所以我想，爻乂爻很久也沒有寫過非常實(shí)用的內(nèi)容了。我們這個(gè)時(shí)代書法教育很衰微。寫字的人少，懂字的人就更少。而偏偏秀字的人又很多，這些人可能是你的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)“名流”，或者是某些你不太好得罪的“藝術(shù)家”或者“出家人”。他們的內(nèi)心，是極度需要?jiǎng)e人的認(rèn)可的。這時(shí)候你不去夸獎(jiǎng)一番似乎也不合適，而夸獎(jiǎng)的話，諸如“大氣”，“清秀”，“禪意”，“仙風(fēng)道骨”這樣被人說爛了的，空泛的大道理，你再去說，第一完全顯不出本事，第二也不會(huì)得道真正的重視。

    所以，學(xué)會(huì)如何正確而又“深刻”地夸獎(jiǎng)別人的”書法“是很必要的。但是有人會(huì)說了：“我自己也不懂書法呀！”并不能分辨書法的好壞。比如下面這幅字：

    大書法家啟功！棒棒噠！其實(shí)這幅字是贗品，都不如我十二三歲時(shí)候?qū)懙?，尤其是“不”字那一撇，是非常大的敗筆。當(dāng)然如果你沒有學(xué)書法，你是沒法準(zhǔn)確指出這一點(diǎn)的。以及我們今天學(xué)的是“夸”別人的“書法”！而不是挑毛病。切記，我們有一個(gè)非常錯(cuò)誤但流毒甚廣的觀念叫“字如其人”，當(dāng)一個(gè)人給你秀書法的時(shí)候，他幾乎不可能是來“求批評(píng)”的。

    那么這幅字怎么夸呢？我們且不考慮“啟功”這個(gè)落款。而把這個(gè)當(dāng)做某個(gè)人的作品，因?yàn)閱⒐ο壬挠绊懥艽?，題詞很多，所以現(xiàn)在學(xué)他的人很多。那么有個(gè)人寫字有啟功的影子，他在外面已經(jīng)有很大概率被夸過“您這個(gè)字是啟功體”啊。這時(shí)候你再這么夸，就很俗套，所以你應(yīng)該怎么辦呢？你應(yīng)該這么夸：“這幅字，有成親王愛新覺羅永瑆的神韻在里面?！?/strong>

    比他爹乾隆的字高明多了，不過你這么夸很可能出現(xiàn)一種情況，就是：對(duì)方也許沒聽懂，以及大概率沒學(xué)過。

   記得，千萬不要慌，這種事兒不要緊，提永瑆這個(gè)名字出來只為了表現(xiàn)出你是“懂一點(diǎn)書法”的，因?yàn)槟阋簧蟻砭椭苯犹嵋粋€(gè)大名頭，一方面對(duì)方會(huì)“不（暗）好（中）意（得）思（意），一方面也很難顯示你的深度。之后，不管對(duì)方對(duì)于永瑆這個(gè)名字什么反應(yīng)，下面你要繼續(xù)講：永瑆學(xué)的是趙孟頫和歐陽詢，您這幅字，間架結(jié)構(gòu)歐體的意思用的很好，然而筆法又很有趙的神韻，融合的這么好，難得啊。

    放心，這時(shí)候絕大多數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)家、出家人之類的基本上已經(jīng)瀕（引）臨（為）崩（知）潰（己）了，當(dāng)然還有一部分”嘴硬“的會(huì)說：“其實(shí)我學(xué)的是魏碑?！?/strong>

   這時(shí)候你心里不管多mmp，都要記得，這是藝術(shù)的交流，不能wqnmlgb，也不要管是魏碑還是上周的墓碑，而是要露出謙遜的笑容然后說道：“哎呦，這就不是我能看出來的，我只看了些最入門的皮毛。不過照您這么說，確實(shí)有這個(gè)意蘊(yùn)，我回去還是要多看帖啊?！奔扰趿藢?duì)方，又不丟面子?！?/strong>

