對聯(lián)是我國文學(xué)藝術(shù)中的一朵奇葩。它文學(xué)性強(qiáng),修辭瑰麗,雖寥寥數(shù)語,卻高度概括,意境深遠(yuǎn)。
相傳,后蜀廣政二十七年,在春節(jié)前夕,一個學(xué)士在寢門左右兩塊桃符板上題寫聯(lián)句,以迎新春。五代十國時期后蜀末代皇帝孟昶帝看到后,認(rèn)為學(xué)士的題句不工整,便親自在桃符上書寫了“新年納余慶,嘉節(jié)號長春”的吉祥聯(lián)語。這是我國用文字記載下來的最早的一副對聯(lián)。 對聯(lián)是一種特殊的文體。因為漢字是一個字一個音節(jié),大多數(shù)是一個單音詞,也有兩個字或三個字的多音詞,對聯(lián)就是字?jǐn)?shù)相同的對偶句。一般來說,它要求:上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,字的聲律相對,即平仄協(xié)調(diào);一般上聯(lián)最后一字為仄聲,下聯(lián)最后一字為平聲,它們要音節(jié)一致,詞性相同而意思相對或相迎,并且忌諱上下聯(lián)出現(xiàn)重字;上下句句式一樣,但句意要相互獨(dú)立而且有聯(lián)系。 古代的文人喜歡聚會,他們在一起切磋,吟詩作賦。有一年中秋節(jié),有幾個秀才聚在一起賞月,一邊吃月餅,一邊談些時事。 到了半夜,月亮又大又圓,有一位秀才來了興致,出了個對句讓大家對: “天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半。” 這上聯(lián)很巧妙地將人間天上聯(lián)系起來:每月月圓時,人間都是一月之半。 秀才們個個苦思冥想起來,可是直到天亮,還是沒有人對得上。大家沒有辦法,只好各自回家睡覺去了。 到了年底,除夕之夜,這幾個秀才又聚會聊天。說來說去,想起中秋的上聯(lián)還沒對上來呢。大家又苦思冥想起來。過了一會兒,原來出聯(lián)的那個秀才站起來,又對出了下聯(lián): “今夜年尾,明日年頭,年年年尾接年頭。” 上聯(lián)以中秋為題,下連以除夕為題,成了一副絕好的對聯(lián)。大家聽了,拍手稱妙。
對聯(lián)有嵌名聯(lián),即在對聯(lián)中嵌入姓名、地名、樓名或其他特定的字。明代某地書院有一上聯(lián):“李陽生,指李樹為姓,生而知之?!边@出句很久沒人對出來。后來大學(xué)士楊大年對出下聯(lián):“馬援死,以馬革裹尸,死而后已?!鄙下?lián)嵌入李陽名,下聯(lián)嵌入馬援名。
有嵌字聯(lián),包括嵌方位、季節(jié)、名稱等。比如,乾隆年間,工部衙門失火,特命司空負(fù)責(zé)督工修復(fù)。紀(jì)曉嵐做上聯(lián)道:“水部火災(zāi),金司空大興土木。”但一時想不出下聯(lián),正巧看到一位中書內(nèi)閣,于是馬上有了下聯(lián):“南人北相,中書令什么東西!”
