《父親的菜園》教學(xué)設(shè)計(jì)

師：看看哪一組坐得最好。恩，這一組坐得非常的好。同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)菜園嗎？   (見(jiàn)過(guò))

師：見(jiàn)過(guò)，見(jiàn)過(guò)的菜園是什么樣的？（舉手）請(qǐng)你來(lái)說(shuō)。   (綠綠的，有很多菜)

師：哦，還有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。（舉手）你來(lái)說(shuō)說(shuō)   (有各種各樣的新鮮蔬菜，瓜果飄香的)

師：菜園里面綠綠的，一片一片碧綠的，是吧。今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇課文關(guān)于菜園的，全班一起齊讀課題，預(yù)備起……   (28 父親的菜園)

師：同學(xué)們的聲音真響亮，現(xiàn)在老師想讓大家完成幾個(gè)任務(wù)：默讀課文，找出生字詞；邊讀邊思考，課文講述了一件什么事？聽(tīng)懂了嗎？  （聽(tīng)懂了）

師：現(xiàn)在開(kāi)始吧！讀完了舉手，把手放下。同學(xué)們生字詞找出來(lái)沒(méi)有  （找出來(lái)了）

師：誰(shuí)能把這些詞語(yǔ)直接讀出來(lái)（舉手）聽(tīng)清楚，直接讀出來(lái)。請(qǐng)你讀，誰(shuí)再讀一次(很好，你都聲音很響亮)，現(xiàn)在來(lái)開(kāi)火車(chē)，看看那輛小火車(chē)開(kāi)得又快有穏，這一組，開(kāi)始（讀得非常好掌聲送給他們），另一組（讀的真棒），現(xiàn)在同學(xué)們都會(huì)讀了，請(qǐng)全班同學(xué)把每一個(gè)詞語(yǔ)齊讀兩遍，現(xiàn)在開(kāi)始(你們真的很不錯(cuò)，恭喜你們?nèi)^(guò)關(guān)了)，那現(xiàn)在老師問(wèn)你們課文將講了一件什么事？誰(shuí)知道？（舉手）誰(shuí)知道，剛才默讀了課文。你來(lái)說(shuō)

生：父親新開(kāi)辟了一塊菜園，后來(lái)經(jīng)過(guò)早出晚歸的去工作，很快就做好了一個(gè)菜園。

師：哦，父親開(kāi)辟了一個(gè)菜園，你來(lái)說(shuō)說(shuō)。

生：父親說(shuō)要開(kāi)辟一個(gè)新的菜園，經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力，終于開(kāi)辟出一個(gè)比之前還要肥沃的菜園。

師：我非常贊同你的說(shuō)法，經(jīng)過(guò)父親堅(jiān)持不懈的努力，對(duì)吧?。ò鍟?shū)堅(jiān)持不懈），這個(gè)菜園經(jīng)過(guò)父親堅(jiān)持不懈的努力才開(kāi)辟出來(lái)是不是？同學(xué)們，新修的公路把父親的菜園給（毀了），我們?nèi)胰说男睦锒己埽▊模?，因?yàn)閷?duì)一個(gè)普通的農(nóng)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了新鮮的蔬菜，就像（嬰兒斷了奶）。對(duì)啊，終于有一天父親望著那（永遠(yuǎn)盛不滿(mǎn)的菜碗），說(shuō)要去開(kāi)辟一塊新的菜園，我們?nèi)胰硕纪度チ耍ㄔ尞惖哪抗猓瑸樯趺赐度ピ尞惖哪抗庋?？因?yàn)樵谖覀冞@里要開(kāi)辟一塊可以當(dāng)菜園的地是（相當(dāng)困難的）。父親望著我們疑惑的神情，堅(jiān)定的說(shuō)，預(yù)備起

生：父親堅(jiān)定的說(shuō)：我們?nèi)ラ_(kāi)一塊新的菜地

師：誰(shuí)來(lái)告訴我什么叫堅(jiān)定？舉起你們的手，你來(lái)說(shuō)說(shuō)   (堅(jiān)持自己的信念)

師：對(duì)呀，父親堅(jiān)持自己的信念去開(kāi)辟那塊菜地，想知道他是怎么開(kāi)辟的嗎？（想）就讓我們一起走進(jìn)課文，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自讀課文，然后畫(huà)出父親是怎么開(kāi)墾菜園的句子，邊讀邊畫(huà)，現(xiàn)在開(kāi)始。

師：找出來(lái)了沒(méi)有，好，請(qǐng)一位同學(xué)讀一下你找出來(lái)的句子，你來(lái)讀（每天天還沒(méi)亮……才挑著一柴才回家來(lái)）非常棒，從這一句話(huà)你可以看出父親是一個(gè)什么樣的人，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)(舉手)你來(lái)說(shuō)

