葉圣陶老先生說：“講述讀書方法的書和文章，都應該看，懂得了方法，往往可以‘事半功倍’。”今天我們選取了初中語文必讀篇目——《朝花夕拾》來給大家講講閱讀的方法。

什么是書名頁呢？就是我們翻開書看到的第一頁，也叫作“扉頁”。以《朝花夕拾》為例，它的書名頁上面除了有書名、出版社名等信息，還有編者對書的簡單介紹，根據(jù)這些我們可以對這本書有個初步的認識。

序又稱為“引”，一般是作者“自序”或者他人“代序”，篇幅較短，但信息量巨大。我們以《朝花夕拾》的《小引》為例，看一看能從中得到什么信息。

通過這篇小引我們大致可以了解到作者當時所處的環(huán)境紛亂污濁，而作者的心境又是紛擾蕪雜的，甚至帶著強烈的虛無與悲觀色彩。這能幫助我們快速地了解書本內(nèi)容和主旨。

目錄是書本內(nèi)容、結構和篇幅最直觀的呈現(xiàn)方式。例如《朝花夕拾》共有幾篇？標題分別是什么？這些信息我們都能從目錄中獲得，之后就可以根據(jù)個人需求或興趣選擇性地閱讀。

快速閱讀是我們把書讀薄的第一步，它可以幫助我們了解書本內(nèi)容和思想內(nèi)涵，但是想要進行深層次的閱讀還需要掌握其它方法。

我們在閱讀完一篇文章后，可以嘗試概括它的主要內(nèi)容。對于《朝花夕拾》的10篇文章，我們就可以用精煉的語言總結它們各自講了什么故事。

總結完每篇的內(nèi)容后，我們可以按照邏輯線索把這些章節(jié)串聯(lián)起來，整合出整本書的主要內(nèi)容。例如按照時間和空間順序，《朝花夕拾》的內(nèi)容就可以概括為：以魯迅青少年時代的生活經(jīng)歷為線索，真實生動地敘寫了自己從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會，從國內(nèi)到國外的生活經(jīng)歷。

當你能夠簡短地描述書本內(nèi)容時，就已經(jīng)對這本書比較熟悉了。

故事讀完了，我們需要思考作者想要表達什么樣的情感，或者他寫作的目的是什么，書中的一些段落和句子可以給我們提供線索。下面我們以《五猖會》為例進行分析。

一篇文章的重點內(nèi)容一般都出現(xiàn)在結尾部分，《五猖會》也不例外，因此我們截取了它的結尾來分析下作者的思想情感。

揭開情感的面紗后，我們就可以進一步把握整本書的主旨了。《朝花夕拾》看似是在回憶往事，但是每一個故事中又包含著對舊社會的不滿。

由淺入深，由厚到薄，閱讀就是這么一個不斷挖掘、剖析的過程。除了要學習閱讀技巧，同學們也離不開爸爸媽媽的幫忙，家長的陪伴是對孩子的鼓勵，有助于孩子閱讀習慣的養(yǎng)成，而且對于書中涉及的常識性問題，家長也可以補充講解。

但是家長工作太忙，沒時間陪孩子讀書，那該怎么辦？不妨關注一下學而思網(wǎng)校新初一暑期閱讀寫作課程，這個課是如何幫助孩子提高學習能力的呢？

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