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小學(xué)數(shù)學(xué)難點(diǎn)——梯形面積公式和等差數(shù)列求和啥關(guān)系?

 政二街 2018-03-26

學(xué)習(xí)“梯形的面積”,有這樣一道習(xí)題:“我們經(jīng)常見到圓木、鋼管等堆成像下圖的形狀,請(qǐng)計(jì)算圖中的總根數(shù)。”

小學(xué)數(shù)學(xué)難點(diǎn)——梯形面積公式和等差數(shù)列求和啥關(guān)系?

觀點(diǎn)1、這堆圓木的“橫截面像個(gè)梯形”,“上層根數(shù)相當(dāng)于梯形的上底,下層根數(shù)相當(dāng)于梯形的下底,層數(shù)相當(dāng)于梯形的高”,而“梯形面積=(上底+下底)×高÷2”,所以,“圓木的總根數(shù)=(上層根數(shù)+下層根數(shù))×層數(shù)÷2”。所以求圓木總根數(shù),就是應(yīng)用梯形面積計(jì)算公式。

觀點(diǎn)2、這道題目的要求是求圓木的總根數(shù),而不是求那個(gè)“橫截面”的面積,怎么能用梯形面積公式去計(jì)算呢?如果仔細(xì)看,這個(gè)截面并不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的梯形啊,它的邊線不是直的線段,而是一些彎的弧線。另外,圓木并沒有填滿整個(gè)梯形的“面”,圓木之間有空隙呀!

咋辦呢?

為了增加理解,先寫出來吧(方法是不是太笨了,哈!為了建立概念)

3+4+5+6+7+8,怎樣求它們的和呢?有巧算的辦法嗎?我們可以用3+8=11,4+7=11,5+6=11,

再用11×3=33(根),這是那個(gè)叫做高斯的小朋友解決問題的辦法,如果把這一列數(shù)字倒著寫過來,8+7+6+5+4+3,相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)字的和都相等,用(3+8)×6=66,也就是用(最上層根數(shù)+最下層根數(shù))×層數(shù),就算出了兩列數(shù)字的和,再除以2就是一列數(shù)字的和了。想一想,這種算法跟梯形面積的計(jì)算方法有聯(lián)系嗎?

其實(shí)在研究梯形面積的計(jì)算方法時(shí),是用兩個(gè)完全一樣的梯形拼成了一個(gè)平行四邊形,用轉(zhuǎn)化的方法來計(jì)算梯形的面積,如果再有同樣的一堆木頭,如果能倒放在旁邊,也就能組成了一個(gè)平行四邊形,這樣每層的根數(shù)就一樣多了,每層的根數(shù)就是3+8=11根,用11×6=66(根)就算出了兩堆這樣的木頭的數(shù)量,然后除以2就是一堆的數(shù)量了。

求總根數(shù)公式可以寫成:總根數(shù)=(上層根數(shù)+下層根數(shù))×層數(shù)÷2,表面上看它確實(shí)很像梯形面積計(jì)算公式:梯形面積=(上底+下底)×高÷2。但實(shí)質(zhì)上并不是。我們可以把它作為有趣的數(shù)字和圖形結(jié)合來記憶呢。也就是求等差數(shù)列3、4、5、…8的和的問題。

計(jì)算公式應(yīng)是:和=(首項(xiàng)+末項(xiàng))×項(xiàng)數(shù)÷2,參考一下上篇文章哦

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