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前言：從2014年接觸新教育算起到現(xiàn)在快三年了，山長的所有博文前后算起來也看了兩遍了?？墒窃诤⒆优龅綄嶋H狀況的時候就有點抓瞎，還是習慣性到處尋求應(yīng)該怎么辦的標準答案模式，不能從容面對。從山長的博文中知道了很多的知識，沒有抓住思維主線，學(xué)不會做事的方式，當然也就無法在實際生活中應(yīng)用。 下面跟大家探討我學(xué)習山長博文的一些體會，與大家一起共勉： 為了改變以上的現(xiàn)狀，我決定改變以前學(xué)習博文貪多求快的模式，決定慢下來，吃透一篇博文之后，再開始新的博文學(xué)習。在實踐中理解“快就是慢，慢就是快”的二元思維模式。 怎么吃透山長的博文呢？清心學(xué)員做了很好的示范，就是嘗試改寫博文，改寫博文是理解山長思路和做事方式的絕好方法，是提高自己思維能力的絕佳途徑。 我也曾經(jīng)嘗試過修改博文的方式，發(fā)現(xiàn)自己的能力還不足以讓自己可以應(yīng)用這種方法。往往有開始，沒有結(jié)果。改寫的過程非常痛苦，卻不能達到提升自己思維能力的目的。 老子說“天下之難作于易，天下之大作于細。”這句話告訴我們做一件事情應(yīng)該先從簡單的、細小的事情開始入手，通過一定時間的鍛煉、總結(jié)、提升，自然就會有能力完成開始看起來高不可攀的難事大事。 我決定暫時放棄改寫博文的方式，準備使用思維導(dǎo)圖的方式來學(xué)習山長的博文。 借助思維導(dǎo)圖工具學(xué)習博文的方式嘗試過幾次之后，感覺有幾個好處： 1、手快，能夠很快的開始使用學(xué)習。 博文學(xué)習方式比較及計劃 道家講求做真人，發(fā)現(xiàn)真實的自己，承認自己的能力不足，從頭開始做起。我們做事情的依據(jù)就是《道德經(jīng)》，山長說過，看不懂《道德經(jīng)》就看清一博文，清一博文是通俗版的道德經(jīng)。學(xué)習山長的博文是否能夠提升自己的思維，判斷標準會體現(xiàn)在具體做事上面。這也是我發(fā)愿重新學(xué)習山長博文的另外一個目的，提升自己的為人處事能力。 01 父母是孩子的神，父母的高度和格局決定了孩子將來的狀態(tài)。父母是一座高山，孩子會努力的超越成為一座高山。孩子是我們生命的延續(xù)，我希望給他的不僅僅是一個有形的肉體，同時還希望能夠成為他成長路上的支持者，協(xié)助者。 02 孩子不是我們的唯一，我們自己的事業(yè)，朋友圈，人際關(guān)系需要我們思考，厘清。保留正資產(chǎn)，清理負資產(chǎn)。需要我們提升自己的思維能力，提升自己的智慧，讓自己少說多做，能做事，會做事，善做事。成長自己以能夠幫助和影響更多的有緣人。 燒腦的33題答卷已經(jīng)過去，那是考核我們的認知，理念。從現(xiàn)在開始，考核的是我們的行動，我們能否做到知行合一。答卷的時間很短暫，具體的行動之路很漫長?？荚嚳梢耘R時突擊，孩子的成長來不得半點馬虎。提升自己，成就孩子是我的承諾，學(xué)習博文提升思維是我需要的具體行動。  今日學(xué)堂｜英語零突破 |
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