生：熱愛(ài)勞動(dòng)，早出晚歸，非常負(fù)責(zé)任的人，堅(jiān)持不懈，勤勞

師：對(duì)呀，父親是一個(gè)勤勞的人（板書(shū)勤勞），同學(xué)們從這一段哪里可以看出父親的勤勞（舉手）你來(lái)說(shuō)

生：每天天天還沒(méi)亮……體現(xiàn)出他早出晚歸，勤勞工作。（說(shuō)的真好，掌聲送給他）

師：父親的早出晚歸，還有那么辛苦的挑起箢箕上山去，是吧？那么父親是一個(gè)非常勤勞的人，父親的勤勞真是讓我們敬佩，請(qǐng)全班同學(xué)就帶著這種敬佩的精神讀一次這一段話(huà)（第三段）經(jīng)過(guò)父親一個(gè)星期的努力，一塊土地終于開(kāi)辟出來(lái)了，然而天有不測(cè)風(fēng)云，父親還沒(méi)來(lái)得及整理那塊新辟的土地，（一場(chǎng)暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái)），同學(xué)們，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，父親怎么做的（舉手）請(qǐng)你來(lái)說(shuō)  （父親正在吃午飯……就沖進(jìn)了暴雨中）

師：對(duì)呀，父親正在吃（午飯），把碗（一扔），拿起（鐵锨）沖進(jìn)了（暴雨中），請(qǐng)同學(xué)們想一下這時(shí)候父親的心情是怎么樣的（舉手）   （著急）

師：是啊，父親的心情很著急，哪些詞語(yǔ)可以看出父親的著急（舉手）

生：把碗一丟，抓起鐵锨就沖進(jìn)了暴雨中

師：把碗一丟，抓起鐵锨就（沖進(jìn)了暴雨中），父親這么著急趕著去干什么呀，同學(xué)們（舉手）誰(shuí)來(lái)說(shuō)

生：護(hù)住泥土，不讓泥土流掉；救他新開(kāi)辟的菜園

師：哦，救他新開(kāi)辟的菜園，是吧？但是大雨是無(wú)情的，山坡菜地里那薄薄的一層泥土，已經(jīng)被（大雨沖了個(gè)一干二凈，露出大塊大塊猙獰的巖石）同學(xué)們誰(shuí)來(lái)告訴我什么樣叫做沖了個(gè)一干二凈（舉手）

生：沖得什么都沒(méi)有了；沖得什么東西也不剩下；某種事物已經(jīng)消失了，

師：哦，消失了，什么也沒(méi)有了，父親的菜園還有嗎？（沒(méi)有了）對(duì)啊，父親的菜園沒(méi)有了，只剩下大塊大塊（猙獰的巖石）什么叫猙獰呀？你說(shuō)

生：就是兇惡的意思（哦，本來(lái)是兇惡的意思，在課文里怎么解釋呢）可怕的意思

師：對(duì)，猙獰在文中是指被大雨沖掉了泥土，露出無(wú)法種植的巖石。它只剩下一塊大大的石頭，還能種菜嗎？（不能）是呀，這時(shí)候父親的心情是什么樣的，請(qǐng)你們想一想（舉手）  （傷心）

師：傷心，好，請(qǐng)同學(xué)們就帶著這一種心情把這一段話(huà)讀一遍（第四段）父親傷心了，父親為什么傷心呀

生：因?yàn)楦赣H辛苦開(kāi)辟的菜地泥土全部被沖走了，只剩下巖石不能種菜了

師：那父親傷心過(guò)后，是怎么辦的啊（舉手）  （沒(méi)有放棄）

師：哦，沒(méi)有放棄，父親怎么做的呢，趕緊在課文中找找。找出來(lái)了沒(méi)有（找出來(lái)了），誰(shuí)來(lái)讀給大家聽(tīng)聽(tīng)，我看誰(shuí)的聲音最好聽(tīng)，你來(lái)

生：他在坡地的邊緣砌了一道……蓋住了可怖的巖石。

師：對(duì)呀，父親是這樣做的，同學(xué)們都找出來(lái)了沒(méi)有（找出來(lái)了），好，我請(qǐng)一位同學(xué)找出父親動(dòng)作的詞語(yǔ)，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)

生：砌，挑，蓋

師：從這些動(dòng)作可以看出父親怎么樣（舉手）  （堅(jiān)持不懈）

師：可以看出父親堅(jiān)持不懈的精神，父親沒(méi)有(氣餒)，親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)告訴我氣餒是什么意思   （放棄）氣餒就是失掉信心和勇氣，那么父親有沒(méi)有氣餒呢？（沒(méi)有）他在坡地的邊緣砌了一道……蓋住了可怖的巖石。（齊讀）好，蓋住了可怖的巖石，父親辛苦嗎？（辛苦），你們看父親的雙肩（紅腫，腳板也磨起了泡）（重復(fù)）但是父親仍然沒(méi)有氣餒，從這里你可以看出是一個(gè)什么樣的人，體現(xiàn)了什么樣的精神？（舉手）

