成為更好的自己，

養(yǎng)育更好的孩子，

你需要……

大家好，我是盧丹丹。從2013年到2017年，我作為中國較早的一批正面管教講師，從事了4年的正面管教家長培訓(xùn)，完成了30多期正面管教系統(tǒng)家長課程，近千名家長走進我的課堂。

在這四年里，我也見證了正面管教從無人知曉到火遍中國的過程。我想，這一方面是有像我一樣的講師、家長在教授、學(xué)習(xí)和傳播正面管教，另一方面也是正面管教自身的魅力所在。

在這四年里，我一邊從事親子寫作，一邊開設(shè)正面管教家長課堂。這兩項工作相得益彰，我將課堂中的案例用于寫作，讓我的寫作更加的接地氣，有實用價值，也將寫作中的思考用于課堂。

在課堂中，我接觸了大量從0歲到18歲孩子的家長，他們帶著不同的問題走進課堂，我們一起分析，學(xué)習(xí)，頭腦風暴，用集體的智慧，一點點的進步，找到解決問題的方法。

慢慢地，我積累了大量的課堂案例，形成了自己的一套課堂體系，光是學(xué)員講義，在這四年里，修改完善了上十次。所以我的課堂，它以正面管教為核心，不失正面管教的原汁原味，又因為加入了自己的思考，將這些年的所學(xué)融會貫通，讓我的課堂更加的有深度，又深入淺出。

很多人從天南海北來到合肥參加我的課，我的很多文章，也被廣大網(wǎng)友肯定、推廣。這一切，都是對我莫大的鼓勵，也是我前行的動力。

學(xué)員朋友們希望有一本更詳細的教材支持他們的學(xué)習(xí)，沒法來參加課程的家長也希望，看到更為系統(tǒng)的關(guān)于正面管教的介紹，聽到線上的課程。

所以，我這幾年，我一邊從事家長培訓(xùn)，一邊在從事正面管教家庭使用手冊方向的寫作。

內(nèi)容的設(shè)計，跟線下課堂的思路基本一致，這樣可以更好地幫助到上過線下課程的學(xué)員自己的再學(xué)習(xí)與提高，另一方面，對于沒有上過課的家長們，也提供了一種自我學(xué)習(xí)的思路和路徑。

內(nèi)容完成后，我邀請了我的好朋友，著名親子朗讀人、家庭教育專家麥田媽媽和我一同制作完成了正面管教家庭50課的有聲課程，希望以精致、便捷、生動的有聲課堂的形式幫助到無法參加我的線下課，但想系統(tǒng)深入地了解正面管教，學(xué)習(xí)正面管教的家長。

這也是一個獨立的課程，涵蓋了正面管教關(guān)于情緒管理，親子溝通，解決問題，有效鼓勵，了解孩子行為等方方面面。

我希望，在信息如此紛繁復(fù)雜的今天，我的這一本書、這一套課程，可以幫助你從眾多選擇的無所適從中走出來，它涵蓋全面，但是精準優(yōu)選，它會提供上佳的閱讀與聽覺體驗，又能令您有所共鳴，進而學(xué)習(xí)和掌握實用的家庭教育的方法。

我是盧丹丹，這是我創(chuàng)作這本書和做這套課程的初衷，感恩一起前行力量，希望和廣大父母一起，在養(yǎng)育孩子與自我成長的路上，遇見更好的自己，養(yǎng)育內(nèi)心有力量的孩子。 （盧丹丹）

盧丹丹

◆ 美國認證正面管教家長講師/學(xué)校講師；

◆ 國際認證鼓勵咨詢師；

◆ 全國婦聯(lián)家長課堂專家;

◆ 在全國各地舉辦上百場講座，在合肥連續(xù)四年開設(shè)系統(tǒng)的正面管教家長課程。

◆ 親子作家，代表作：《寶寶獨立從零歲開始》、《規(guī)矩的背后是自由》、《家庭中的52個正面管教工具》等；為幾十家雜志撰寫親子教育類文章，發(fā)表上百萬字作品。

各位家長好，我是麥田媽媽。作為一個媽媽，從我的觀察來看，孩子是否快樂、幸福、優(yōu)秀，很大程度上取決于母親，母親在家庭教育過程中的觀念和參與。

媽媽對孩子的影響，不只在于遺傳基因、不只在孕期，在孩子出生之后嗎，母親因為與孩子的朝夕相處、親密接觸，更是對孩子影響巨大。鮮有不愛孩子的媽媽，知識懷揣著同樣的愛子之心，怎樣愛、如何愛才是最好的愛，卻是媽媽們的困擾和煩惱。

曾經(jīng)有幸走進丹丹老師的線下課堂，人淡如菊、溫和而堅定的她，成為我走進家庭教育、走進正面管教的媒介。幾年來在她的影響和帶動下，我日漸篤定于自己在家庭教育中的思考與踐行，享受于生活與孩子帶來的挑戰(zhàn)和成長。

家庭教育專家斯特娜說：父母一定要與時俱進、與孩子的成長俱進，通過讀書、思考、創(chuàng)新，不斷的學(xué)習(xí)、提升自己。我也想說：出發(fā)時請選擇一個正確的方向和媒介，才會讓你在路上日漸溫和而堅定。

您是否已經(jīng)迫不及待的想要走進正面管教，走進我們的有聲課堂呢？不過在正式學(xué)習(xí)之前，我想提醒您的是：任何的學(xué)習(xí)，都要經(jīng)過三個階段：識記-保持-應(yīng)用。

建設(shè)家庭、成長孩子是我們?yōu)槿烁改附K身的學(xué)習(xí)和修煉，我們的正面管教家庭50課，也不是一個速成的捷徑。

讀一本書，聽一節(jié)課程的時間很短。碎片化的利用您的時間來聆聽學(xué)習(xí)內(nèi)容，很快就完成了。但是，真正消化每一次的課程，成為您在家庭生活中的指導(dǎo)卻很不簡單。需要您在家庭中，在生活中的反復(fù)實踐。

所以呢，為了起到更好的效果，我們希望，在課程與書籍之間您可以反復(fù)揣摩，加深理解。但更重要的是，一定要在學(xué)習(xí)的過程中運用與實踐，并且是反復(fù)去實踐。

如果您愿意 ，可以寫下在實踐過程中的困惑、進步與體會。當然也歡迎您將您的這些感受和我們分享、互動。

正面管教家庭50課的學(xué)習(xí)，可能是一個既快，又慢的學(xué)習(xí)過程。只有我們真正思考過，用過，才能成為自己的東西。所以，在我們的學(xué)習(xí)過程中，需要您的堅持和力行。而為了自己、為了孩子，為了家庭擁有更多的幸福，我覺得這是非常劃算和值得的投入。