莊子與弟子走到一座山腳下，看見一株大樹，枝繁葉茂，聳立在大溪旁。

莊子問伐木者，這么高大的樹木，怎么沒人砍伐。伐木者似對(duì)此樹不屑一顧，道：“這何足為奇？

此樹是一種不中用的木材。用來(lái)作舟船，則沉于水；用來(lái)作棺材，則很快腐爛；用來(lái)作器具，則容易毀壞；用來(lái)作門窗，則脂液不干；用來(lái)作柱子，則易受蟲蝕，此乃不成材之木。不材之木也，無(wú)所可用，故能有如此之壽?！?/p>

聽了此話，莊子說：“樹不成材，方可免禍；人不成才，亦可保身也。

人皆知有用之用，卻不知無(wú)用之用也?！钡茏踊腥淮笪?，點(diǎn)頭不已。

故事感悟：人生在世，各有各的活法，不同的標(biāo)準(zhǔn)下，有著不同的價(jià)值。時(shí)候看似無(wú)用也是用。人不能總是用“利益”來(lái)作為唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，天生萬(wàn)物，各有不同，不單為取悅?cè)硕嬖?。樹木彎曲，雖不能用，但是卻不能妨礙他自由自在的生長(zhǎng)，這遠(yuǎn)比成為棟梁更有用。就像教育孩子，雖然孩子不能成為社會(huì)棟梁，但是卻不妨礙他發(fā)展自己的興趣，他的成長(zhǎng)本身就有價(jià)值，亦同我們每一個(gè)人都有著自身的價(jià)值與意義。