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小學階段英語教學的難點與重點。NSE教材的編排涉及了四種基本時態(tài)：一般現在時、現在進行時、一般將來時、一般過去時。 一般現在時：一般現在時（ to be）表示經常性的動作，現在存在的情況或狀態(tài)。 1.陳述句（肯定） 陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法。 I’m Sam. This is my mother. It’s a black dog. He’s a doctor. She’s a driver. 2.特殊疑問句
特殊疑問句歸類
問“誰……”，“什么……”，“在哪里……”等這一類的問句叫做特殊疑問句。這種問句以疑問詞開頭。特殊疑問詞有： 疑問代詞：what, who(whom,） which, whose 疑問副詞：when, where, how，why when什么時間，問時間 who誰，問人 whose誰的，問主人 where在哪里，問地點 which哪一個，問選擇 why為什么，問原因 what什么，問東西 what time什么時間，問時間 what colour什么顏色，問顏色 what about…怎么樣，問意見 what day星期幾，問星期 what date什么日期，問具體日期 what place什么地點，問具體地址 what for 為何目的，問目的 what is the cost（成本或花費）是多少，問耗費 what happens發(fā)生了什么，問事件 how…怎么樣，問健康狀況、做事的方式、程度等 how old多大，問年齡 how many多少，問數量 how much多少，問數量,問價錢 how about…怎么樣，問意見 how far多遠，問路程 how long 多長，問時間 How soon多快,多久，問時間 How often ／How frequently多久，問頻率 下面是特殊疑問詞的例句： when什么時間，問時間 We play games in the afternoon. 下午我們做游戲。 When do you play games? 你們什么時候做游戲? who誰，問人 He is LiLie . Who is he ? He is my brother. Who is he ? whose誰的，問主人,問所屬關系 This is her book. Whose book is this ? where在哪里，問地點 We play games at home on Sunday ? Where do you play games on Sunday? which哪一個，問選擇 There are two boxes. Which box is yours? The big box is mine. why為什么，問原因 He isn't at school today。 Why isn't he at school today ? Because he is ill. what什么，問東西 He is a worker. What is he? He has a book. What does he have ? what time什么時間，問時間 =when We play games at five in the afternoon . What time do you play games? what colour什么顏色，問顏色 My skirt is red. What color is your skirt? what about…怎么樣，問意見 英語中“What about...”是一句常用的客套話,它后面可接名詞、代詞或動詞-ing形式.它的功能可不少呢! 一.詢問情況或打聽消息.當對方談的事情不明確,需要詢問清楚時,也可用這一句型.如： 1.I'd like a cup of tea.What about you?我想喝杯茶,你呢? 2.—I want to talk to you.我要和你談話. —What about?談什么? 二.向對方提出建議或請求,相當于句型Would you like...語氣很委婉.如： 1.What about having some bread?＝Would you like some bread? 吃些面包好嗎? 2.What about playing football now?=Would you like playing football now? 現在踢足球怎么樣? 三.寒暄時用作承接上下文的轉折語.如： 1.I'm a student.What about you?我是學生,你呢? 2.Our English teacher is good.What about yours? 我們的英語老師很好,你們的（英語老師）怎么樣? 四.詢問天氣或身體等狀況.如： 1.What about the weather in your city? 你們城市的天氣情況如何? 2.What about your mother?You can't keep her too tired. 你母親身體好嗎?你不能讓她太累. 五.征求對方的看法或意見.如： 1.What about this bike?這輛自行車怎么樣? 2.What about his playing football?他的足球踢得怎么樣? what day星期幾，問星期 What day is it today？ It is Monday. 今天星期幾？星期一 what date什么日期，問具體日期 What's the date today?今天幾號？ It's june 1st.今天六月一號 what's today?問今天幾月幾號星期幾 it' june 1st monday.今天六月一號星期一 what place什么地點，問具體地址 What place is it?這是什么地方?It is Beijing Zoo.這是北京動物園。 what for 為何目的，問目的 I'm going to die. 我不想活了。 What for?因為什么啊? what are you late for ?(for 要放在句末)你怎么這么晚啊？ 這個句子相當于 Why are you so late?你為什么這么晚?。?/div> what is the cost（成本或花費）是多少，問耗費 What is the cost of the trip? 這次旅行化多少錢？ Ten dollars per person.每人十美元。這里的cost作名詞 How much money does the trip cost?這里cost作動詞 what happens發(fā)生了什么，問事件 Do you want to know what happens every day? “你想知道每天發(fā)生什么事嗎？” 如果表示過去發(fā)生了什么，就是what happened, 比如：Can you tell me what happened yesterday/just now? “你能告訴我昨天/剛才發(fā)生什么事了嗎？” how…怎么樣，問健康狀況、做事的方式、程度等 He is fine/strong. How is he ?（問健康狀況） I go home by bike. How do you go home?（問做事的方式） The river is 100 meters. How deep is the river? (問程度) how old多大，問年齡 He is ten. How old is he ? how many多少，問數量 There are thirty boys in my class. How many boys are there in your class? how much多少，問數量,問價錢 There is some milk in the bottle. How much milk is there in the bottle?