不要打攪孩子的專注

方寸看天下 2018-02-07

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小編有話說

當(dāng)父母經(jīng)常抱怨孩子精神不集中，不夠?qū)Ｗ⒌臅r候，有沒有想到其實是做父母的經(jīng)常不小心打攪了孩子們的專注力呢？培養(yǎng)孩子專注力，可以讓孩子一次只做一件事，培養(yǎng)孩子專注力，不妨從培養(yǎng)孩子的興趣入手，培養(yǎng)孩子專注力，最好給孩子一個不受打攪的空間，培養(yǎng)孩子專注力，不妨在疲勞時轉(zhuǎn)移孩子注意力。

我家貝貝還是新生兒的時候曾經(jīng)有段時間晚上哭鬧得厲害，吵得 Raven 頭暈?zāi)X脹，當(dāng)時俺滿世界的尋找哄孩子睡覺的秘方，結(jié)果后來在俺的同事那里得到一個特別有用的招數(shù)，今天 Raven 免費贈送一個哄寶寶睡覺的小竅門：給寶貝提供音樂的同時，打開吸塵器，最好同時能讓烘干機這種能發(fā)出大噪音的機器也轉(zhuǎn)起來，在2-3種不同來源的噪音中，小寶寶會很快入眠。

不相信？別說，這個 Raven 還真試過，很好用，當(dāng)初哭鬧的貝貝在這些噪音中，沒一會兒的功夫就會睡著了。為什么呢？寶寶被吵暈了？哈哈，不是的。據(jù)科學(xué)家的說法，新生兒對事情的專注力有限，只能集中精力于一件事，所以，當(dāng)幾處噪音同時出現(xiàn)時，小寶寶會不知所措，不知該專注于哪一種聲音比較好，于是干脆自己睡著了事。

學(xué)齡前兒童專注力有限

不光是新生寶寶，如果各位媽媽注意了解，自己的學(xué)齡前兒童專注力也是有限的。如果大人的指令過多，孩子們肯定會撿了芝麻丟了西瓜，鬧得大人不滿，孩子也一臉惶恐：記得某日寶貝爹媽回家，發(fā)現(xiàn)寶貝倆扔了滿地的玩具，很生氣，命令孩子們把地板上的 LEGO，布娃娃，拼圖，變形金剛......全部給我整理干凈！結(jié)果緊張的寶兒和貝貝聽見媽媽第一命令，拿起了地上的積木，緊接著聽到第二個命令，就不由自主的扔掉樂高，撿起了布娃娃，再然后......，可以想象吧？等媽媽說完了，地上該什么樣子還什么樣，只是又多了一個怒火高漲的媽媽。

后來這樣的事情發(fā)生了幾次，比如：寶貝做作業(yè)的時候，可愛的寶貝姥爺會悄悄的給倆小削一個蘋果，倒一杯水，雖然這一切老人家做的輕手輕腳，好心好意，可是還是成功的轉(zhuǎn)移了寶貝的注意力，媽媽就眼睜睜的看著倆小高高興興的放下筆，邊吃邊聊玩去了，作業(yè)？以后再說吧。

昨天寶貝爸爸也犯了同樣的錯誤：寶兒在玩積木，貝貝跟著媽媽在讀書，偏偏爸爸沒注意寶貝在干什么，一會兒叫寶兒遞一下不干膠，一會兒叫寶兒去穿鞋，寶兒一開始沒聽見還招來了爸爸的呵斥，后來呢，寶兒既沒找到不干膠，也不知道鞋子丟哪里去了，就這樣在家里來來回回的走，吸引的貝貝的眼神也跟著哥哥轉(zhuǎn)，一個晚上，倆小誰也沒靜不下心來干成一件事。

就這樣幾件事湊到一起，不由得媽媽思考：當(dāng)父母經(jīng)常抱怨孩子精神不集中，不夠?qū)Ｗ⒌臅r候，有沒有想到其實是做父母的經(jīng)常不小心打攪了孩子們的專注力呢？

培養(yǎng)孩子專注力，可以讓孩子一次只做一件事

正是因為孩子的專注力非常有限，所以媽媽覺得其實每次讓孩子只做一件事是個很好的培養(yǎng)專注力的方法：

Raven 曾經(jīng)提到過，我家寶兒1歲多時有段時間非常喜歡搞破壞，就是極為專注的等大人把積木呀，火車軌道呀等等搭好后推倒，樂此不疲；2歲左右的時候，為了教他中文，爸爸給他下載過很多中文的童謠，寶兒非常喜歡中文童謠《唐僧騎馬咚隆隆》，有一陣子，只要媽媽坐在計算機邊上，他就要求看唐僧，而且一看就是好幾遍，無奈媽媽只好把自己的手提筆記本給他玩。這小家伙能一動不動的坐在計算機邊上看上半天，直到有一天寶兒能夠自己念出這個童謠了，才算罷休；再大一點的時候，每次拿到他喜歡看的書，只要你不打攪他，他也可以坐在一邊一聲不吭的看很長時間，有時媽媽叫他他都聽不見，非常專心。

