把“你要和我分手我就死給你看”這樣的話掛在嘴邊。 利用對(duì)方的責(zé)任感來(lái)控制他們,將對(duì)方緊緊地綁在自己身上。 三、悲情者: 這類勒索者在不如愿的時(shí)候不會(huì)將原因和情緒明說(shuō)出來(lái),但他們會(huì)讓你感覺(jué)得到他們心中的怨懟和慍怒。 認(rèn)為別人理所當(dāng)然應(yīng)該知道他們的需求,并以隱蔽流露出的情緒(比如唉聲嘆氣、默默流淚等)綁架對(duì)方,讓對(duì)方妥協(xié)。 這種情況常見(jiàn)于母親對(duì)孩子或者女性對(duì)伴侶的隱秘控制,一副“我那么慘都是你害的”郁郁寡歡的樣子,激發(fā)對(duì)方的罪惡感和責(zé)任感。 四、引誘者: 引誘者是四種勒索中最不容易覺(jué)察的,勒索者會(huì)在你配合的時(shí)候給你甜頭,但如果不順從,你就什么也得不到。 通常這類勒索會(huì)用“考驗(yàn)”的方式進(jìn)行,在對(duì)方“經(jīng)得起考驗(yàn)”的時(shí)候給予物質(zhì)或者情感上的饋贈(zèng)和報(bào)酬; 在不能得償所愿的時(shí)候收回一切,讓你一步步走進(jìn)他們的馴養(yǎng)圈,不斷迎合他們的需求以獲得自我確認(rèn)感。 情感勒索者所做的一切并非全出于惡意,只是將所有的關(guān)注都放在了自身的利益上,忽略對(duì)方也有相同的權(quán)利和需求。 一個(gè)粉絲留言說(shuō),她和丈夫鬧離婚,某天丈夫說(shuō)她對(duì)公婆不好,覺(jué)得她挺垃圾的,怕以后姑娘會(huì)變成這樣。 聽(tīng)完當(dāng)下她火冒三丈,也回嘴說(shuō)“你也挺垃圾的?!苯Y(jié)果吵了起來(lái)。 那天非常非常難過(guò)受傷,關(guān)系在那一刻變得非常緊張。 在一段關(guān)系中,非常多的人在遭遇到?jīng)_突或者遭到施暴者的情感勒索時(shí),會(huì)用相同的方式奪回控制權(quán)。 但非常可惜的是,親密關(guān)系中“負(fù)負(fù)并不能得正”,只能淪為互相控制或者權(quán)力爭(zhēng)奪的暗暗角力,對(duì)關(guān)系的改善毫無(wú)益處。 我們?yōu)槭裁磿?huì)遭到情感勒索? 回到文章開(kāi)始講到的Anne,對(duì)于男生的觀點(diǎn),她自己也混亂了:不肯和男朋友發(fā)生關(guān)系究竟是不是自己太自私,不顧對(duì)方的感受? 就像 Anne 問(wèn)我“不肯發(fā)生關(guān)系是不是我的錯(cuò)?”,還有就像父母對(duì)子女的控制,明明子女已經(jīng)成年,卻可能連最基本的人生決定權(quán)都沒(méi)有...... 有的勒索行為在外人看來(lái)明明很匪夷所思,一方有意操控另一方的意圖非常明顯,但受害者就好像落入了一個(gè)詛咒一樣。 感覺(jué)到痛苦不堪卻又走不出來(lái),究竟是為什么? 這可能與恐懼感、責(zé)任感和罪惡感有關(guān)。 恐懼感: 在 Anne 和男朋友的例子當(dāng)中, Anne 就被一股叫做“恐懼感”的情緒深深鉗制住了。 Anne 十分喜歡這個(gè)男生,而且因?yàn)閯偵洗髮W(xué)初到新環(huán)境,十分需要有一個(gè)人陪伴。 在生活和情感上都對(duì)他有所依賴,Anne 男友則利用她對(duì)他的依賴性和對(duì)新環(huán)境的恐懼。 還有 Anne 害怕孤獨(dú)的軟肋,讓她向男友不合理的要求妥協(xié),完全忽略了自己應(yīng)有的權(quán)利和需求,迎合對(duì)方。 在遭到父母或者伴侶暴力(或冷暴力)對(duì)待的人也被勒索者的憤怒所威脅,深度的恐懼感讓他們不敢忤逆強(qiáng)權(quán)者,只能選擇順從。 有一個(gè)非常經(jīng)典和極端的例子就是斯德哥爾摩綜合癥。 