Clarence本次講座主要分享了四個問題：

1. 經(jīng)濟學專業(yè)介紹

2. 經(jīng)濟學專業(yè)的基礎鋪墊：數(shù)學

3. 經(jīng)濟學專業(yè)課程的主要內(nèi)容介紹

4. 經(jīng)濟學的就業(yè)方向

經(jīng)濟學專業(yè)主要研究平時生活中的經(jīng)濟活動和生產(chǎn)活動，就目前的學科劃分來說，經(jīng)濟學在很多領域被認為是個一級學科，目前也是比較受到關注的熱門學科。在經(jīng)濟學內(nèi)部，目前有兩種劃分方式：一種是根據(jù)整個經(jīng)濟運行背景，分為微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學和國際經(jīng)濟學，另一種則根據(jù)經(jīng)濟學的應用場景或形式，分為微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學和計量經(jīng)濟學，在后面這種分類里，國際經(jīng)濟學就被劃在了宏觀經(jīng)濟學范疇內(nèi)。

無論是以后決定將經(jīng)濟學作為major，還是想學習其他專業(yè)的同時選修經(jīng)濟學，最重要的是在入學前就具備扎實的數(shù)學基礎。經(jīng)濟學中最基礎的三門學科是微積分1，微積分2和線性代數(shù)，這也是其他理工科專業(yè)必須要修的基礎數(shù)學課，尤其是微積分，在計算邊際變化量上是非常重要的。尤其是想走學術(shù)路線（讀博）的學生來說，在大學的前兩年，甚至前三年中，都要不斷的完善數(shù)學基礎。

學完基本的微積分和線性代數(shù)后，還需要學習微分方程、實分析、勢函數(shù)、測度論、隨機分析等難度比較高的數(shù)學課程，有些還會和統(tǒng)計學結(jié)合，所以對學生的數(shù)學能力要求比較高。在決定學習經(jīng)濟學專業(yè)之前，你需要思考一下自己是否能夠掌握逐漸難度加深的數(shù)學課程。

對于數(shù)學的悟性比較高、學習能力比較強的同學，當你學過這些課程后，就可以繼續(xù)向中級經(jīng)濟學或者高級經(jīng)濟學的方向發(fā)展，可以說此時已經(jīng)具備了比較好的經(jīng)濟學深度研究的基礎。

對于沒有想要專業(yè)學習經(jīng)濟學、并不打算從事經(jīng)濟學有關的研究性工作的同學來說，完成了之前提到的三個數(shù)學課程后，你的數(shù)學基礎就已經(jīng)搭建完畢，之后就要開始經(jīng)濟學基礎的學習過程了。

1. 微觀經(jīng)濟學

一般來說，大家都會先學微觀經(jīng)濟學，或者有些學校會開設經(jīng)濟學入門課（introduction to economics），這樣的學科會把經(jīng)濟學的最基本理論和假設進行普及。微觀經(jīng)濟學會學習基本的經(jīng)濟模型和經(jīng)濟理論，搭建學科知識框架，研究個人、家庭、企業(yè)，在經(jīng)濟活動中，在不同的環(huán)境下，不同因素比如價格因素、生產(chǎn)量因素、需求因素等對經(jīng)濟活動參與的人或者參與決策產(chǎn)生的影響。

微觀經(jīng)濟學研究到了更高的級別后，基本上就可以說到了整個經(jīng)濟研究的最前沿了。我們現(xiàn)在所熟知的一些經(jīng)濟學學者，大多數(shù)都是從事偏宏觀方面的學究。在微觀經(jīng)濟領域，經(jīng)濟理論的創(chuàng)新是一個比較大的挑戰(zhàn)，也是個難度較高的研究工作。

2. 宏觀經(jīng)濟學

經(jīng)濟學的第二個部分就是宏觀經(jīng)濟學了。宏觀經(jīng)濟學可以說是將所有的經(jīng)濟活動以及其中的參與者，作為一個總體來看待，研究是在國家這個層面的，比如說經(jīng)濟的周期的總體循環(huán)。相對于微觀經(jīng)濟學，它還會牽涉到國家方面的經(jīng)濟決策，比如財政政策和貨幣政策都是在宏觀經(jīng)濟學的研究范疇的。

