看書有用還是無用？答案是肯定的。

剛才跟侄女聊天，她問我，看這書有用嗎？我說沒用??！這就是閑得無聊，看的閑書。

我說：“這就像老師讓你們多看課外書啊，對以后寫作文會有幫助的。這文章也就是你們的寫作文啊！”

“他們這不應(yīng)該叫寫作？”侄女義正言辭的說。

好吧！是我太低估孩子了，人家都知道大人的叫寫作，小孩子寫的叫作文。

其實我覺得，都一樣，都是寫出來。只不過一個是被動的，另一個是主動的。

哪個大人小時候沒被要求寫過作文，還必須是多少多少字，什么詩歌除外的限制啊等等！

至于能不能得高分，那就是老師說了算了。

我記得我第一篇得高分的作文，是一篇看圖作文。我為什么能得高分呢？就因為那篇作文里，我用了一個成語。

就像我們現(xiàn)在看到的許多作品中，會引經(jīng)據(jù)典，我們小時候的作文中更是如此。好像不來個引經(jīng)據(jù)典，就不能把事情說圓滿似的，用了，就曉得特別高大上，當然，那時候還沒有高大上這個詞。

那時候好像也沒有現(xiàn)在經(jīng)常在網(wǎng)上看到的奇葩作文，還有老師的奇葩評語。當然可能有，我們也不會接觸到，那時候，也不會動不動就被曬出來，最多也就是在班級里被老師被當做反面教材讀出來，大家哈哈一笑。

最近看的書里，就有一個文學大家收到讀者的來信，會在回信里，給予糾正語法啊，錯字之類的，具體名字我忘了。無非就是林語堂啊，梁實秋，還有張恨水，其中一個，因為我現(xiàn)在看到的是關(guān)于沈從文的內(nèi)容，所以我十分確定這么做的不是沈老。記憶力太差了，不得不服老啊，慚愧?。?/p>

跟侄女還聊到了，關(guān)于抄襲的話。她說的抄，不是那種抄。她的意思，是老師讓做那種精美語段摘抄。我說，這個可以。如果像我看的這種，如果有抄襲的話，可就要吃官司了。她問我，什么叫吃官司？我說，就是打架，去法院打架，然后，輸了，還得賠錢。她說，這么嚴重嗎？我說當然?。?/p>

這些文字，寫下來，可不是這么輕松的。有人醉心寫作，痔瘡都磨出來了，座位上都是血。還有的，稿子寫完，上面都沾滿了鼻血。可真的是用生命和血寫出來的??！要被尊重！所以著作權(quán)啊，應(yīng)該被好好保護。不管是籍籍無名，還是多么有名望的大家，都應(yīng)該被尊重。

我以前覺得寫東西，就是件小事，跟說話啊，吃飯，穿衣一樣。每個人都要說話，吃飯，穿衣。都會有自己的態(tài)度，風格，不會跟別人一樣。就是同一件事，每個人講出來給別人聽，都會不一樣。所以才會有那句，一千人眼中有一千個哈姆雷特。

不知不覺，好像說了很多，也好像都是沒有用的廢話。其實，這就是生活。也是寫作賦予我們的權(quán)利，可以暢所欲言，表達自己想表達的（當然那些敏感的話題除外）。這就像小時候的命題作文一樣總會限制你一樣，在有條條框框里邊，可以暢所欲言。

所以，最后還想說一句，不管是大人的，還是小孩子的，寫作，還是寫作文，都是一件快樂的事，令人愉悅的事。雖然它可能看起來簡單，做起來并不簡單。只要樂在其中，就挺好，畢竟并不是每個人都能成為文學家，不是嗎？