《富貴不能淫》教案

時家店學(xué)校  明春旭

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識與技能：借助注釋和工具書大致讀懂課文，了解主要內(nèi)容，把握文章的觀點(diǎn)和思路；積累課文中的名言警句，背誦課文。

2、過程與方法：通過反復(fù)誦讀，體會孟子說理的特點(diǎn)。

3、情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。

重、難點(diǎn)：

把握觀點(diǎn)和論述思路，從中受到教育和啟發(fā)。

教學(xué)方法：談話法

教學(xué)過程：

一、情境導(dǎo)入：同學(xué)們，在你們 的心目中，你認(rèn)為什么樣的人可以稱為大丈夫？那我們今天就隨著孟子的腳步，看看亞圣心中的大丈夫是什么樣的。

二、審題辯題

請學(xué)生看看標(biāo)題，重點(diǎn)看“淫”的解釋。

點(diǎn)撥學(xué)生本文的文體，只做一般性了解即可。

三、了解作者

作者孟子的介紹，師可適當(dāng)補(bǔ)充。

四、讀文識字

誦讀課文，對準(zhǔn)字音，把握節(jié)奏

采取全班齊讀、小組讀、個人讀等方式，重點(diǎn)對停頓、重音、語氣進(jìn)行指導(dǎo)。

五、理解內(nèi)容

借助注釋、工具書對課文進(jìn)行疏通文意，個別不理解之處教師給予適當(dāng)點(diǎn)撥。

六、探求中心

（1）從景春的話中看出他對公孫衍、張儀的態(tài)度？是如何看出來的？

（2）孟子對景春的觀點(diǎn)是否贊同？原因有哪些？

（3）孟子對大丈夫的闡釋，哪三句話能概括其精髓？

（4）怎樣才能做到有大丈夫之道呢？

（5）談?wù)勛约盒闹械拇笳煞颍?span lang="EN-US">

(6)作為初三即將中考的學(xué)生，你現(xiàn)在要怎么做？

七、理清思路

1、孟子不認(rèn)同景春的觀點(diǎn)，那他的反駁分為哪幾個步驟呢？

第一段寫景春的論述用反問句表述論點(diǎn)，然后概述現(xiàn)象作為論據(jù)。第二段孟子的辯駁，先是反對景春的觀點(diǎn)，然后運(yùn)用舉例論證和類比論證從反面論述，接著運(yùn)用比喻論證和對比論證，從正面闡述自己的觀點(diǎn)，最后得出結(jié)論。

2、講解此文的文體——駁論文

八、讀讀背背

開展背誦競賽，學(xué)生參照文章寫作思路來背誦。

十、總結(jié)，布置作業(yè)：談?wù)勛约旱睦硐?span lang="EN-US">

板書設(shè)計：

樹靶子    景春的觀點(diǎn)

后  批    男子加冠

                         順    妾婦之道

女子出嫁

             富貴不能淫

再  立   大丈夫  貧賤不能移

威武不能屈