閱讀，是每個(gè)孩子心靈最深處的渴望，渴望通過閱讀去了解這個(gè)美麗的萬千世界。一本本的書籍帶領(lǐng)孩子觸碰動(dòng)物世界，帶領(lǐng)孩子游覽異國(guó)風(fēng)情，帶領(lǐng)孩子縱橫歷史，帶領(lǐng)孩子感悟不同的思想。而這一本本，一次次的感悟通過慢慢的積累，久久的沉淀，必將豐富孩子的一生，成為一股強(qiáng)大的力量---來自心靈與思想的力量。

而閱讀英文原版書籍的意義在于，在我們的孩子還未被中文思想所占據(jù)語言思維體系前，在孩子看見apple，想到是一個(gè)實(shí)物蘋果，而不是漢字 “蘋果” 前，給與孩子多一種選擇的權(quán)利。多一種語言，多一種思維體系，將閱讀的沉淀力量成倍遞增！

下面，小編整理了一個(gè)書單幫助家長(zhǎng)們捋一捋頭緒。

Pearson Shared Reading Programme ：Mice Series 培生《趣鼠系列》

適合2-7歲孩子

級(jí)別1（二鼠系列）：適合2-4歲幼兒閱讀

級(jí)別2（三鼠系列）：適合4-6歲幼兒閱讀

級(jí)別3（四鼠系列）：適合5-7歲幼兒閱讀

培生朗文英文故事共讀課程 Mice Series 被小讀者親切地稱為《小老鼠系列》，又叫《趣鼠系列》。本套的經(jīng)典讀物共有二鼠、三鼠和四鼠3個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別12本讀物，分別圍繞12個(gè)主題展開；在2014年，每個(gè)級(jí)別又增加了6本，使得主題更加充實(shí)與全面。

隨著閱讀級(jí)別的升高，書中的句子結(jié)構(gòu)重復(fù)出現(xiàn)，朗朗上口，有助實(shí)現(xiàn)語言能力螺旋式提升。故事畫面色彩明艷、活潑可愛，充分激發(fā)小朋友的閱讀興趣，幫助小朋友養(yǎng)成良好的早期閱讀習(xí)慣，讓他們成為愛閱讀和充滿自信的小讀者。

除此之外，這套讀物還有一大亮點(diǎn)，可以配合培生點(diǎn)讀筆使用，小朋友哪里不會(huì)，點(diǎn)哪里。點(diǎn)讀筆可以朗讀單詞與句子、可以播放音樂和圖片上的聲音，還有錄音功能。讓年幼的小朋友離開了父母的幫助下，也可以獨(dú)立的使用點(diǎn)讀筆閱讀書籍。

Oxford Story Tree《牛津故事樹》

適合5-14歲孩子

《牛津閱讀樹》 (Oxford Reading Tree, 簡(jiǎn)稱“牛津ORT”) 是英國(guó)家喻戶曉的英語母語學(xué)習(xí)材料，有 “the nation's favourite reading scheme” 即“全英最受歡迎的閱讀計(jì)劃”的美譽(yù)。近8成的英國(guó)幼兒園及小學(xué)正在使用，另有全球133個(gè)國(guó)家的孩子用它作為英語閱讀教材。

而《牛津故事樹》(Oxford Story Tree, 簡(jiǎn)稱“牛津OST”)系列是牛津大學(xué)出版社根據(jù)“牛津ORT”為藍(lán)本，在保留原系列全部精華特色的基礎(chǔ)上，特別根據(jù)亞洲兒童英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及語言難度進(jìn)行改編，更結(jié)合時(shí)代發(fā)展、融合多項(xiàng)最新英語教研成果推出的全新改版升級(jí)的姊妹版，令學(xué)生在英語聽、說、讀、寫學(xué)習(xí)的同時(shí)培養(yǎng)辯證思維等21 世紀(jì)技能。

該故事系列以人氣小主角 Kipper 及其家人、鄰居、同學(xué)和愛犬 Floppy 的日常生活及奇妙經(jīng)歷為主干，配合生動(dòng)的插圖和生活化英語來提高孩子的閱讀興趣、培養(yǎng)觀察力，同時(shí)有助于理解故事大意，對(duì)以非英語為母語的孩子學(xué)習(xí)尤其重要。

“牛津OST”按照語言級(jí)別分為L(zhǎng)evel 1-7，每個(gè)級(jí)別10冊(cè)，全套共計(jì)70冊(cè)故事。風(fēng)趣、幽默的情景故事令人捧腹，奇思妙想的探險(xiǎn)經(jīng)歷引人入勝。