有嵌數(shù)聯(lián),就是在聯(lián)中嵌入數(shù)字,表達(dá)意思。比如,馮夢龍《警世通言》“王安石三難蘇學(xué)士”說,王安石出了三條上聯(lián),難倒了素以善對著稱的蘇東坡。三句上聯(lián)是:一、“一歲二春雙八月,人間兩度春秋?!倍ⅰ捌呃锷教?,行到半塘三里半?!比?、“鐵甕城西,金玉銀山三寶地?!睋?jù)說,此三句到現(xiàn)在還沒有下聯(lián),可見其難度。
有一天,一個富商帶著唐伯虎一位朋友的信,來求唐伯虎為他新開的一個店鋪寫一副吉祥對聯(lián),以裝點(diǎn)門庭,招徠顧客。這個富商是個胸?zé)o點(diǎn)墨、見錢眼開、偏又喜歡附庸風(fēng)雅的勢利小人。唐伯虎實(shí)在不愿為之費(fèi)力,但又礙于好友面子,只好勉強(qiáng)寫了一聯(lián)應(yīng)付: “財源似流水;生意如春風(fēng)?!?/p> 豈料富商一看,面露不悅之色,認(rèn)為“春風(fēng)”“流水”這些詞太文氣,太含蓄,未能把“發(fā)財”的意思點(diǎn)明,要唐伯虎重寫,并要突出強(qiáng)調(diào)財源廣進(jìn)之意,句子粗俗點(diǎn)也不要緊。唐伯虎無意與他爭辯,稍加思索,一揮而就,又成一聯(lián): “門前生意,好像夏夜蚊蟲,輸進(jìn)輸出;柜里銅錢,恰似冬天虱子,越捉越多?!?/p>
富商這才眉開眼笑,叩謝而去。誰知對聯(lián)一貼出,圍觀的人差點(diǎn)笑掉大牙。
明朝正德年間,廣東南??h有個叫倫文敘的人,家中貧苦,以賣菜為生,人們便稱他是“賣菜仔”。不過倫文敘并沒有被貧窮壓倒,他努力讀書,加上自幼聰明過人,到了十八歲,吟詩作對,樣樣皆通,未遇敵手。
某年某日,他上京趕考,途中遇著一些考生,便泊舟江邊,到岸上游玩。那些考生見山邊水岸,微風(fēng)送暖,江中三兩漁舟,正在往來捕魚,不覺談?wù)撈鸫吒涂s的問題。船中漁翁聽到那些書呆子不著實(shí)際的談?wù)摚X得很好笑,說要跟他們對對聯(lián),能對得上的,可得到十斤鮮魚,接著說出上聯(lián):
“水漲船高,蠢子無知稱竿縮?!?nbsp; 這些考生聽了上聯(lián),沒想到這船老大也能出這么難的對子,一時難以答對。其中有一個叫陶讀甫的還有些小聰明,詐稱肚子痛,去找倫文敘請教。倫文敘見船老大有意嘲笑讀書人,就對了句下聯(lián):
“風(fēng)吹草動,愚人不識話山搖?!?nbsp;
漁翁聽了,甚為贊賞,只好送了魚。
科場考試之后,在評卷的時候情況復(fù)雜了。有一派支持取湖北的柳先開為狀元,這些人有主考趙仕德,還有武宗皇帝;另一個主考梁儲比較公正,堅持以才學(xué)為錄取標(biāo)準(zhǔn),又念跟倫文敘有同鄉(xiāng)之誼,都是廣東人,就支持倫文敘。大家還是爭執(zhí)不下,只好以“五步成聯(lián)爭優(yōu)勝”。
當(dāng)時梁儲有感東邊林中鴉一聲。出聯(lián)曰:
“鴉撲丫枝,丫折鴉飛丫落地;”
這聯(lián)有實(shí)詞、虛詞、又有疊音,同時又有動作描寫,有些難度。柳先開對曰:
“豹過炮口,炮響豹走炮沖天?!?nbsp;
倫文敘接著對曰:
“鵠立菊葉,菊垂鵠去菊朝天?!?nbsp;
兩個人都對得不錯,還是解決不了問題,只好以寫詩定狀元。
倫文敘吟詩云:
“潛心奮志上天臺,睇見嫦娥把桂栽。偶遇廣寒宮未閉,就將明月捧回來。” 這首詩寫得好,連柳先開都不得不承認(rèn),只好認(rèn)輸。武宗皇帝不得不選倫文敘為狀元。
(《文字上的中國對聯(lián)》 |
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