講述一個發(fā)生在我身邊的真實的育兒案例，那就是我小姨和我媽的育兒方式，因為我從小是在姥姥身邊長大，受我媽的教育影響比較小，也就站在了一個旁觀者的角度看待一些問題，我媽和小姨的教育方式簡直是太不一樣了，這就直接導(dǎo)致了我弟和表弟的巨大差異。

我媽和小姨相差兩歲，兩姐妹結(jié)婚也是前后腳，我和表妹都是她們的第一胎（兩姐妹都是兒女雙全），但是她倆生二胎都趕到一塊了，還都是男孩，我弟就比表弟大了半年，兩兄弟從小感情就好，每逢放假就吃住在一起，到現(xiàn)在都二十多年了，也都長成了大小伙子了，但是在待人接物方面，卻漸漸看出差異。

我弟比較內(nèi)向，從小學(xué)習(xí)特別好，但是除了學(xué)習(xí)好貌似也沒啥優(yōu)點了，讓他學(xué)個車他不去，說是沒用，怕熱怕曬，暑假窩在家里玩電腦，讓他干個兼職，他也不去，脾氣倔的很，今年要準(zhǔn)備考研，說是要出去租房子，但是這話都說了一個月了，打電話問他租好了么，他支支吾吾說還沒去看房源信息，我媽一聽著急了，讓我爸跑到了青島幫他租房子，押一付三，交好錢把鑰匙放到他手里，臨走還問他要不要幫他搬家、被子要勤曬什么的。今年回家過暑假，都大三了，還是打電話讓我爸去接，走的時候讓家人送，給室友買特產(chǎn)也是我媽顛顛去置辦，感覺還像沒有長大的孩子。

反觀表弟，從小學(xué)習(xí)一般，但是大一暑假就把駕駛證學(xué)出來了，現(xiàn)在放假回家，就是姨夫的專職司機，小伙開車那叫一個穩(wěn)當(dāng)，而且隨叫隨到，脾氣特別隨和。大二的時候，就被我小姨攆出去找兼職，記得有一個兼職是給人家送雪糕，大夏天開著一個小蹦蹦，皮膚曬得黝黑。有一次我家那邊下暴雨，小區(qū)里有個小池塘，里面的觀賞魚都呼呼往馬路上涌，整個小區(qū)里都是膝蓋高的水，馬路上就更別說了，小姨不讓表弟去上班了，可是表弟趁著雨小就去了，老板看到他一臉驚訝，“還以為你不來了呢。”，后來表弟在老板那里領(lǐng)了一千多塊的工資，在老板那里拿給我們吃的很多雪糕，老板也沒收他的錢，還讓他明年暑假接著干。

表弟還特別講個人衛(wèi)生，T恤永遠(yuǎn)洗的特別白，自己的衣物從來不用父母操心，沒事就喜歡串個門，各個親戚家走走，喜歡熱鬧，現(xiàn)在我小姨有什么事都喜歡讓表弟去干，因為他勤快也懂事，待人接物更是沒話說，跟親弟比起來，我更愿意跟表弟說說話，拉拉家常。

我常常在想，同樣是兩個男孩，小時候一直是老弟比較受寵，為什么長大后卻被表弟給比了下去？這跟父母的教育方式有什么關(guān)系？直到我自己也有了孩子，我才真正看清一些問題的本質(zhì)。

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是孩子成長的一小部分，家長不要把學(xué)習(xí)能力無限放大

很多孩子從小學(xué)習(xí)特別好，說出去家長臉上也特別有光，經(jīng)常說的一句話就是，“你只管好好學(xué)習(xí)，別的什么都不用管?！保@種暗示導(dǎo)致孩子心思只在學(xué)習(xí)上，我只要學(xué)習(xí)好就萬事大吉，他不會做家務(wù)，不會鍛煉接人待物的能力，家長也從不把這些當(dāng)成孩子必須學(xué)習(xí)的東西，久而久之，就養(yǎng)出了一個書呆子，“這孩子，怎么也不叫人呢？”，不是孩子不懂禮貌，而是家長就沒有刻意培養(yǎng)過孩子。

家長永遠(yuǎn)不要“包辦”孩子應(yīng)該做的事

家長為了讓孩子好好學(xué)習(xí)，不讓做這個，不讓做那個，導(dǎo)致孩子都老大不小了，還不知道醬油去哪里買，不知道電腦壞了要自己找售后修，一切就是等父母幫忙，身體懶導(dǎo)致思想也懶，很多孩子放假就喜歡窩在家里，因為他感覺家里最舒服，衣服有人給洗，飯菜有人給做，甚至下樓買只雪糕都有人代勞，他還需要學(xué)這么多本領(lǐng)做什么？殊不知孩子沒有經(jīng)歷過鍛煉，將來如何走上社會？如何跟單位同事和領(lǐng)導(dǎo)相處？

孩子的情商有時比智商更有用

一個孩子漸漸變成親戚中的“小透明”，大家不會想起他，即使想起來，也不知道這個孩子身上有什么優(yōu)點，唯一的優(yōu)勢就是學(xué)習(xí)還說得過去，可是人總要長大，不可能永遠(yuǎn)在課堂上受表揚，當(dāng)他從學(xué)習(xí)的光環(huán)中走出來，才發(fā)現(xiàn)他什么都不懂，什么都不會，到了該上班的年齡，他開始膽怯，不知道怎樣在面試官面前推銷自己，不知道什么工作適合自己，遇到問題就想往后縮，沒有知難而上的勇氣，一個高智商的大學(xué)生，待人接物卻是那樣的木訥，情商低的可憐，父母發(fā)現(xiàn)就為時已晚。

很多時候，父母成就了孩子，但有的時候，父母也會毀了孩子，就在這種年復(fù)一年，日復(fù)一日的瑣碎生活中，一個孩子的性格、秉性、斗志，就形成了固定模式，真不知道父母這樣的愛是盾牌還是枷鎖?，F(xiàn)在很多孩子大學(xué)畢業(yè)都同時選擇考研，不能否認(rèn)一些人希望得到更好的教育和發(fā)展，但是又有多少孩子是在逃避工作，把考研當(dāng)成不想長大的理由？真的希望這樣的孩子越來越少，人生是你自己的，要正確面對。同時也告誡這樣的父母，你不可能陪伴孩子一生，該放手就要放手，你一時的心疼和不忍，也許是他步入社會后痛苦的開端，孩子的路是自己的，放手讓他自己去走一走。