▲長(zhǎng)按識(shí)別上圖二維碼進(jìn)群學(xué)習(xí) 孩子不愛(ài)閱讀,總是抱著手機(jī)不撒手?中小學(xué)正是建立思維體系的關(guān)鍵期,推薦參與『貝殼之聲』名著閱讀活動(dòng),與300萬(wàn)中小學(xué)生共讀整本書,培養(yǎng)思考力。堅(jiān)持讀完一整本,還有暢銷名著實(shí)體書相送。 玉米餅里加了糖 ①那一年我上高一,住校。由于家里生活拮據(jù),我不得不每月回家取干糧。月末這天,我心事重重地回到家。后天班里要組織郊游,要求每人自帶食品,同學(xué)們都很期盼這次活動(dòng),大家商量著要在郊外吃一頓大餐,所謂的大餐,就是大家每人帶一點(diǎn)兒好吃的,然后集中起來(lái)享用??晌?guī)裁茨??我每月的生活費(fèi)只有三十元,沒(méi)有一分錢是多余的,買一個(gè)面包都要二、三元,如果買些吃的,半個(gè)月的生活費(fèi)就沒(méi)有了。去還是不去,這讓我頓時(shí)陷入了兩難。 ②母親覺(jué)察到了我的情緒,問(wèn)我有啥事,我便將郊游的事告訴了她。母親沉思了一會(huì)兒,告訴我她有辦法,然后轉(zhuǎn)身就出門了。半個(gè)小時(shí)后,母親回來(lái)了,手里拿著一包糖,對(duì)我說(shuō):“兒子,媽給你烙幾個(gè)糖玉米餅帶著,很好吃的?!蹦赣H本來(lái)很興奮,可看我沒(méi)啥反應(yīng),便不再多說(shuō),埋頭烙餅…… ③第二天,我去和王老師請(qǐng)假,說(shuō)身體不舒服,不想去郊游了??赏趵蠋煴緛?lái)同意,誰(shuí)知隔了一天卻變了,要我必須去。我只好硬著頭皮,拿著母親給我做的糖玉米餅和同學(xué)們出發(fā)了。這一路上,我的心始終_____著,母親給我烙的幾個(gè)糖玉米餅越想越拿不出手。 ④轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間,同學(xué)們紛紛拿出自己的東西,而我_____地走到了一棵樹(shù)下,默默地吃起母親給我做的糖玉米餅。就在這兒,王老師突然帶著幾個(gè)同學(xué)悄悄地來(lái)到我的身后,冷不丁地伸手搶過(guò)了我的所有玉米餅,并大聲地說(shuō):“同學(xué)們,程剛偷偷地在這兒吃好的,該不該罰呢?”同學(xué)們大聲地回應(yīng)著。 ⑤王老師把餅分給了大家,不一會(huì)兒就被大家吃光了。突然,好幾個(gè)同學(xué)向我走來(lái),問(wèn)我這個(gè)餅子是在哪兒買的。此刻,那種自卑又一次沖擊著我的心房,我的臉就像是在發(fā)燒,真的堅(jiān)持不住了,直接對(duì)大家說(shuō):“大家不要安慰我了,這只是我媽給我做的粗糧餅。我家里窮,買不起好東西和大家一起分享。”說(shuō)完,我的淚便掉了出來(lái),同學(xué)們都愣在了那。 ⑥王老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“程剛,老師真心地告訴你,第一,這個(gè)餅真的很好吃,大家好多是城里的,真的沒(méi)吃過(guò)這么香的玉米餅。第二,你不應(yīng)該哭,這是應(yīng)該驕傲的事,你應(yīng)該笑。昨晚你母親來(lái)過(guò)了,拿著兩個(gè)面包和兩根火腿腸,而你去義務(wù)勞動(dòng)了,她把東西交給了我,說(shuō)你明天拿著粗糧餅和大家出去不好。你母親為了買這點(diǎn)兒東西,舍不得坐車,走了3個(gè)小時(shí)……不管你認(rèn)為這幾個(gè)加糖的玉米餅?zāi)懿荒苣玫贸鍪?,我都認(rèn)為這是今天這兒最好吃的東西。餅里加了糖,這是你最甜的人生,因?yàn)樵谀愠砷L(zhǎng)的路上,有一位智慧的母親,更有一位為了生活在努力改變的母親,這是其他同學(xué)都體會(huì)不到的,也享受不到。你所享受的這份愛(ài),是獨(dú)有的。” ⑦我有些驚訝地看著王老師,淚水突然止都止不住。在這些真誠(chéng)的話語(yǔ)里,我看到了卑微的力量,也看到了珍貴的貧窮…… 相關(guān)練習(xí) 1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文主要內(nèi)容。 2、根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解,展開(kāi)想象,按要求填空。 A.這一路上,我的心始終(1) 著,母親給我烙的幾個(gè)甜玉米餅越想越拿不出手。 B.我(2) 地走到了一棵樹(shù)下,默默地吃起母親給我做的糖玉米餅。 要求: (1)上填寫一個(gè)描寫程剛心理活動(dòng)的詞。 (2)上填寫一個(gè)描寫程剛神態(tài)的詞語(yǔ)。 3、你是如何理解第⑦段劃線的詞語(yǔ)“珍貴”和“貧窮”的? 4、無(wú)論是貧窮還是富有,父母親都會(huì)以不同方式表達(dá)對(duì)我們的愛(ài),讀了這篇文章,請(qǐng)結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)劯邢搿?/span> 參考答案 1、為玉米餅而自卑的“我”在老師的教育下改變了想法,認(rèn)識(shí)到了母愛(ài)的偉大。 2、答案示例: (1)忐忑(或懸) (2)滿臉通紅(或極不自然) 3、“貧窮”是指“我”的家里生活拮據(jù),買不起好吃的去郊游。“珍貴”體現(xiàn)了“我”對(duì)母愛(ài)的理解與感激。
4、開(kāi)放性試題,符合要求即可。 打卡規(guī)則 堅(jiān)持打卡 會(huì)有驚喜 各位家長(zhǎng),為督促大家閱讀提升,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)熱情,從今天開(kāi)始,我們推出一個(gè)閱讀打卡活動(dòng)。 參與方式: 每次閱讀學(xué)習(xí)后都有一張打卡圖片。 1. 大家點(diǎn)擊圖片保存到手機(jī) 2. 將圖片發(fā)到朋友圈 3. 把發(fā)在朋友圈的打卡頁(yè)面,截圖發(fā)到群里 (注:一定是轉(zhuǎn)發(fā)下圖到朋友圈) |
|
來(lái)自: 水清木華zscnko > 《語(yǔ)文》