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有次有個(gè)老外對(duì)我說(shuō)，英語(yǔ)口語(yǔ)是skill不是knowledge。我覺(jué)得這個(gè)總結(jié)得相當(dāng)好，英語(yǔ)口語(yǔ)不是知識(shí)，只是一門技能。學(xué)習(xí)知識(shí)和掌握技能所用的方法是截然不同的。掌握技能關(guān)鍵是要用，用得多了自然就掌握了。但同時(shí)也要講究方法。就象學(xué)游泳一樣，好的老師用正確的方法教，那肯定比自己瞎撲騰要學(xué)得快學(xué)得好。 想起以前總是傻傻的背單詞，還自己寫了程序背。其實(shí)單純背單詞的學(xué)習(xí)效果是很差的。遠(yuǎn)不如背句子及短文。 練習(xí)聽(tīng)力我個(gè)人覺(jué)得鐘道隆的逆向英語(yǔ)見(jiàn)效最快，盡管剛開(kāi)始時(shí)很難堅(jiān)持。它的方法就是聽(tīng)寫，一邊聽(tīng)一邊把聽(tīng)到的內(nèi)容寫下來(lái) ，沒(méi)聽(tīng)清楚就一句句反復(fù)，至于聽(tīng)什么倒無(wú)所謂，自己根據(jù)自己的水平找適當(dāng)?shù)木托辛?。這種方法強(qiáng)迫你聽(tīng)懂每一個(gè)詞，包括很多一 帶而過(guò)的介詞，連讀等。堅(jiān)持下來(lái)很容易見(jiàn)效。 “說(shuō)”，其實(shí)找老外對(duì)練是最好的了，但是有個(gè)問(wèn)題是不是哪里都有老外，也不是誰(shuí)都認(rèn)識(shí)老外，所以上海就會(huì)有這么多外教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了。 寫就沒(méi)這么簡(jiǎn)單了。很多短語(yǔ)，或是語(yǔ)法，在閱讀時(shí)都不是問(wèn)題?？梢谧约簩憱|西的時(shí)候卻什么也寫不出來(lái)，全認(rèn)得，就是寫 不出。其實(shí)和練聽(tīng)力時(shí)是一個(gè)道理，最好是背誦一些短文。我記得以前高考之前，為增加寫作能力，也有很多同學(xué)整本的背一些什么 優(yōu)美文章集之類的。每天如果能用英語(yǔ)寫寫日記應(yīng)該也是個(gè)好辦法。 另外記憶是一個(gè)不斷重復(fù)，加深映象的過(guò)程。所以復(fù)習(xí)和復(fù)習(xí)的頻度也是非常關(guān)鍵的。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?！薄Ｖ皇菍W(xué)不復(fù)習(xí)其實(shí)是很笨的做法，這樣做只會(huì)浪費(fèi)了第一次的學(xué)習(xí)時(shí)間。 那些想去外企工作的朋友，我給大家一些建議，工作性質(zhì)決定在外企工作，能和老外流利的對(duì)話才是在外企工作的根本，所以流利的口語(yǔ)在參加工作以后更為重要。
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來(lái)自： 為下個(gè)十年奮斗 > 《待分類》