生：信心十足，勤勞，堅(jiān)持不懈的精神，有毅力的人

師：他有永不放棄的精神，同學(xué)們，看著新菜園被開(kāi)出來(lái)了，父親終于（笑了）看著父親的雙肩紅腫，假如你是他的兒子，你的心情是怎么樣的

生：敬佩，學(xué)習(xí)父親的精神

師：說(shuō)的非常好，全班同學(xué)把這一段齊讀一遍（第五段）讀得不錯(cuò)，你們看在這位堅(jiān)持不懈。勤勞、永不放棄的父親的帶領(lǐng)之下，在以后的日子里我們是怎么做的，仔細(xì)看看    （以后的日子里……也要我跑到菜地里去撒）

師：好，同學(xué)們，他讀的你們找到了嗎？拾糞、憋著尿是用來(lái)干什么呀？（舉手）  （拿來(lái)肥土（是啊，拿來(lái)肥土）

師：父親除了用糞來(lái)肥土，還有一種方法，當(dāng)時(shí)正當(dāng)我們?nèi)胰丝粗麻_(kāi)辟的菜園，多么美的時(shí)候，心里很高興，但父親就把新長(zhǎng)出來(lái)的豌豆……請(qǐng)你來(lái)讀

生：就在我做著吃香噴噴的豌豆……我有些疑惑不解

師：是呀，我真是疑惑不解，望著我們的疑惑不解，父親是怎樣說(shuō)的？齊讀（我們不能關(guān)顧眼前……就用來(lái)肥土吧）同學(xué)們，除了用糞、憋尿來(lái)肥土，還有用什么來(lái)肥土?。ㄍ愣梗┊?dāng)時(shí)我真是疑惑不解啊，什么叫疑惑不解呢？

生：就是不明白的意思

師:是啊，真是不明白，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)父親的敘說(shuō)，明白了嗎？（明白）同學(xué)們請(qǐng)看從父親這一句話(huà)里面，你能體會(huì)出父親對(duì)這一塊土地有什么感情？

生：十分為這片土地著想；很想吧這片土地培養(yǎng)得很好；荒地就像他的兒子一樣去照顧它

師：也就是說(shuō)父親吧這一塊荒地當(dāng)成了自己的兒子，從開(kāi)辟到現(xiàn)在父親對(duì)這塊荒地有沒(méi)有放棄（沒(méi)有），而且對(duì)這塊土地還特別的充滿(mǎn)執(zhí)著（板書(shū)執(zhí)著）父親對(duì)這塊土地是那么的熱愛(ài)那么的執(zhí)著，像孩子和親人一樣對(duì)待，從哪個(gè)詞語(yǔ)你可以看出來(lái)他愛(ài)這片土地（舉手）

生：難為；拼了命

師：現(xiàn)在請(qǐng)大家用深情的語(yǔ)氣把父親的話(huà)讀一遍，同學(xué)們，在這里父親講了一個(gè)道理，告訴我們要飲水思源，不要關(guān)顧眼前的利益，要飲水思源，以前我們學(xué)過(guò)一篇課文叫《喝水不忘挖井人》，在經(jīng)過(guò)父親的努力，精心伺候下（原本貧瘠的死黃土……還能挖出蚯蚓來(lái)）這些功勞全都?xì)w誰(shuí)呀？（父親）是呀。都?xì)w父親，經(jīng)過(guò)父親不斷的努力，我們家的菜園（遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去……嵌在荒涼的山坡上）是啊，這一片碧綠的翡翠，正是因?yàn)楦赣H熱愛(ài)這一片土地付出了那么多，土地也回報(bào)了父親，你們對(duì)這一位勤勞執(zhí)著的父親想說(shuō)一些什么呢？

生：父親堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)槟惆巡豢赡茏兂闪丝赡?，所以大家都要向你學(xué)習(xí)；父親你做到了一種不可能的事，你是厲害的我佩服你（掌聲送給他）

師：現(xiàn)在請(qǐng)你們用敬佩的精神吧這一段話(huà)讀一次（遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去……上坡上）這就叫做一分耕耘一分收獲，同學(xué)們你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？經(jīng)過(guò)自己不斷的努力和付出最終獲得成功的事情？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。好了，同學(xué)們，這是因?yàn)楦赣H帶著他堅(jiān)持不懈，勤勞，執(zhí)著，永不放棄的精神，他才能在一片荒涼的土地中開(kāi)辟出屬于自己的一塊菜園，嘗到了成功的喜悅，也正是因?yàn)樗倪@種精神像一塊碧綠的翡翠一樣留在作者的心中，所以我們的題目叫做（父親的菜園）。