（1）普通心理學(xué)(general psychology)：在心理學(xué)中，它處于基礎(chǔ)學(xué)科的地位。普通心理學(xué)研究心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的最一般的規(guī)律，以及研究心理學(xué)最一般的理論普通心理學(xué)的內(nèi)容概括了各分支學(xué)科的研究成果，同時(shí)又為各分支學(xué)科提供理論基礎(chǔ)。在普通心理學(xué)范圍內(nèi)還包括感知覺(jué)心理學(xué)、記憶心理學(xué)、思維心理學(xué)、言語(yǔ)心理學(xué)、動(dòng)機(jī)心理學(xué)、情緒心理學(xué)、意志心理學(xué)、個(gè)性心理學(xué)等等、普通心理學(xué)為各分支心理學(xué)提供了理論基礎(chǔ)因此，普通心理學(xué)是學(xué)習(xí)心理學(xué)的入門學(xué)科。

　 （2）生理心理學(xué)和心理生理學(xué)（physiological psychology）：研究心理的生理機(jī)制的科學(xué)。它主要研究各種感覺(jué)系統(tǒng)的機(jī)制、學(xué)習(xí)和記憶、動(dòng)機(jī)和情緒等各種心理現(xiàn)象的神經(jīng)機(jī)制以及內(nèi)分泌腺對(duì)行為的調(diào)節(jié)機(jī)制等。這些研究對(duì)揭示心理現(xiàn)象和它的物質(zhì)本體——神經(jīng)過(guò)程的關(guān)系，科學(xué)地解釋各種心理現(xiàn)象，進(jìn)而指導(dǎo)臨床實(shí)踐都有重要的意義。

　  （3）發(fā)展心理學(xué)(developmental psychology)：研究心理的種系發(fā)展和人的心理的個(gè)體發(fā)展。研究心理的種系發(fā)展的心理學(xué)叫比較心理學(xué)。它將動(dòng)物心理與人的心理進(jìn)行比較，從比較中確定它們的聯(lián)系相差別。比較心理學(xué)還研究動(dòng)物的心理和行為的各種具體形式。

　  （4）教育心理學(xué)（educational psychology）：研究教育教學(xué)過(guò)程中的各種心理學(xué)問(wèn)題，揭示教育教學(xué)與心理發(fā)展的相互關(guān)系，為教育和培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)。教育心理學(xué)包括德育心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、學(xué)科心理學(xué)、教師心理學(xué)等。

　  （5）醫(yī)學(xué)心理學(xué)（medical psychology）：研究疾病的診斷、治療、護(hù)理、預(yù)防中的心理學(xué)問(wèn)題，為人的保健事業(yè)服務(wù)。它包括病理心理學(xué)、臨床心理學(xué)、藥理心理學(xué)、護(hù)士心理學(xué)、心理健康咨詢學(xué)、心理治療學(xué)等分支學(xué)科。

　  （6）工程心理學(xué)（engineering psychology）：研究人與機(jī)器之間的配置和機(jī)能協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)人、機(jī)器、環(huán)境系統(tǒng)的最好匹配，使人能在安全有效的條件下從事工作。這種研究有利于改善工人的勞動(dòng)條件，保障生產(chǎn)的安全，發(fā)揮人在生產(chǎn)過(guò)程中的積極作用，提高產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量。工程心理學(xué)與管理心理學(xué)相結(jié)合統(tǒng)稱為工業(yè)心理學(xué)。

　 （7）社會(huì)心理學(xué)（social psychology）：研究社會(huì)心理的基本過(guò)程及其變化發(fā)展的條件和規(guī)律的科學(xué)．具體地說(shuō)，它研究社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)動(dòng)機(jī)、社會(huì)態(tài)度、社會(huì)感情、團(tuán)體心理（如民族心理、階級(jí)心理、小團(tuán)體人際關(guān)系心理等）以及時(shí)尚、風(fēng)俗、輿論、流言等社會(huì)心理現(xiàn)象的特點(diǎn)及其變化發(fā)展的條件和規(guī)律。