每個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括字詞及句式等均以前一個(gè)階段為基礎(chǔ)循序漸進(jìn)。1–3級(jí)共有30冊(cè)故事書，專為5-7歲孩子而設(shè)計(jì)，以家庭和學(xué)校為起點(diǎn)，逐漸拓展至社區(qū)，貼近孩子的生活經(jīng)驗(yàn)（家庭、朋友、動(dòng)物、學(xué)校生活等），故事人物陪伴孩子成長(zhǎng)，吸引孩子主動(dòng)追看。該階段重點(diǎn)幫助幼兒掌握正確發(fā)音，更透過不同的故事培養(yǎng)幼兒美善的品德和正確價(jià)值觀。

到了4–7級(jí)，隨著讀者語言知識(shí)的逐步積累及認(rèn)知能力的提高，故事逐漸轉(zhuǎn)為以幻想冒險(xiǎn)類題材（童話、傳說及幻想故事）為主，進(jìn)一步激發(fā)讀者的閱讀興趣，循序漸進(jìn)擴(kuò)充單詞量。并融入批判性思維和創(chuàng)造力的開發(fā)，填補(bǔ)閱讀與寫作的間隙。話題的設(shè)計(jì)符合語言進(jìn)階及讀者認(rèn)知水平的發(fā)展，有效幫助孩子掌握英語技巧。

Oxford Classic Tales《牛津經(jīng)典故事》系列

適合8歲以上孩子，女生偏愛

《牛津經(jīng)典故事》（Oxford Classic Tales）曾獲 Language Learner Literature Awards ，即“語言學(xué)習(xí)者文學(xué)獎(jiǎng)”。本系列由大家熟知的經(jīng)典童話故事構(gòu)成，并按照難易分為5個(gè)級(jí)別（Level 1-5），共有146個(gè)故事。

也正因?yàn)槭潜皇熘慕?jīng)典童話，如拇指姑娘、睡美人、灰姑娘、匹諾曹等，孩子本身對(duì)故事已經(jīng)有了一定程度的了解，對(duì)于后期的閱讀會(huì)有較大的幫助。并且故事情節(jié)和畫面所帶給孩子的吸引也會(huì)使得孩子閱讀起來更加專注。

分級(jí)別的核心詞匯量：

Level 1---100 Headwords

Level 2---150 HeadwordsLevel 3---200 HeadwordsLevel 4---300 HeadwordsLevel 5---400 Headwords

Oxford Read and Discover《牛津科普讀物》系列

適合8歲以上孩子，男生偏愛

Oxford Read and Discover 出自牛津大學(xué)出版，是一套運(yùn)用跨學(xué)科內(nèi)容編寫的非文學(xué)讀本，融合了廣泛的知識(shí)性內(nèi)容，包括科學(xué)、科技、大自然、藝術(shù)及社會(huì)科學(xué)，讓讀者體驗(yàn)閱讀不同類型讀物的樂趣。

本系列分為六個(gè)級(jí)別（Level 1-6），每本讀本分為十個(gè)章節(jié)，讀后每章節(jié)皆搭配兩頁(yè)的讀后練習(xí)，如看圖寫單子、連連看寫出完整句子等。

分級(jí)別的核心詞匯量：

Level 1---300 Headwords

Level 2---450 HeadwordsLevel 3---600 HeadwordsLevel 4---750 HeadwordsLevel 5---900 HeadwordsLevel 6---1050 Headwords

Oxford Dominoes《牛津多米諾》系列

適合10歲以上孩子

《牛津多米諾》( Oxford Dominoes ) 系列全彩分級(jí)讀物是依照牛津書蟲系列大綱精心分級(jí)，設(shè)有5個(gè)難度級(jí)別（Quick Starter、Starter、One、Two、Three），共計(jì)90冊(cè)精選故事（每個(gè)故事單獨(dú)成冊(cè)），涉及6大主題分類，寫實(shí)與虛幻題材兼具，故事數(shù)量每年持續(xù)更新中。

Diary of a Wimpy Kid《小屁孩日記》系列

適合12歲以上孩子

《小屁孩日記》（Diary of a wimpy kid）記述的是一個(gè)美國(guó)初中生的成長(zhǎng)日記，通過豐富的文字以及漫畫記下了生活中有趣或難忘的事情。該系列書從第一人稱的角度，幽默風(fēng)趣的描繪了人物的心理及其冒險(xiǎn)性的成長(zhǎng)故事，出乎意料的掀起了美國(guó)校園的“閱讀”風(fēng)氣。而在我們國(guó)內(nèi)，人氣也是一路飆升，擁有一群的書粉。在閱讀書籍的過程中，除了英文水平的提高，也同時(shí)了解了其他國(guó)家的校園生活，開闊了視野。

閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期的過程

培養(yǎng)起好的閱讀習(xí)慣

孩子必將受用一生