│點(diǎn)│擊│藍(lán)色字體│關(guān)│注│我│們│哦│ ╳ Day3:如何避免作文詳略不當(dāng) 在介紹老師評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是就已提到,作文結(jié)構(gòu)很難給一篇作文加分,但是非常容易讓老師扣分,一旦出現(xiàn)詳略不當(dāng)或者偏題離題的情況,那這篇作文基本就告別及格分了。 關(guān)于這類(lèi)問(wèn)題,許多同學(xué)并沒(méi)有一個(gè)自覺(jué)的意識(shí)。作文早已離題萬(wàn)里,自己卻還蒙在鼓里。如同一個(gè)人,應(yīng)當(dāng)要講究身體勻稱(chēng)。一條直線(xiàn)到底,到處一樣平,這不叫勻稱(chēng);頭重腳輕、挺胸凸肚,這更不勻稱(chēng)。很多同學(xué)的實(shí)際情況是掌握的素材多,就多寫(xiě),掌握的材料少,就少寫(xiě);自己喜歡的、熟悉的就多寫(xiě),不陌生的就少寫(xiě);不太考慮與中心聯(lián)系的程度。要根治這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很簡(jiǎn)單,就是在寫(xiě)作文之前必須先列一份作文提綱。 為了讓我們的提綱能夠真正發(fā)揮作用,老師這里給出了一份提綱必須包含的四個(gè)步驟。這四個(gè)部分的要求必須嚴(yán)格遵守,不然寫(xiě)出來(lái)的提綱,的確就是一張沒(méi)用的廢紙。 ?第一步:審清題意,確定中心 一份提綱,首先應(yīng)當(dāng)明確中心思想。而我們的中心思想,是根據(jù)作文題目給出的要求來(lái)確定的。遇到一個(gè)題目,需要抓住的是它的限制詞和中心詞,考慮題目要求、限制的范圍,即審清題意,然后確定要表達(dá)的中心。以記敘文為例,基本的思路都是這樣的:通過(guò)寫(xiě)一件或幾件事情,表達(dá)了自己XX的情感或者觀(guān)點(diǎn)道理。提綱第一步的關(guān)注點(diǎn)就是,我們要表達(dá)的情感、觀(guān)點(diǎn)、道理是不是和題目要求完全契合,保證一開(kāi)始確定中心的時(shí)候是沒(méi)有偏題的。 ?第二步:圍繞中心,選擇材料 在完成第一步后,我們就可以根據(jù)確定的中心思想來(lái)搜索可以使用的材料了。在組織材料時(shí)有兩大基本原則,一是角度盡量新穎之外,二是必須具有代表性。什么是有代表性的材料?能突出表現(xiàn)文章主旨的內(nèi)容就是有代表性的。這些素材我們先篩選出來(lái),然后再來(lái)安排使用的順序。 ?第三步:搭建結(jié)構(gòu),安排順序 第二步為止,整篇文章的內(nèi)容就已經(jīng)全部準(zhǔn)備完畢了。第三步開(kāi)始就是要把整篇文章的結(jié)構(gòu)搭建起來(lái),在這個(gè)環(huán)節(jié),我們需要確定的有這么幾點(diǎn),首先這篇文章準(zhǔn)備分成幾大層次,每一個(gè)層次的主要內(nèi)容是什么?提綱上要簡(jiǎn)潔地寫(xiě)出來(lái)。然后這幾個(gè)層次先寫(xiě)哪個(gè)層次,后寫(xiě)哪個(gè)層次,具體準(zhǔn)備花幾個(gè)段落來(lái)寫(xiě)這個(gè)層次?提綱上要交代清楚。其次各個(gè)層次之間又是什么樣的關(guān)系?真正落筆的時(shí)候要如何銜接? ?第四步:突出中心,安排詳略 把框架搭出來(lái)之后,最后一步,就可以做材料的詳略取舍。在確定詳略的時(shí)候,仍然要遵守的是前面的要求,就是要有代表性。凡是與文章中心關(guān)系密切、最能表現(xiàn)中心的材料,就是重點(diǎn)材料,應(yīng)當(dāng)詳寫(xiě),就在材料后面標(biāo)上“詳寫(xiě)”。對(duì)表現(xiàn)文章中心起輔助作用的材料,應(yīng)當(dāng)略寫(xiě),就在材料后面標(biāo)上“略寫(xiě)”。甚至,我們還可以把每一部分計(jì)劃要用的字?jǐn)?shù)也寫(xiě)在提綱上,那真正落筆成文的時(shí)候就有明確的依據(jù)了。 不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),列提綱的四個(gè)步驟關(guān)鍵就是要環(huán)環(huán)相扣。第一步確定的寫(xiě)作中心,必須和作文題目的要求完全契合。而第二步選擇的材料必須和第一步確定的中心緊密相關(guān)。第三部劃分的層次,是根據(jù)我們選擇的材料來(lái)歸納分類(lèi)的。而最后一步,究竟哪一部分詳寫(xiě)、哪一部分略寫(xiě),又要依據(jù)第一步的中心思想來(lái)確定,所以這四個(gè)步驟,每一步都是保證作文詳略得當(dāng)、緊扣主題的重要環(huán)節(jié)。 附1:標(biāo)準(zhǔn)提綱范例 附2:提綱制作格式 課 題 練 習(xí) ?根據(jù)所給步驟,以《從此,我不再任性》為題,列一份具體、完整的提綱。 [?同學(xué)們可以在公眾號(hào)留言,發(fā)送你的提綱作業(yè),我們的老師會(huì)專(zhuān)門(mén)為你做點(diǎn)評(píng)吶!] |
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