絕大多數(shù)的宏觀經(jīng)濟學的理論，是建立在微觀經(jīng)濟學的基礎上的。這也是為什么往往經(jīng)濟學中比較前沿的理論研究、理論創(chuàng)新基本上集中在微觀經(jīng)濟學的領域。當然宏觀經(jīng)濟學也有自己的理論創(chuàng)新和研究方向，但由于時政方面研究數(shù)據(jù)的困難性，以及模型構(gòu)建的困難性，理論的突破方面是滯后于微觀經(jīng)濟學的。

3. 國際經(jīng)濟學

還有一個經(jīng)濟學分支就是國際經(jīng)濟學。主要研究的是國家與國家之間的一些經(jīng)濟活動所產(chǎn)生的一些問題或者一些研究領域，比如匯率研究，還有在國家不同的貿(mào)易環(huán)境下，國際貿(mào)易的研究。如果按照第二種分類，那另一個經(jīng)濟學分支就是計量經(jīng)濟學。

4. 計量經(jīng)濟學

計量經(jīng)濟學是經(jīng)濟學研究的一種工具，建立在統(tǒng)計學基礎上，而統(tǒng)計學又是建立在數(shù)學基礎上，所以根據(jù)目前經(jīng)濟學發(fā)展的態(tài)勢來看，往往最尖端的統(tǒng)計學的研究，落后于相應的數(shù)學研究3-5年左右的時間，而計量經(jīng)濟學又落后于統(tǒng)計學5年左右的時間。所以經(jīng)濟學研究根據(jù)的發(fā)源地，都是數(shù)學。

計量經(jīng)濟學大范圍的應用，已經(jīng)是上世紀八十年代以后了。因為在那之前，計量經(jīng)濟學雖然建立在統(tǒng)計之上，隨著學科的發(fā)展不斷地有所推進，但是因為大樣本數(shù)據(jù)的處理和分析在當時比較棘手，所以整個學科的發(fā)展相對緩慢。80年代尤其90年代后，開始出現(xiàn)了計算機的普及，大量的計算不再是棘手的問題，大數(shù)據(jù)都可以由計算機去處理，所以計量經(jīng)濟學才有了比較快速的發(fā)展。

以上介紹的都是經(jīng)濟學學習研究的框架，除了這三個方向，其他細分方向還包括：

5. 財政學

財政學主要研究的是國家方面的收支，以及政府支出對整個經(jīng)濟的影響。所以這個學科的應用場景就是在國家財政方面，財政部規(guī)定的政府預算、政府支出，對于經(jīng)濟是否有推動作用？或者說對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和國家的一個經(jīng)濟發(fā)展能起到什么作用？作用的大小、以及應該用什么樣的方式來推動經(jīng)濟？是通過減稅還是政府投資？這些不同的方式都屬于財政學研究的范圍。

6. 發(fā)展經(jīng)濟學

發(fā)展經(jīng)濟學主要研究的是，對于相對貧窮地區(qū)或者說經(jīng)濟落后地區(qū)，如何利用各種資源來實現(xiàn)當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。這也曾經(jīng)是一個非常熱門的話題，或者認為了非常熱門的一個經(jīng)濟學研究方向，尤其是在進入2008-2010年經(jīng)濟危機爆發(fā)以后，發(fā)展經(jīng)濟學又成為了一個相對主流，和頗受關注的一個經(jīng)濟學的研究分支和方向。

這其中涉及的內(nèi)容包括社會制度對于和經(jīng)濟發(fā)展的作用、規(guī)模經(jīng)濟效應、勞動力的要素（包括勞動力的數(shù)量和質(zhì)量等等），雖然這些在宏觀經(jīng)濟學中。甚至微觀經(jīng)濟學中多多少少都會有涉及，但在發(fā)展經(jīng)濟學的背景下，會從一個新的視角和發(fā)展經(jīng)濟學的核心研究方法來分析問題。

7. 行為經(jīng)濟學/行為金融學

這個分支在近幾年備受關注，這個分支的理論實際上還在不斷測試，或者說挑戰(zhàn)最經(jīng)典的一個經(jīng)濟學假設：人都是理性的。所以行為經(jīng)濟學就會不斷的檢驗：為什么在很多的實際的經(jīng)濟生活中，經(jīng)濟活動的參與者呈現(xiàn)出了不符合這個理性假設的一些行為？

