你家寶寶晚上都是跟誰睡的? 小南的這個(gè)問題,答案五花八門,最多的就是奶奶或外婆。 為什么要問這個(gè)問題?因?yàn)閷殞毟l睡,基本等同于誰在帶寶寶,套用那句“三歲看到老”,誰帶寶寶,誰就能決定寶寶一生的性格。 太夸張了?看完這篇你就知道夸不夸張了。 隔代帶娃是標(biāo)配? 寶寶出生后,爺爺奶奶或外公外婆輪流來幫忙,等媽媽上班了,爺爺奶奶或外公外婆更是帶娃的主力,甚至很多家庭等到寶寶斷奶后,就把老的小的送回老家,然后周末回去探望探望……這種情況差不多要到寶寶讀幼兒園了才會(huì)好轉(zhuǎn)。 (等一下,爸爸們呢?育兒中,爸爸們?nèi)毕?,就不展開辛酸的5000字了) 這幾乎是有娃后的家庭標(biāo)配:隔代帶娃,也可以叫隔代教育。 就是爸媽因?yàn)楣ぷ髅β档仍?,把寶寶交給爺爺奶奶或外公外婆帶,吃喝拉撒睡等生活以及教育這些,也基本老人家一肩扛了。 有的老人帶娃會(huì)溺愛,什么都由著寶寶,生活上也照顧得寶寶喪失了生活自理能力;有的老人家會(huì)很嚴(yán)厲,對(duì)孫輩的要求比對(duì)兒女輩還嚴(yán),還有各種限制…… 真正民主、平等的比例,有也有,但整體來說不高。 不知道你們家是哪種? 隔代帶娃的好處與弊端 小南家的豚豚,也經(jīng)常被送回老家,在這里先代表上班族的媽媽們,向老人家們說一聲:你們辛苦了! 畢竟,有老人家全心全意幫我們帶娃,我們才能重新投入工作中不是? 所以,隔代帶娃的第一個(gè)好處就是,老人家更有時(shí)間精力和愛心照顧寶寶,在吃喝拉撒睡以及某些學(xué)習(xí)方面很好地解決了爸媽的后顧之憂,替我們?cè)谟齼郝飞稀柏?fù)重前行”。 同時(shí),老人家更有帶娃的經(jīng)驗(yàn),對(duì)寶寶成長過程中各階段的一些生理、心理特征相對(duì)有把握,遇到一些事情可能會(huì)更淡定(年輕沒經(jīng)驗(yàn)的爸媽可能會(huì)懵逼)。 而且比起月嫂或保姆的照顧,自家老人帶娃,會(huì)給寶寶更好的安全感和親情感,能彌補(bǔ)一些爸媽不在身邊的情感缺失。 弊端自然也很明顯,最讓爸媽糾結(jié)的就是:爺爺奶奶或外公外婆對(duì)寶寶太溺愛了,爸媽定了一些規(guī)矩一到老人家跟前,就然后沒有然后了,長期下去,寶寶容易任性、自私、依賴性強(qiáng)、自理能力差、挑食偏食等等,長大后再去糾正就會(huì)很困難。 而且在養(yǎng)育寶寶的過程中,受教育程度更高的爸媽與觀念相對(duì)落后的老人家之間,避免不了會(huì)有觀念沖突,寶寶一直跟著老人家生活,偶爾被接回爸媽身邊,爸媽想糾正他們一些惡習(xí)時(shí),寶寶非但不聽還搬出爺爺奶奶當(dāng)救兵……這些如果不能很好解決,很容易讓爸媽與老人、爸媽與寶寶之間產(chǎn)生隔閡。 當(dāng)寶寶越是習(xí)慣了和爺爺奶奶外公外婆在一起,對(duì)爸媽就越疏離,長久下去不利于親子感情,還會(huì)影響到寶寶日后的性格、思維、自信心的發(fā)展。 以及,老人年紀(jì)越來越大,帶娃的壓力也會(huì)越來越大,特別是發(fā)生一些意外時(shí),老人家很容易長久陷入自責(zé)中。有時(shí)候出于安全考慮,會(huì)限制寶寶的活動(dòng)空間和活動(dòng)內(nèi)容,對(duì)寶寶的身體發(fā)育、人際交往等不利。 如何讓隔代帶娃發(fā)揮最大優(yōu)勢 “我們也想自己帶娃,要上班沒辦法啊”,理想中的狀態(tài)肯定是爸媽自己帶娃,既然現(xiàn)實(shí)如此,那就讓隔代帶娃發(fā)揮出最大的優(yōu)勢,這樣才能確保寶寶有個(gè)好性格。 首先爸媽要和老人家溝通好帶娃的一些原則性問題,把溺愛和關(guān)愛區(qū)分開,共同商量出一套相對(duì)科學(xué)的帶娃方法,一旦商量好,不管娃暫時(shí)跟誰睡,都要遵守好。 爸媽要多站在老人的角度理解和體諒他們的一些做法,老人家最好也能學(xué)習(xí)一下如何科學(xué)帶娃,最大可能地避免沖突。 最重要的一點(diǎn),爸媽不能因?yàn)橛欣先司彤?dāng)甩手掌柜,在帶娃這件事上,爺爺奶奶外公外婆是無法替代父母的。 如果寶寶在老家,爸媽最好能定時(shí)或按照約定的時(shí)間回去看望寶寶,在有限的時(shí)間內(nèi)多陪伴寶寶;如果爸媽上班白天老人帶娃,下班后到寶寶睡覺之前的這段的親子時(shí)間,一定要利用好,比如每天陪寶寶吃晚飯、一整套哄睡流程爸媽來做等等。 在寶寶小的時(shí)候,爸媽還可以把他的小床放在自己房間里哦,讓爺爺奶奶外公外婆好好休息,還能讓寶寶更近距離地感受到爸媽的愛。 希望寶寶們都能在全家人的關(guān)愛下健康成長,身體好,性格好,學(xué)習(xí)好! |
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