（問數量） How much is the dress? It’s 50 yuan.（問價錢） how about…怎么樣，問意見 How about a drink? (喝杯酒怎麼樣?喝杯酒好嗎?). how about和what about的區(qū)別 1）兩者通用 在表達提出某種建議的意思「... 怎麼樣；... 好嗎?」時,"How about" 和 "What about" 是可以互換的,亦即意思是一樣的： "How/What about a drink?" (喝杯酒怎麼樣?；喝杯酒好嗎?). "Where should we go on vacation?" "How about Hawaii?" "What about Japan?" (「我們該去那里度假呢?」,「去夏威夷怎麼樣?」,「去日本好嗎?」). 2）What about 若是徵求意見或打聽消息,你只能使用 "What about"： "What about the university?" (強調 about 這個字) - 這是 "How about ." 無法表達的意思. 3）How about 可以用來表達對事物的驚訝："How about those dogs?" - "What about " 則沒有這項意思. 如果你提供多項事物讓人選擇,那麼必須使用 "How about" ： "Here are three jackets you might buy. How about the grey one?". how far多遠，問路程 It's five kilometers away from here. How far is it from here? how long 多長，問時間 how long有以下兩個主要意思: 1. 表示多長時間，主要用來對一段時間(如three days, four weeks 等)提問。 如: A:How long did he stay here? 他在這兒呆了多久? B:About two weeks. 大約兩個星期。 A:How long does it take to get to London from here? 從這里到倫敦要多長時間? B:At least ten hours. 至少要10個小時。 2. 表示某東西有多長。如: A:How long is the river? 這條河有多長? B:About 500 km. 大約500千米。 How far 和How long 的區(qū)別 持續(xù)多長時間(多久) how long How long have you been here? For five months. 長度(多長) how long How long is the bridge? It’s 500 metres. 距離(多遠) how far How far is it from here to the zoo? It’s 6 kilometres How soon多快,多久，問時間 how often 指每隔多久，主要用來對頻度副詞或狀語 (如:once a week, three times a month 等)提問。如: A:How often does he come here? 他(每隔)多久來一次? B:Once a month. 每月一次。 A:How often do you visit your mother? 你多長時間看你媽媽一次? B:Once a week. 一周一次。 How often ／How frequently多久，問頻率 how soon 指再過多久，主要用來對表示將來的一段時間 (如:in an hour, in two weeks 等)提問。如: A:How soon will he be back? 他要多久才回來? B:In an hour. 1 小時以后。 A:How soon shall we know the results? 我們多久能知道結果? B:I don’t know. 我不知道。 3.一般疑問句：試題舉例 1. Is it a kite ? Yes, it is. 2. Is it a bird? No,it isn’t.
4.祈使句：Sit down ,please. Stand up, please. Point to the window. Point to the door. 一般現在時（to do ）—表示經常性的動作，現在存在的情況或狀態(tài)。1.陳述句的否定式：
如:表示喜歡與不喜歡
I like football.
I don’t like table tennis.
2.含有行為動詞的一般疑問句表達方式：
Do you like meat? Does he like bananas?3.第三人稱單數動詞的變化
教師在根據情景用語言表述時引導學生發(fā)現總結
如：I go to school by bike. She goes to school by bus.現在進行時一、現在進行時的定義，構成，標志性詞語 現在進行時：通常表示此時此刻或當前一個時期內正在進行的活動。 構成：由be(am/is/are)+動詞-ing形式構成 標志性詞語： 1.現在進行時.通常用“now”. eg: I am doing my homework now. 2.現在進行時.通常用“l(fā)ook”. eg: Look! My mother is running!!! 3.現在進行時.通常用“l(fā)isten”. eg: Listen! They are reading. 4.現在進行時.通常用“at the (this) moment” eg: At the (this) moment, he is only weeping. 二、動詞現在分詞的構成規(guī)則 1 一般情況下直接加ing think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking say---saying carry---carrying 2 以不發(fā)音的字母e結尾的單詞,去掉字母e，再加ing come---coming make---making leave---leaving have---having take---taking 3 以重讀閉音節(jié)（重讀閉音節(jié)即兩個輔音中間夾一個元音并且重讀的音節(jié)）結尾，呈現 “輔，元，輔”結構的動詞，雙寫末尾的輔音字母，再加ing stop---stopping sit---sitting run---running forget---forgetting begin---beginning 這類詞還有：bigin，cut, get,hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig,forget, regret, rid, 等。 4 以ie結尾的動詞，把ie改為y ，再加ing die---dying lie---lying 三、現在進行時的用法 （1）用來表示說話時正在進行或者發(fā)生的動作。 例如： Mother is cooking in the kitchen.媽媽在廚房里煮飯。 What are you looking at? 你在看什么？ （2）用來表示現階段正在進行的動作（但說話時不一定在進行）。 例如： Is she writing a novel? 她正在寫一本小說嗎？ （3）用來表示即將發(fā)生的動作，一般是指按計劃或者安排好要發(fā)生的動作。 