1. 繼續(xù)深造

首先，如果是經(jīng)濟學專業(yè)的同學，也準備在畢業(yè)后在經(jīng)濟學領域繼續(xù)深造，或者是對專業(yè)研究比較感興趣的同學，那你在學習期間主要應該做的事情就是不斷加深你對于數(shù)學基礎的掌握，不斷提升在經(jīng)濟學中學習的深度。

比如你可以在學習完微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學之后，繼續(xù)學習中級、甚至是高級宏觀經(jīng)濟學和微觀經(jīng)濟學，這些都是在本科期間可以達到的目標。也可以在學習課程的基礎上，尋找你自己想要研究的，或比較具體的感興趣的的經(jīng)濟學研究方向、分支學科，然后去不斷的補充你在這個方面或者這個學科方面的知識和理論基礎。

2. 美國公共部門

對于只是想學習一定的經(jīng)濟學知識，并不打算從事研究類工作的同學，可供選擇的職業(yè)方向會比較廣泛。首先，如果在美國修完經(jīng)濟學本科或碩士之后，可以去美國的公共經(jīng)濟研究機構(gòu)，或政府機構(gòu)做一些經(jīng)濟分析工作。我們知道美國的聯(lián)邦政府是不允許雇傭非美國籍員工的，但州政府是可以允許雇傭外國員工的，所以這也是很多學習經(jīng)濟學的外國人會從事的一個就業(yè)方向。

3. 國際機構(gòu)

我曾經(jīng)服務過的一類國際機構(gòu)， 比如世界銀行、國際貨幣基金組織、IMF這樣一些機構(gòu)，還有聯(lián)合國都會需要一些從事經(jīng)濟研究和分析的工作人員。這些國際機構(gòu)有個好處：首先當你確認成為他們的雇員之后，你的身份在美國會有一個轉(zhuǎn)變，你會算作外交人員，也就是你以后的簽證就不再是一個普通學生證H1B，會變成外交人員的專用簽證。其次，在這些國際機構(gòu)工作，基本是不用交個人所得稅的，包括很多美國在個人財富方面征收的稅、以及美國國稅，都是不用繳納的。

以上是在公共領域的工作前景，那么在私人機構(gòu)，也就是我們所說的業(yè)界，也有很多大家可以從事的方向。首先就是比較熱門的金融方向。從某種程度上講可以把金融?？醋饔山?jīng)濟學不斷發(fā)展延伸出來的一個分支學科，那么學好經(jīng)濟學，對于從事金融和金融相關的工作是非常有幫助的。

4. 金融行業(yè)

以證券研究（研究公司股票和證券）為例，本科生還需要在掌握經(jīng)濟學基礎上再去補充一些財務會計方面的知識，和基本的金融學的理論基礎。

除此之外，本科學習期間還需要更多的突出個人能力，比如思維模式。舉個例子：上海的一家投資公司，叫上投摩根，是JP Morgan和我們中國的出資方一起投資成立的基金公司，他們現(xiàn)在很多的基金運營經(jīng)理、投資經(jīng)理其實很多都是文科背景。所以大家不要認為以后從事經(jīng)濟和金融方面的工作，就要學習很多特別難的經(jīng)濟學或金融學的知識。

比較可能產(chǎn)生困難的話就是在一些新興行業(yè)，或者發(fā)展比較快的一些量化的領域，比如說金融工程方面，會需要你更多的去學習一些編程計算機方面、統(tǒng)計方面、數(shù)學方面的課程?？傮w來說，如果你想進入金融行業(yè)那么你選擇經(jīng)濟學這個專業(yè)的話是完全沒有問題的，應該來說非常對口了。

總而言之，社會中很多的行業(yè)對于有經(jīng)濟學背景的學生都是比較期待和歡迎的，對于并不打算從事經(jīng)濟學研究的學生來說，不必把經(jīng)濟學當作非常龐大的學習工程，只要掌握了經(jīng)濟學的基礎課程，并有良好的數(shù)學基礎，那么從事相關行業(yè)都不會有很大問題。

你可以既把經(jīng)濟學當作一份事業(yè)，不斷地加深加寬對它的學習和研究，你也可以把它當作你未來學習規(guī)劃或者職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的一部分，把它融入到你整個人生規(guī)劃當中。

問答環(huán)節(jié)