斯德哥爾摩綜合癥又稱為人質(zhì)情結(jié)或人質(zhì)綜合征,是指犯罪的被害者對(duì)于犯罪者產(chǎn)生情感,甚至反過(guò)來(lái)幫助犯罪者的一種情結(jié)。 社會(huì)科學(xué)家認(rèn)為,人性能承受的恐懼有一條脆弱的底線。 當(dāng)人遇上了一個(gè)兇狂的殺手,殺手不講理,隨時(shí)要取他的命,人質(zhì)就會(huì)把生命權(quán)付托給這個(gè)兇徒。 時(shí)間拖久了,人質(zhì)吃一口飯、喝一口水,每一呼吸,他自己都會(huì)覺(jué)得是恐怖分子對(duì)他的寬忍和慈悲。 對(duì)於綁架自己的暴徒,他的恐懼,會(huì)先轉(zhuǎn)化為對(duì)他的感激,然后變?yōu)橐环N崇拜。 從心理學(xué)角度分析,這可能與新生嬰兒會(huì)與最靠近的有力成人形成一種情緒依附有關(guān)。 以最大化周邊成人讓他至少能生存(或成為理想父母)的可能,背后就是被拋棄而無(wú)法生存下去的恐懼感在作祟。 責(zé)任感: 身為社會(huì)中的成年人,我們不可避免地被責(zé)任和義務(wù)束縛,責(zé)任感是人類得以順利合作的先決條件。 但責(zé)任和義務(wù)有時(shí)候并沒(méi)有那么明確的分野,于是情感勒索者會(huì)利用這點(diǎn)重新設(shè)定“施與受”的界限。 以愛(ài)之名讓你對(duì)他們有求必應(yīng),利用你的責(zé)任感一再突破你的底線和原則。 電影《蝴蝶》截圖 在我看來(lái),被脅迫和勒索的過(guò)程總伴隨著個(gè)人自由意志的消失,人的主觀能動(dòng)性消失了,取而代之的是被動(dòng)的迎合和取悅。 可見(jiàn),真正的愛(ài)是在一個(gè)人能進(jìn)行自由選擇的情況下才會(huì)出現(xiàn)的產(chǎn)物。 當(dāng)人被動(dòng)地承受責(zé)任和義務(wù)時(shí),愛(ài)難以存在。 電影《蝴蝶》截圖 罪惡感: 罪惡感和責(zé)任感常常同時(shí)出現(xiàn),當(dāng)我們認(rèn)為自己沒(méi)有承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)的時(shí)候(也就是沒(méi)有遵守一些社會(huì)道德規(guī)范的時(shí)候),罪惡感就會(huì)油然而生。 很多朋友都會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn):只要父母說(shuō)一句“我做這一切,還不是為了你”,立馬就能向自己的罪惡感投降。 但情感勒索者會(huì)用錯(cuò)誤歸因(把責(zé)任推卸給我們)的方式降低我們罪惡感的閾值,讓我們?cè)诓粷M足他們需求的時(shí)候產(chǎn)生強(qiáng)烈的罪惡感。 由此對(duì)他們進(jìn)行妥協(xié)和退讓,但實(shí)際上錯(cuò)并不在我們。 如果我們能理性地分清“指控”和“事實(shí)”的區(qū)別,那么我們被情感勒索的可能性就會(huì)大大降低。 該如何走出情感勒索的關(guān)系模式? 在 Anne 的例子里,我勸她離開(kāi)她的男朋友,因?yàn)檫@種情感勒索(甚至可以上升到情感虐待的級(jí)別)的性質(zhì)非常惡劣。 但當(dāng)我們不得不面對(duì)情感勒索者而不能一走了之的時(shí)候(如果勒索者是你的父母),我們應(yīng)該如何走出情感勒索的黑洞和泥沼? 對(duì)于解決方案,蘇珊·福沃德提出了一個(gè)SOS策略,即:停下來(lái)(stop)、冷靜觀察(observe)和制定策略(strategize)。 停下來(lái): 利用拖延話術(shù)的方法,盡可能拖延答復(fù)勒索者要求的時(shí)間,因?yàn)槠鋵?shí)情感勒索者也有軟肋(目標(biāo)無(wú)法達(dá)成恐懼感)。 