古代教師用戒尺打?qū)W生手心，當(dāng)時是體罰。不光古代有，就是現(xiàn)代，好多國家依然保留著學(xué)校體罰制度。例如新加坡的學(xué)校（尤其是中學(xué)）都有體罰制度，以鞭打嚴(yán)重犯校規(guī)的男生來維持紀(jì)律。新加坡政府規(guī)定校方一次最多只能鞭打6下，只能打?qū)W生的手掌心或者臀部（不必脫褲子）。私下鞭打最常見的學(xué)生在校務(wù)處或辦公室里被鞭打，校長或副校長在場，也有另一名老師在場當(dāng)見證人。

美國自50個州中有21個州是允許體罰的，而對學(xué)生體罰最常見的方式是用木板打?qū)W生的屁股。在2007學(xué)年，美國共有22.3萬名中小學(xué)生遭受到體罰。如佛羅里達州達得縣教育委員會政策中規(guī)定，教師可以懲罰學(xué)生，這種懲罰包括用不超過二尺長、三四寸寬的木板打不服從學(xué)生的臀部，但不能超過5下，并且不能造成身體的明顯傷害。

從2006年4月開始，英國頒布了《2006年教育與督學(xué)法》，使英國教師有了懲戒不規(guī)矩學(xué)生的法定權(quán)力。新法生效后，教師獲得在學(xué)校使用身體武力阻止學(xué)生打架的權(quán)力，以及不經(jīng)家長許可對學(xué)生實施放學(xué)后或周末留校的處罰。

在韓國，2002年6月26日教育人力資源部公布《學(xué)校生活規(guī)定預(yù)示案》，規(guī)定教師可以對違紀(jì)學(xué)生作出體罰。但它同時規(guī)定了實施體罰的詳細(xì)程序，規(guī)定對女生只能打大腿。

個人認(rèn)為作為健康的教育，懲罰是不可能缺失的，許多社會人士，特別是如今只有一個孩子的年代，許多人被孩子氣的都在掉眼淚了還不去訓(xùn)斥一句，更別提是打一下了，是有些矯枉過正了。孩子受些挫折教育是有好處的。

綜合的看，認(rèn)可適當(dāng)體罰國家的一般認(rèn)為“教師具有至高無上的家長地位”，可以對學(xué)生體罰，但是，體罰的理由必須是與教育有關(guān)的問題，在與教育無關(guān)的個人問題上，不能對學(xué)生進行體罰，如不能因為意見不同而打?qū)W生等。

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