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霍思燕、黃圣依、狄鶯,三個媽媽養(yǎng)育三種孩子

 張德芬空間 2020-11-12

前一段時間,臺灣出了一個新聞,臺灣女星狄鶯的兒子孫安佐因為預謀發(fā)動校園槍擊,被美國警方以恐怖威脅罪逮捕,警察在他家里搜出了各式武器,包括槍支和1600發(fā)子彈。

18歲的男孩子為什么會有發(fā)動校園槍擊的想法?知道狄鶯對兒子的教育方式,也許就能得知一二:

兒子小時候吃飯必須吃到成人的量,不愿意吃,就盯著他吃,一頓飯要吃兩個多小時,“一天盯他吃飯七個小時”,吃飯是他的責任?!驗閮鹤邮且敆澚旱娜?。

給兒子設定考試的分數(shù)標準,達不到就要揍到他“屁股開花。

兒子放寒暑假,狄鶯不工作也跟著放假,全心照顧兒子。

為了兒子上好學校,全家搬家。

規(guī)定兒子18歲之后才能獨自出門。

直到兒子青春期第二性征出現(xiàn),她才停止陪兒子睡覺。

狄鶯,一個一邊無微不至地照顧著孩子、一邊又對孩子進行精細控制的媽媽。

她堅持自己愛兒子和教育兒子方式,并且認為自己教育出了一個優(yōu)秀的孩子。得知孩子計劃發(fā)動校園槍擊,她認為孩子只是在“耍嘴炮”而已。

這種溺愛和控制,也預示著孩子未來的成長之路。

01

控制型父母,孩子又乖巧又反叛


每一個孩子在出生之后,都無法脫離和父母的聯(lián)系獨自存活,孩子和父母共同處在一個互相聯(lián)系的生命系統(tǒng)中,這個系統(tǒng)在運作不良的情況下,會產生一種破壞性的力量,阻礙孩子順利成長,這種力量就是來自于父母的控制

人與人之間的交往有一種控制的心理需要,這種控制表達了人對其他人或者事物的強烈控制的愿望,也包含被其他人所控制。

對孩子來說,父母是自己的天,他們提供愛和溫暖、喂養(yǎng)和保護,孩子高度依賴父母,父母正好以愛之名,對孩子的成長進行有意無意的控制。

一般的控制型的父母,都有以下特點:

1.高度自戀。對自己的重要性有不切實際的幻想,經常對孩子發(fā)號施令。

2.缺乏同理心。不愿意傾聽和了解孩子的感受和想法,經常否定孩子的情感需要。

3.經常表達憤怒。否定孩子的真情實感,無法給孩子提供無條件的愛與支持。

4.擅長挑剔與批評。拒絕孩子的交流或解釋,讓孩子深深相信自己“不夠好”,是個“沒有用”的人。

如同狄鶯和兒子的相處模式,她認為自己就是孩子絕對的權威,自己的命令孩子必須實行,也許在她看來,孫安佐一直是一個懂禮貌又安分的孩子,做任何事情都會征得父母的同意。

實際上,孩子可能只是一個沒有個人意志、被動接受安排的提線公仔,在遠離父母視線的時候,他才會悄悄“做自己”。

但孩子在這個時候“做自己”,往往會為了逃離控制,而做出一些無法挽回的事——要么傷害自己,要么傷害別人。很多在父母眼里“一向乖巧”的孩子,就是這樣闖下大禍。

狄鶯通過過分寵溺來控制孩子成長的教育方式,聞者足戒。

02

冷淡型父母,猜不透孩子的心思


最近因為一檔節(jié)目,同樣是明星媽媽的黃圣依和霍思燕,她們在教育孩子過程中的表現(xiàn),引發(fā)了很多討論。

狄鶯、黃圣依和霍思燕的背后,代表了三種完全不同的養(yǎng)育方式。

在鏡頭面前,我們可以看到黃圣依和安迪這對母子的關系,明顯缺乏親密感。這和親子之間缺乏陪伴有關。

孩子出生后很長一段時間里,孩子和媽媽有互動,媽媽對孩子的聲音、表情、動作作出及時的回應,才能和孩子建立起互相信任和依賴的情感聯(lián)結。在兩歲以前,孩子需要和媽媽形成滿足的依戀關系。

但是,本該由媽媽和孩子互相維系的親密依戀,在安迪這里,由奶奶代替媽媽完成了這個任務。

奶奶對安迪傾注了非常多疼愛和照顧,而黃圣依卻錯失了機會,沒有在安迪需要她的時候,和他親密接觸,讓他獲得情感上的信賴和安全感。

所以當孩子過了這個階段,黃圣依想扮演一個“好媽媽”的角色的時候,她自然就被親子系統(tǒng)排斥了。想討好孩子,孩子卻態(tài)度冷淡不買帳,比起媽媽,他更需要長期陪伴他的奶奶。

