“的、地、得”的用法口訣

的地得,不一樣,用法分別記心上,

左邊白,右邊勺,名詞跟在后面跑。

美麗的花兒綻笑臉,青青的草兒彎下腰,清清的河水向東流,藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,暖暖的風(fēng)兒輕輕吹,綠綠的樹葉把頭搖,小小的魚兒水中游,紅紅的太陽當(dāng)空照。

左邊土,右邊也,地字站在動(dòng)詞前,

認(rèn)真地做操不馬虎,專心地上課不大意,大聲地朗讀不害羞,從容地走路不著急,痛快地玩耍來放松,用心地思考解難題,勤奮地學(xué)習(xí)要積極,辛勤地勞動(dòng)花力氣。

左邊兩人就使得,形容詞前要用得，

兔子兔子跑得快,烏龜烏龜爬得慢,青青竹子長(zhǎng)得快,參天大樹長(zhǎng)得慢,清晨鍛煉起得早,加班加點(diǎn)睡得晚,歡樂時(shí)光過得快,考試題目出得難。

名詞前面是“白勺”，

動(dòng)詞跟著“土也”跑，

形動(dòng)后補(bǔ)“雙人”到。

一首“的、地、得”用法口訣送給各位同學(xué)，是不是歌訣還有些理解不夠？那老師再給大家詳細(xì)說一說“的地得”的用法，保證你一學(xué)就會(huì)，掌握牢固，永遠(yuǎn)忘不了！

下面是具體的“的、地、得”訓(xùn)練題，大家試著做一做吧?

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