昨天，浙江省教育廳公布浙江首份中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)結(jié)果：

　　浙江學(xué)生的總體學(xué)業(yè)水平，明顯優(yōu)于全國平均水平。浙江學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況，優(yōu)于全國，但少睡眠多作業(yè)的情況仍不太樂觀。

　　浙江學(xué)生外部學(xué)習(xí)動(dòng)力的作用，大于內(nèi)部的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　浙江的師生關(guān)系良好，可8年級(jí)學(xué)生的親子關(guān)系的良好率略低于全國。

　　這一全新的評(píng)價(jià)，一改以往重成績的方式。監(jiān)測(cè)，并不僅僅只是為了得到數(shù)據(jù)，更是為了對(duì)癥下藥。

　　監(jiān)測(cè)，為了扭轉(zhuǎn)過度聚焦尖子生的評(píng)價(jià)思維

　　去年10月，浙江首次組織中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)，北京師范大學(xué)中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心作為專業(yè)支持。2個(gè)月后，浙江被教育部批準(zhǔn)為這種評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)的改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。另一個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)是上海。

　　綜合評(píng)價(jià)以學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)與問卷調(diào)查相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、綜合素質(zhì)和成長環(huán)境三個(gè)維度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。大樣本覆蓋了浙江所有地區(qū)，共有842所小學(xué)的25112位小學(xué)生、501所初中的29967位初中生參加學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)和問卷調(diào)查。

　　這是一個(gè)全新的評(píng)價(jià)體系。

　　“扭轉(zhuǎn)單純以學(xué)業(yè)考試成績和學(xué)校升學(xué)率評(píng)價(jià)教育質(zhì)量的傾向。克服過度關(guān)注學(xué)業(yè)成績、過度依賴紙筆測(cè)試、過度采用橫向比較、過度聚焦尖子生的評(píng)價(jià)思維?！闭憬〗萄惺抑魅?、省中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心主任繆水娟說。

　　“通過監(jiān)測(cè)，引導(dǎo)各地政府與教育部門形成正確的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而采取正確的措施?！闭憬〗逃龔d副廳長韓平說。

　　同時(shí)，“改進(jìn)教育教學(xué)方法?！北热?，通過學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)這項(xiàng)數(shù)據(jù)結(jié)果，今后，督查過程中將更多關(guān)注學(xué)生的作業(yè)。比如，教學(xué)中，更關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和影響發(fā)展的因素。

　　“引導(dǎo)社會(huì)樹立正確的育人觀，尊重孩子的成長規(guī)律，尊重教育規(guī)律?！表n平用“強(qiáng)烈的愿望”形容這一目的。

　　此外，韓平還透露了下一步的行動(dòng)：“反映各區(qū)域的情況，我們將會(huì)進(jìn)一步公布?！?/p>