貝貝也發(fā)生過同樣的故事，1歲多的時候，貝貝喜歡聽《小燕子》的兒歌，于是每天晚上睡覺的時候都要聽媽媽唱，媽媽就是那個人工flash，不需要點擊就可以方便的反反復(fù)復(fù)的唱她喜歡的，還不能換歌詞，一直到她會唱這首歌為止；后來給貝貝讀她喜歡大衛(wèi)·香農(nóng)的《David Goes To School》，這本對她來說還不能完全自主閱讀的書，因為喜歡，所以她纏著媽媽反復(fù)閱讀，直到她自己會讀為止。媽媽絕沒有想到平時一向沒耐心的貝貝居然可以踏踏實實的跟媽媽讀上近40分鐘的書。

培養(yǎng)孩子專注力，不妨從培養(yǎng)孩子的興趣入手

Raven 不得不說孩子其實是跟大人一樣的，對喜歡的事情總是會投入更大的熱情與關(guān)注。小娃娃們更是這樣：好吃的會多吃，好玩的會玩的放不了手。把學(xué)習(xí)的枯燥內(nèi)容變成游戲，吸引孩子的注意力。

最近媽媽最頭疼的就是寶貝學(xué)中文，在美國的小ABC們，他們的母語是英文而不是中文，所謂用進(jìn)廢退，在國內(nèi)孩子們學(xué)英文有多費力，在美國孩子們學(xué)中文就有多難受。中文學(xué)習(xí)經(jīng)常就是華裔家庭第一代移民父母的心結(jié)。我家寶兒學(xué)中文就是從哭著開始的：令人煩惱的中國字太難寫了，畫都畫不出來！所以等到了貝貝，媽媽總覺得再弄哭一個孩子沒意思，怎么辦呢？

在 Raven 看來，語言的魅力在于文字的使用，在于閱讀。那是不是孩子們學(xué)習(xí)漢字可以先不學(xué)寫字而從閱讀開始？聽起來異想天開？其實不然，無論哪國的孩子都不會在會說話之前就學(xué)寫字，美國的很多家庭更是讓孩子從0歲開始就啟動閱讀，很多雙語甚至是三語家庭的孩子都是從同時接觸幾種語言的閱讀開始的。果然，從閱讀開始的漢語啟蒙貝貝接受的很快，一個個優(yōu)美的中文童話小故事非常合貝貝的心，不經(jīng)意中，貝貝認(rèn)識了很多漢字，現(xiàn)在5歲的貝貝可以自己閱讀300字左右的童話故事。貝貝的進(jìn)步又激起了寶兒的好勝心：貝貝認(rèn)識的字，哥哥也要會！而哥哥會寫的字，貝貝也要學(xué)！就這樣，這一個暑假，兩小中文突飛猛進(jìn)。俺這個做娘的，只要負(fù)責(zé)平衡倆小別讓他們打起來就好啦！

培養(yǎng)孩子專注力，最好給孩子一個不受打攪的空間

正如 Raven 在前面所說的，當(dāng)寶貝專心游戲的時候，注意力特別容易集中，比如他們在玩他們最喜愛的玩具時，會百玩不厭，翻來覆去。這時候?qū)氊惡茈y受到外界的打攪，有時爸爸媽媽跟他們說話都聽不見，開始時，Raven 也很生氣，覺得他們是故意的，要特地跑過去跟孩子說話直到他們聽見為止。后來發(fā)現(xiàn)當(dāng)孩子專注時哪怕是媽媽小聲的說話都會嚇?biāo)麄円惶?，這才知道其實他們是專心于游戲，真的沒聽見。這樣的專注，在他們認(rèn)真的時候很常見，所以久而久之，媽媽也就懶得管他們了，干脆給他們一個自由玩耍不被打攪的空間：反正倆小都不傻，渴了，餓了自然知道找媽媽。其他的，讓他們玩吧，趁機媽媽還可以干一點兒私活，嘿嘿，各得其所。

培養(yǎng)孩子專注力，不妨在疲勞時轉(zhuǎn)移孩子注意力

最后，Raven 媽媽再免費貢獻(xiàn)一個巧招，培養(yǎng)孩子的專注力，可以循序漸進(jìn)，任務(wù)既要有挑戰(zhàn)性，又不能難度太高，更主要的，當(dāng)孩子們玩一個游戲現(xiàn)出疲勞的態(tài)度時，不要再勉強，這時父母可以主動過去轉(zhuǎn)移孩子的精力，要他們休息一會兒再繼續(xù)，或者適當(dāng)?shù)臅r候給與一定幫助，這樣可以更大程度的激起孩子的好勝心與成就感，下一次給孩子就會有更專注的投入，這大概就是磨刀不誤砍柴工的道理吧。