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解密自然拼讀的神奇:再進(jìn)一步的區(qū)分組合發(fā)音

 苗苗8 2017-11-21



英麗美國際少兒英語

推出的特色課程就是ELM拼讀能力

但是你了解自然拼讀的神奇嗎??那么我們現(xiàn)在一起來解密吧!



英麗美ELM拼讀能力課程是,采用美國現(xiàn)代英語教學(xué)中的一種成功有效地新方法,能夠讓學(xué)習(xí)者根據(jù)英語字母組合,按顏色分類,以本身所代表的音源做有系統(tǒng)的組合,建立字母與發(fā)音的直覺音感,學(xué)習(xí)者看到單詞就能立即反應(yīng)如何發(fā)音,能夠聽到發(fā)音就立即拼寫單詞。

英麗美ELM拼讀能力由淺入深,從單音節(jié)到雙音節(jié)以及復(fù)雜的單詞:按照閱讀單詞習(xí)慣,同時也訓(xùn)練學(xué)習(xí)者從左到右的快速視覺閱讀習(xí)慣,較短時間內(nèi),能看到顯著的成績,達(dá)到每周能獨(dú)立閱讀一本英語故事書的水平。慢慢的成為學(xué)習(xí)英語的一種能力和方法。只有學(xué)以致用,才能真正掌握!


學(xué)完第一級別的五個元音字母的基礎(chǔ)發(fā)音+輔音字母后,我們能簡單的拼寫出符合發(fā)音規(guī)律的三個字母的單詞。第二級別的短元音加輔音字母組合,能拼寫出相當(dāng)多的簡單符合發(fā)音規(guī)律的三個字母以上的單詞。當(dāng)然,這些都是需要我們在學(xué)習(xí)以后,多加練習(xí)與運(yùn)用才能達(dá)到的。

那么,第三級別又有什么內(nèi)容呢?來一起看看!



五個元音字母,發(fā)本身發(fā)音。幾個元音字母組成的組合,元音字母與輔音字母組成的組合,他們都有規(guī)律的發(fā)相同的音。我們根據(jù)這些規(guī)律,來記住每個組合在單詞中所發(fā)的音,就能很快的將單詞記住,并拼寫出來。


例如:

ea 組合在 weather天氣 這個單詞中 “ea” 的發(fā)音是/e/.  而在weak 虛弱的 這個單詞中 “ea” 的發(fā)音是 /i/。所以大家需要記住的是“ea”這個組合有這兩個發(fā)音,在見到有這個組合就可以嘗試的拼讀和拼寫了。


當(dāng)然,還有很多組合發(fā)音的。例如:ar, ir, ur, er, or 都是發(fā)同一個音 /?/。

主要是我們需要去記憶這些組合,這可比我們要記不同的單詞簡單許多喲!



大家可以根據(jù)這個圖片,來嘗試的讀一讀,記一記。根據(jù)組合來讀、記單詞都是很簡單的。


ELM拼讀法避開了讓孩子學(xué)習(xí)音標(biāo)的煩惱,從語音入手,直接學(xué)習(xí)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的思考能力。


以上簡單介紹ELM拼讀能力課程,如需詳細(xì)了解,可電話咨詢,或親自帶孩子來體驗(yàn)。






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