所以,不良的親子關系,除了控制,還有一種就是冷淡。冷淡的親子關系,往往有以下特點:

1.缺乏信任。孩子不相信父母會為自己提供理解、支持和幫助,對父母依戀不深。

2.回避沖突。和父母起沖突會帶來對自己的懲罰,孩子會盡可能讓自己遠離被責怪,不聲不響不交流。

3.羞于分享。父母不表達情感,孩子也不愿意把自己的秘密、煩惱、困難告訴父母,互相封閉自己的真實想法和感受。

4.應付了事。父母對孩子的成長需求不聞不問、態(tài)度疏忽大意,孩子對父母提出的要求不放在心上,得過且過。

親子關系最重要的就是情感的流通、愛意的傳遞和相處的融洽。

如果父母在早期沒有給孩子足夠多的關注和愛護,而是更多地把孩子托付給長輩,缺少和孩子日夜相守的情感積淀,自然沒有深厚的聯(lián)結,猜不透孩子的心思,親子關系中的陌生感,也很難在短期內破解。

03

開明的父母,“孩子高興就好”


控制的關系、疏遠的關系都不是有利于孩子健康成長的親子關系,只有無條件地接受和珍愛孩子,滿足孩子對愛和溫暖的需要,才能給孩子創(chuàng)造一個輕松而安全的家庭氛圍,比如霍思燕這樣強調“高興就好”的親子邏輯

在節(jié)目中,嗯哼從來不吝于對媽媽的夸贊:

之所以霍思燕和嗯哼的母子情如此自然靈動,正是因為她和丈夫杜江做到了“夫妻關系優(yōu)先于親子關系”。

海靈格有一個很獨到的見解:男人和女人首先出于愛情而結合為伴侶,其后才能為人父母。伴侶關系在父母關系之前出現(xiàn),所以擁有優(yōu)先權。

充滿愛意的夫妻,是通過孩子來體現(xiàn)出他們的親密和融洽的,這就是一個家庭中愛的法則。

霍思燕從不吝嗇于對杜江表達愛,杜江也不會像一般男人拘謹或者拒絕表達愛。除了口頭語言,他們經常用擁抱和親吻等等肢體語言來營造愛的場景,讓孩子嗯哼切身體會到愛不是只有一個字,而是一連串的行動表達。

嗯哼在耳濡目染中,會自然而然模仿爸爸媽媽的愛的表達,從而得到充分的安全和自由。那像霍思燕和杜江這樣開明的父母,有哪些特點呢?

1.注重親子關系質量。良好的關系是親子教育的基礎,創(chuàng)造一個和諧開放的養(yǎng)育環(huán)境能培養(yǎng)孩子的健康人格。

2.和孩子做朋友。弱化父母的權威身份,尊重孩子的平等權,用公平公正的態(tài)度對待孩子的需要。

3.教育方式更寬松。不和孩子說教,允許孩子犯錯誤并從中汲取經驗教訓,給孩子更多選擇上的自由。

4.情緒獨立。把自己的情緒和孩子的情緒分開,不會讓孩子承擔自己的責任,保持各自的邊界,不讓孩子承受額外的壓力。

在一次采訪中,提到杜江曾經在電影中男扮女裝的橋段,為了給孩子正確的性別意識引導,他們說了這樣的話:

然后,霍思燕補了這樣一句:

這句“高興就好了”,就知道為什么嗯哼能長成一個陽光積極的小朋友,因為他在信賴、愛和包容的家庭中長大。

每對父母都有自己的人格特質、個性特點、價值觀和行為模式,由此形成不同的養(yǎng)育風格。

過于的控制孩子,或者和孩子相處得不咸不淡,都不利于孩子的心理成長,只有對孩子進行真正的愛的教育,才能讓孩子無所畏懼地成為自己想要成為的人。

真正的愛的教育,不是控制,也不是疏遠,而是尊重與平等、愛與自由。

只有秉持這種愛的教育理念,才能保證孩子建立合適自己的價值觀、為人處事的標準和審美態(tài)度,才能養(yǎng)育出一個內在滿是愛和自由的孩子。

作者:甜閣下

北大心理學專業(yè),知乎最具人文思想的心理咨詢師,中國白絲帶志愿者,咨詢領域:婚姻家庭、婚外情、個人困惑、性心理、家庭暴力。個人公眾號:tiangexia2016,知乎ID:甜閣下。

主播 | 楊槍槍,電視臺主持人,公眾號:小楊說事兒 

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