適用于這種情況的動詞主要有：go,come,leave,start,arrive等。 例如: I’m going home in half an hour.我一個半小時內要回家。 The train is arriving soon.火車很快就要到達了。 四、現在進行時的句型變化 肯定式結構：主語+be+動詞-ing形式+其他. 例如： We are running now. 否定式結構：主語+be+not+動詞-ing形式+其他. 例如： They aren’t doing their homework. 一般疑問句式結構：Be+主語+動詞-ing形式+其他？ 例如： Is she having English lesson? 回答：肯定Yes, she is. 否定:No, she isn’t. 特殊疑問句式結構：疑問詞+be+主語+其他？ 例如: What is he doing now? 回答：He is swimming. 一般將來時：一、概念 表示打算（預備）做某事（表達的是主觀愿望。） 句中一般有以下時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。 二、基本結構： ①be going to + do； ②will+ do. 三、否定句：在be動詞（am, is, are）l后加not或情態(tài)動詞will后加not成won’t。 例如：I’m going to have a picnic this afternoon. → I’m not going to have a picnic this afternoon. 四、一般疑問句： be或will提到句首，some改為any, and改為or，第一二人稱互換。 例如：We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend? 五、對劃線部分提問。一般情況，一般將來時的對劃線部分有三種情況。 1. 問人。Who 例如：I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon. 2. 問干什么。What … do. 例如： My father is going to watch a race with me this afternoon. →What is your father going to do with you this afternoon. 3. 問什么時候。When. 例如：She’s going to go to bed at nine. →When is she going to bed? 六、同義句：be going to = will I am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow. 一般過去時一、概念：是用來表示過去發(fā)生的事情或存在的情況。一般過去時是用動詞的過去式表示的。一般過去時常與表示過去的時間狀語連用。大體可分為如下幾類： ⑴ yesterday、the day before yesterday (前天)、the other day (前幾天)、 in the old days (在過去的日子里) ⑵ just now (剛才)、this morning/afternoon/evening ⑶ ago (a while ago—方才、剛才two days ago—前兩天、a few days ago幾天前、 long long ago—很久很久以前) ⑷ last night / week / Sunday / weekend / month / winter / year / century(上個世紀) ⑸ once upon a time (很久以前)、before(在……之前， 如：before liberation在解放前) ⑹ at + 一個時間點 (at the age of 10——在10歲是時候)、 then (= at that time) (當時) ⑺ When引導的時間狀語從句(When I was 8 years old，當我八歲的時候) 二．Be動詞在一般過去時中的變化： ⑴am 和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(was not=wasn’t) ⑵are在一般過去時中變?yōu)閣ere。(were not=weren’t) ⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調到句首。 三．句中沒有be動詞的一般過去時的句子 否定句：didn’t +動詞原形，如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。 如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句： ⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?如： What did Jim do yesterday? ⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式?如：Who went to home yesterday? 四 . 動詞過去式變化規(guī)則： 1.一般在動詞末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2.結尾是e加d，如：taste-tasted 3.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4.以“輔音字母+y”結尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied 5.不規(guī)則動詞過去式： am,is 是was are是were begin 開始began build 建筑built buy 買bought run 跑ran say 說said speak 講話spoke spend 花錢spent see 看見saw stand 站立stood sweep 打掃swept swim 游泳swam take 拿到took teach 教taught tell 講述told think 思考thought will 意愿would write 寫wrote sing 唱歌sang sit 坐sat sleep 睡覺slept come 來came copy 拷貝copied do 做did draw 畫drew drink 喝drank drive 駕車drove eat 吃ate feel 感覺felt find 找尋found fly飛flew forget 忘記forgot get 得到got give 給予gave hear 聽heard keep 保持kept know 知道knew learn學習learnt, learned let 讓let make 做made mean 意思meant meet 見面met put 放put read 讀read ride 騎rode ring 響rang 6.情態(tài)動詞的一般過去時 情態(tài)動詞的一般過去時態(tài)要使用它們的過去式，后面的動詞還使用原形。 can —could (能，會) may ―might (可以) must―must (必須) have to―had to (不得不) shall―should (將要) 僅用于第一人稱單數 will―would (將要) 用于所有人稱 |
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