拖延可以轉(zhuǎn)換你在這場(chǎng)博弈中被動(dòng)的角色,成為主導(dǎo)者,并且澄清你的動(dòng)機(jī),告訴他們你并不是想控制他們,不要把這個(gè)變成一場(chǎng)權(quán)力爭(zhēng)奪戰(zhàn)。 冷靜觀察:勒索場(chǎng)景就像一個(gè)戲劇,跳出來(lái),給自己空間收集信息,看看到底在勒索過(guò)程中發(fā)生了什么。 制定策略: 策略一: 非防御性溝通 情感勒索者之所以會(huì)不擇手段地達(dá)成自己的目的,是因?yàn)樗麄儍?nèi)心也有恐懼。 所以當(dāng)我們面對(duì)情感勒索者時(shí),第一步就是不要再激起他們更多的情緒反應(yīng),防御遇上防御的時(shí)候,是不可能良性地解決問(wèn)題的。 我們不妨可以先試著從改變自己的語(yǔ)氣和口吻開(kāi)始,用不那么觸怒對(duì)方的語(yǔ)言,可能會(huì)有不一樣的結(jié)果。 策略二: 化敵為友 一旦你向?qū)Ψ秸?qǐng)求幫助、建議或是信息,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)從未想到的可能性,而且人類的本性決定。 人不喜歡被攻擊,但非常樂(lè)于幫人解決問(wèn)題。 他們一旦參與了你的決策過(guò)程,會(huì)更樂(lè)意幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)決定。 這個(gè)時(shí)候如果適當(dāng)示弱,在與對(duì)方溝通時(shí)抱持的是求知欲和愿意學(xué)習(xí)的態(tài)度,你會(huì)很快改變充滿攻擊和辯解的對(duì)話基調(diào)。 方法三: 條件交換 當(dāng)你希望對(duì)方改變行為時(shí),你也要改變自己。 這種條件交換策略對(duì)情感勒索的最大作用在于:它排除了“改變的壓力必須全落在一個(gè)人肩上”這種認(rèn)知。 當(dāng)你先做出一點(diǎn)改變,對(duì)方也能感覺(jué)到自己內(nèi)心開(kāi)始松動(dòng)。 沒(méi)有人喜歡單方面退讓,因?yàn)槲覀冇憛挶磺楦欣账?,所以我們更加不能用“勒索回去”的方法?duì)待對(duì)方。 互相勒索只能讓大家都成為輸家,但條件交換可以制造雙贏的局面。 方法四: 運(yùn)用幽默 雖然并不一定每次都管用,但最重要的是:幽默可以降低恐懼感。 幽默可以讓大家感覺(jué)到輕松,更容易地放下防御和攻擊,進(jìn)行良性的溝通。 幽默其實(shí)是人與人之間的一種默契,這種默契可以讓人感覺(jué)到對(duì)方是與自己站在同一條戰(zhàn)線上的,運(yùn)用幽默方法也可以起到化敵為友的作用。 再不行,一個(gè)表情包也可以代替很多語(yǔ)言,同時(shí)化解拒絕對(duì)方的尷尬。 其實(shí)在我看來(lái),無(wú)論是情感勒索者還是被勒索者,導(dǎo)致這種溝通模式的背后都是“恐懼”在作祟。 情感勒索者害怕被拒絕,被勒索者害怕被拋棄,當(dāng)我們拋開(kāi)“恐懼”的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們能更加容易撥開(kāi)了關(guān)系中的迷霧。 今日討論 你經(jīng)歷過(guò)什么情感勒索? 期待你的投票,如果你還有關(guān)心和想要分析的話題,歡迎你在底部留言哦。 三點(diǎn)一彎鉤專欄作者:肖璐,醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè),三級(jí)心理咨詢師;做過(guò)編輯記者,現(xiàn)為自由撰稿人;作者公眾號(hào):鹿見(jiàn)不評(píng)(ID:xiaolu52800) |
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