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慧愛·至臻 兒童青少年心智發(fā)展項目

 咨詢師曹麗君 2017-12-11

 成就孩子

慧及父母


  兒童青少年心智發(fā)展項目

咨詢熱線:87037713

都說:

    每一個孩子是上帝賜予的禮物

    TA帶著自己的天賦來到這個世界

又說:

    父母與孩子的相遇是今生的緣分

    TA是父母祖輩族群生命的延續(xù)


昨天,我們是父母的孩子,

今天,我們是孩子的父母

孩子的順利成長是父母的期盼,

孩子的天質(zhì)成就是父母的幸福


心智的發(fā)展與成熟

是孩子成長與成就的核心驅(qū)動力


或許,

      您的孩子遇到這樣的困難



? 環(huán)境適應:

孩子在環(huán)境中出現(xiàn)退縮的意向與行為,出現(xiàn)與環(huán)境不協(xié)調(diào)的行為,以及睡眠、飲食困難;


? 人際關系:

孩子與父母、老師、同學、朋友及同齡人相處困難,常常發(fā)生矛盾沖突,或者過于孤立的情況;


? 學業(yè)困難:

孩子的注意力不能集中、學習被動、學習成績不佳或者下降、學習興趣減少等情況;


? 情緒困擾:

孩子在一段時間里出現(xiàn)情緒失控、情緒低落、活動減少、興趣缺乏或者對網(wǎng)絡、游戲過度投入與沉迷的情況;



或許,

      您希望您的孩子              



 自主學習,勝任相應的學習任務,樂于克服學習中的困難,并獲得學習能力;


 發(fā)揮孩子天質(zhì)中的優(yōu)勢功能,協(xié)調(diào)運用輔助功能,同時發(fā)展劣勢功能;


 學習自我信任,發(fā)展自我水平,提高承受挫折能力;


 建立自我價值感,發(fā)展心智水平以及與環(huán)境適應協(xié)調(diào)能力;



或許,

      您希望您自己                  



 了解自己和孩子的心理類型,找到與孩子溝通與相處的有效方式;


 幫助孩子擁有主動學習與成長的動力;


 幫助孩子處理學習與生活中的沖突與困難;


 了解孩子的天賦,幫助孩子順應天賦發(fā)展,成就孩子的一生;



我們

提供的

心智發(fā)展

項目



1

個體心智發(fā)展

1st step

心理評估與工作方案



2nd Step

根據(jù)評估結果與孩子的情況采用談話技術、沙盤游戲、繪畫技術、游戲治療以及藝術治療的技術與孩子開展工作,在工作過程中與父母進行階段性評估,跟進工作開展情況。


2

團體活動

如果您的孩子

 融入環(huán)境與群體困難,出現(xiàn)退縮或不適應的行為;

 在環(huán)境與群體中總是搗亂或者制造麻煩或者欺負他人;

 與同伴相處與交往困難,回避孤立;

 在環(huán)境與群體中常常被人欺負;

我們邀請您的孩子參加

“擁抱你我他”團體活動


您的孩子可以獲得——

◇ 學習與環(huán)境及群體有效互動;

◇ 學習在人際關系中表達與發(fā)展自己;

 改善在環(huán)境中的退縮、攻擊的行為;

 建立積極友好信任穩(wěn)定的人際交往模式;

團體活動這樣進行——

 咨詢師通過訪談進行心理評估,確定孩子是否適合小組活動;

 3-5個孩子,每期6次,一周一次,每次60至70分鐘;


3

慧愛父母學苑

父母的臂彎是孩子成長的搖籃,

父母的擁抱是孩子安全的歸屬,

父母的凝視是孩子心中的溫暖,

父母的心智是孩子成就的開始,

父母的家園是孩子一路前行的力量。

成為“慧愛”父母,

讓每一個孩子在智慧與愛的滋養(yǎng)中

成長與成就。


在慧愛父母學苑,您可以參加

“兒童青少年

心智發(fā)展”

2017年系列課程

    以心理發(fā)展規(guī)律與心理發(fā)展年齡階段的特征為線索,幫助父母了解自己的孩子,提供父母與孩子溝通相處的策略;


 ? 孕育新生命是孩子心智發(fā)展的開始

 ? 魔法歲月中的寶寶(0歲至3歲)

 ? 魔法歲月中的孩子(3歲至6歲)

 ? 小學生的苗苗歲月(6歲至12歲)

 ? 青春叛逆的孩子(12歲至18歲)

 ? 長大成人的期盼(18歲以后)


“兒童青少年心理能力”2017年系列

主題沙龍

沙龍主題:

? 不同的天質(zhì)

           ——了解孩子的心理類型

? 專注的美麗

           ——如何培養(yǎng)孩子注意力

? 沉迷與孤獨

           ——如何幫助網(wǎng)絡與游戲成癮的孩子

? 尋找內(nèi)在的資源

           ——如何培養(yǎng)孩子的學習能力

? 內(nèi)心的力量

           ——如何提高孩子承受挫折的能力

? 自我的發(fā)展

           ——如何讓孩子自主學習

? 叛逆的意義

           ——青春期的困境(家長篇)

? 叛逆的話語

           ——如何與青春期的孩子相處

? 父母的祝福

           ——面對孩子的婚戀




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