在信息爆炸的時代，能懂得從海量信息中快速高效地獲取對自己有用的知識，還不是一件簡單的事。

日本作者原尻淳一在《高效能閱讀》一書中，通過親身體驗百余冊閱讀方法書籍，總結(jié)出了一整套高效能的“功利性”閱讀方法和技巧，幫助現(xiàn)代人快速提高閱讀水平，從浩如煙海的信息中高效獲取對自己有用的知識，并形成自己的知識體系。

原尻淳一推薦的方法非常適合閱讀商業(yè)經(jīng)管或成功勵志等實用類書籍，比較適合職場年輕人或者有志于在某個職場領(lǐng)域發(fā)展的年輕人。

我個人感覺很有道理很實用的，主要包括三個方面，一是閱讀方向方面，二是速讀技巧方面，三是如何做讀書筆記方面。

首先在閱讀方向方面，作者主張以自己的專業(yè)領(lǐng)域方向為主，進行垂直型閱讀。

作者認為現(xiàn)代社會分工精細，職場人士的首先目標是成為“部門的專才”，這種專才需要具備良好的“職業(yè)專業(yè)技能”。而“職業(yè)專業(yè)技能”是最容易通過讀書掌握的領(lǐng)域。

若想成為一個領(lǐng)域的專才，必須要通過垂直型閱讀學習深入掌握這個領(lǐng)域的知識，要把讀書的70%都投資在垂直型閱讀上，20%投資在專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域，以形成”思考的主場“，即用專業(yè)領(lǐng)域眼光看待事物的思維方式。剩下10%再投資在全新未領(lǐng)域，用來刺激、啟發(fā)自己的專業(yè)思維，從而使自己成為一個在某個領(lǐng)域精通，但又能融匯貫通其他領(lǐng)域知識的立體型人才。

有目的有方向的閱讀，其實也是我們通常所說的主題型閱讀。

其次在閱讀技巧方面，作者介紹了快速掌握書中精髓的速讀法。

好讀書，更要會讀書。作者介紹了幾款只讀重點的快速閱讀方式。

1、關(guān)鍵詞閱讀法

一共三個步驟：

首先進行“目錄讀書”，精讀。即必須仔細閱讀目錄，尋找“關(guān)鍵詞”，確定自己應該重點閱讀的特定章節(jié)，并想象假設關(guān)鍵詞所包含的意義和作者可能會寫的內(nèi)容。

接著對特定章節(jié)進行快速瀏覽，略讀。進一步尋找關(guān)鍵詞，并在必須讀的位置作出標記，以便之后重新精讀。作者推薦的作標記辦法是貼便利貼。作者說，在商業(yè)書籍中，這種關(guān)鍵地方書中往往會用粗體字標志出來，所以讀者在快速瀏覽時要特別注意這些粗體字。

最后，重讀上一步標記處的前后部分，精讀。這時，要邊讀邊將自己第一步讀目錄時所想象的假設與正文內(nèi)容對照，找出“差異”，并將自己新的想法寫在書上。這些想法將是實現(xiàn)自己原創(chuàng)產(chǎn)出的重要內(nèi)容。

作者提出的這個速讀三步法關(guān)鍵在于有重點的快速、多次閱讀，作者認為現(xiàn)代人太忙，沒時間從頭開始一絲不茍地邊記筆記邊讀，只要找到關(guān)鍵詞，對重點部分仔細閱讀即可，而且在讀的過程中要思考要記錄想法。盧梭說過“讀書不要貪多，而是要多加思考?！彼?，讀書貴在思考。

2、黑體字讀書法

作者說黑體字讀書是閱讀商業(yè)書籍時十分常用的一種略讀方法。因為商業(yè)書籍一般都會在重點位置用“黑體字”進行強調(diào)。這也有訣竅。

首先，迅速確認“標題”。標題里有關(guān)鍵詞。通過關(guān)鍵詞設想作者意圖。

然后，直接看黑體字部分。因為黑體字往往是對標題的說明、理由或結(jié)論，兩者有因果關(guān)系。驗證自己的設想是否正確。

同時，要給認為有用的地方進行標記，以便以后重讀。

作者認為使用這種標題加黑體的方法，一個小時就能搞定一本商業(yè)書。

3、索引閱讀法

簡單說就是通過仔細閱讀書中索引，定位重點內(nèi)容，并作出標記。通過索引閱讀能夠了解貫穿全書的主題，快速了解寫作此書的目的。

同時也可以自己在封面內(nèi)側(cè)或扉頁空白處記錄下“重要位置的頁碼和內(nèi)容”，建立“自用索引”，以便以后精讀時可以精準定位。這樣的小技巧，在產(chǎn)出階段將很起作用。

總之，作者介紹的速讀法，是實質(zhì)是重點閱讀關(guān)鍵內(nèi)容，比如觀點、經(jīng)驗總結(jié)和理由根據(jù)，即關(guān)鍵內(nèi)容或符合自己的目的的內(nèi)容。他又強調(diào)光讀還不算，要對讀書所獲得的他人經(jīng)驗總結(jié)，進行親自驗證，消化理解，最終將他人的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗，這才是關(guān)鍵。

最后，對于如何記讀書筆記方面，作者主要介紹了“標記術(shù)”和雜志解剖方法。

一般的書，作者推薦用“標記術(shù)”進行信息的取舍。

標記術(shù)有三大要點：第一是標記關(guān)鍵詞、人物名蠅，并在重要文句下劃線；第二是用箭頭將標記出的關(guān)鍵詞和劃線部分連接起來，表明彼此關(guān)系，概括出文章結(jié)構(gòu)；第三是基于該結(jié)構(gòu)，寫下自己的疑問和新的創(chuàng)意。

作者說記筆記一定不要擔心破壞書，要想到什么就在書上寫?？傊褪且呑x邊記，并分析文句間的關(guān)聯(lián)，寫下自己的想法，最終將一本書去雜存精，解剖成完全為自己所用的知識精粹。

對于雜志，作者推薦用剪貼術(shù)來進行“解剖讀書”。作者認為對訂閱的雜志期刊，在扔掉之前，應該剪下對自己業(yè)務有幫助的信息，有透明文件夾保存起來。

總之，這些讀書技巧對于工作忙碌又需要充電的年輕人來說是非常實用的，可以以較少的時間獲取較多的有助于職場提升的知識。