閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 白天看電視玩游戲、半夜依舊在微信網(wǎng)聊……這是部分學(xué)生暑假生活的打開方式。而暑期還未開始,杭州就有一少年癡迷打《王者榮耀》,和父親發(fā)生口角,一言不合,居然從四樓一躍而下。沉迷《王者榮耀》是誰之過? 有人認(rèn)為開發(fā)商的逐利思維太濃;有人認(rèn)為家庭監(jiān)管缺失;有人認(rèn)為政府欠缺行業(yè)規(guī)范化指導(dǎo);也有人認(rèn)為玩家缺少自律。 請從中選擇兩個或三個角度來表達(dá)你的觀點,使之形成有機關(guān)聯(lián)。選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。 【解析】 本題是一則材料作文,審題難度不大。題干中給出了四個角度,這四個角度都是在查找青少年學(xué)生沉迷《王者榮耀》帶來災(zāi)難性后果的原因。第一個角度把責(zé)任歸結(jié)給開發(fā)商,認(rèn)為開發(fā)商唯利是圖;第二個角度把責(zé)任歸結(jié)給家庭教育,認(rèn)為監(jiān)管缺失;第三個角度把責(zé)任歸結(jié)給政府,認(rèn)為政府缺乏規(guī)范化指導(dǎo);第四個角度把責(zé)任歸結(jié)給玩家個人,認(rèn)為造成這樣的結(jié)果是因為玩家不夠自律??忌鷱倪@四個角度中選擇兩個或三個,找出其中的內(nèi)在聯(lián)系,確定立意寫作即可。如,根據(jù)角度一和角度三,可立意為“游戲開發(fā)應(yīng)加強政府行業(yè)規(guī)范化指導(dǎo)”;根據(jù)角度二和角度三,可確定立意為“家庭和政府都不能缺失”;根據(jù)角度二和角度四,可立意為“家庭不能缺失,個人更要自律”等等。 【范文】 《王者榮耀》:是娛樂大眾還是“陷害”人生 一款游戲成為全民性、現(xiàn)象級,足見其魅力;又被稱為“毒藥”“農(nóng)藥”,可見其后果。最近,當(dāng)《王者榮耀》在一波波圈粉,又一波波被質(zhì)疑時,該如何解“游戲之毒”令人深思。 作為游戲,《王者榮耀》是成功的,而面向社會,它卻不斷在釋放負(fù)能量。從數(shù)據(jù)看,累計注冊用戶超2億,日活躍用戶超8000余萬,每7個中國人就有1人在玩,其中“00后”用戶占比超過20%。在此可觀的用戶基礎(chǔ)上,悲劇不斷上演:13歲學(xué)生因玩游戲被父親教訓(xùn)后跳樓,11歲女孩為買裝備盜刷10余萬元,17歲少年狂打40小時后誘發(fā)腦梗險些喪命……到底是游戲娛樂了大眾,還是“陷害”了人生,恐怕在賺錢與傷人并生時,更值得警惕。 多數(shù)游戲是無罪的,依托市場營利也無可厚非,但不設(shè)限并產(chǎn)生了極端后果,就不能聽之任之。這種負(fù)面影響如果以各種方式施加于未成年的孩子身上,就該盡早遏制。以《王者榮耀》為例,對孩子的不良影響無外乎兩個方面:一是游戲內(nèi)容架空和虛構(gòu)歷史,扭曲價值觀和歷史觀;二是過度沉溺讓孩子在精神與身體上被過度消耗。因此,既要在一定程度上滿足用戶的游戲需求,又要對孩子進(jìn)行積極引導(dǎo),研發(fā)并推出一款游戲只是起點,各個主體盡責(zé)有為則沒有終點。 怎么做,不僅是態(tài)度,更要見成效。面對各種聲音,游戲出品方近日推出了健康游戲防沉迷系統(tǒng)的“三板斧”,如限制未成年人每天登陸時長、升級成長守護(hù)平臺、強化實名認(rèn)證體系等。有人說,這是中國游戲行業(yè)有史以來最嚴(yán)格的防沉迷措施。在某種程度上,人們看到了防范的誠意,但“三板斧”能否“解毒”還有待時間檢驗。 不止于“三板斧”,如何給游戲立規(guī)矩,需要做到的還有很多。 立足平臺,要市場更要責(zé)任。智能手機普及,手游市場火爆,但手機不能淪為“黑網(wǎng)吧”甚至“手雷”。游戲研發(fā)者不能只重刺激性而忽視潛在危害,不能只重體驗而不計后果。如果一款游戲埋藏了“魔鬼的種子”,那么一旦推向市場,就會害人害己。作為企業(yè),利益的吸引不能取代責(zé)任的擔(dān)當(dāng),正如一知名企業(yè)所堅持的,“不要作惡。我們堅信,作為一個為世界做好事的公司,從長遠(yuǎn)來看,我們會得到更好的回饋——即使我們要放棄一些短期收益?!睘樯鐣M責(zé)、為發(fā)展盡力、為人類增添價值,“王者”才會真正“榮耀”。 立足政府,要創(chuàng)新更要監(jiān)管。游戲畢竟是市場行為,其研發(fā)與營銷也代表了一定的創(chuàng)新與活力。政府要鼓勵企業(yè)創(chuàng)新,支持企業(yè)開拓,但是監(jiān)管是永遠(yuǎn)不能松的那根弦。即便幾年前就發(fā)布了《關(guān)于保護(hù)未成年人身心健康實施網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)的通知》,但監(jiān)管的滯后性仍舊明顯。是否強化游戲?qū)徍??如何建立游戲監(jiān)管規(guī)范?可否實行手機游戲分級制度?這些問題都需要相關(guān)部門抓緊論證、出臺并落實?!叭曛厶?,彼之砒霜?!庇螒蚓烤故悄Ч磉€是天使,不能讓研發(fā)者一人說了算,監(jiān)管主體有必要讓游戲多一些“善意”。 “我比很多家長都要痛恨看到孩子沉迷手機的樣子?!碑?dāng)一位老師“怒懟”游戲時,滿紙透著無奈與悲憤,我們需要認(rèn)清的是,手機和游戲沒有生命力,責(zé)任意識更應(yīng)戰(zhàn)勝商業(yè)利益。須知道,游戲需要設(shè)計,孩子的未來也需要“設(shè)計”,而這才是妙手文章。 點評:本題是一則材料作文,題目首先給出一則時事新聞,體現(xiàn)了傳統(tǒng)材料作文的特點,然后給出四個角度,并要求考生從四個角度中選擇兩到三個角度,找出內(nèi)在聯(lián)系寫成文章,這又模仿了2017年高考課標(biāo)一和課標(biāo)二卷的形式,體現(xiàn)了創(chuàng)新性。考生寫作中既要仔細(xì)閱讀材料,找出所給觀點與材料之間的關(guān)系,還要仔細(xì)分析所給的四個角度,確定每個角度的內(nèi)涵,然后選擇有內(nèi)在聯(lián)系的兩個角度或三個角度確定立意,寫成文章即可。 |
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