      其實(shí)上面就是一個(gè)夸贊別人“書法”的最基本套路，尤其是你根本無力甄別一幅字到底怎么樣的時(shí)候，這個(gè)套路尤其有效。一個(gè)有點(diǎn)地位，又認(rèn)為自己“略懂書法”的人，你簡(jiǎn)單夸幾句“霸氣”、“靈動(dòng)”什么的，那是沒啥用的。夸書法，核心的夸點(diǎn)是傳承。你要知道書法史上名頭最大的幾個(gè)書家，把他們作為風(fēng)格淵源。然后找?guī)讉€(gè)書法史上名氣很大，但是外行幾乎不知道的，相對(duì)冷門的書法大家作為對(duì)比對(duì)象，一下子逼格就上去了。如果恰好對(duì)方知道或者練過你所說的這些人，恭喜你，他會(huì)把你引為知己。而對(duì)方如果沒練過你說的這些，那也不要緊，我說了，夸書法的核心在傳承。你完全可以說對(duì)方這字是“暗合古人”，這好比天授神力或者無師自通。一下足以讓這票人心滿意足乃至?xí)晕掖祰u起來，你只需要看戲就好。

    不過，夸的時(shí)候，一定要面帶微笑，謙遜從容，不卑不亢。大家是在“討論藝術(shù)”，藝術(shù)這么高雅的殿堂，怎么能容許拍馬屁這樣的事情存在呢？

    以及再說回剛才“啟功體”的問題，我為什么說要講“永瑆”而不說“啟功”，這是個(gè)技巧：一個(gè)書法家，哪怕他還有一個(gè)弟子在世，你也不要拿他作為比較的對(duì)象。因?yàn)殡x我們所處的時(shí)代太近了或者就在身邊，你焉知有沒有意見和你不同的？這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，必須要規(guī)避掉。萬一吵起來了，誰都難堪。

    上面只是粗率的舉了一個(gè)例子講了點(diǎn)最基本的原則，下面我們就來拿一些“書法”，做具體的分析，希望這個(gè)過程也能給各位讀者一些啟迪：

   上面這三幅字，書寫者在各自的領(lǐng)域都是大佬級(jí)的人物，當(dāng)然字也是一樣的爛，甚至爛的風(fēng)格都差不多。墨法莫名其妙，下筆局促，哆哆嗦嗦，筆畫粗細(xì)莫名其妙，像豬大腸——以及最為常見的“個(gè)別筆畫非常突出”（在寫劍、虎、道這幾個(gè)字的時(shí)候尤為常見）。

    這樣的字，在我們這個(gè)以楷書為準(zhǔn)則的教育環(huán)境下，不懂書法的人不太容易分辨其好壞。這種情況下，那么我們?nèi)绾慰淠兀靠春昧恕?/p>

     首先你要肯定其“藝術(shù)造詣”，這種粗細(xì)濃淡莫名其妙的字，歸根到底是因?yàn)樗麄儗?duì)于一個(gè)字的重心基本上沒有認(rèn)識(shí)才會(huì)產(chǎn)生的效果。所以你首先你要說這個(gè)字用筆“險(xiǎn)峻”，這是個(gè)非常大氣磅礴的形容詞。

    之后就得祭出我們的古人了，這樣的字我選擇讓一個(gè)我非常喜歡的書法家躺槍，這個(gè)人就是山谷道人——黃庭堅(jiān)。

    黃庭堅(jiān)的字，以“長(zhǎng)槍大戟”著稱，如果你想知道什么叫做“一波三折”，晚年的黃山谷就是最好的標(biāo)本。一方面這是他的寫字風(fēng)格，一方面他年紀(jì)大了之后身體不好，寫字手抖。

    其實(shí)如果你仔細(xì)觀察和感覺，黃庭堅(jiān)的字和這些江湖書法根本不是一回事?！笆裁?？你感覺不到？恭喜你，你夸的對(duì)象他也感覺不到?！蹦憧袋S山谷書法里是不是有些筆畫很粗，有些又很細(xì)？有些七扭八歪像一條蛇？沒錯(cuò)！蘇東坡也是這么認(rèn)為的！所以這時(shí)候你就可以夸：您這個(gè)字，很有黃庭堅(jiān)的感覺呀，尤其是他晚年那幾幅字，叫什么來著，用筆是很險(xiǎn)峻的，非常見功力。換成我們寫就不行了，其實(shí)就是毫厘之差，但是意思就會(huì)差很遠(yuǎn)，這就是尺度的拿捏。

    你以為這就完了？不，沒那么簡(jiǎn)單。前面說了，一個(gè)書法家做對(duì)比，另一個(gè)書法家做源流。這一路人一般都覺得自己是“雄強(qiáng)有力”的，所以我們就可以拿顏真卿做祖宗。說您看您那筆墨變化，那個(gè)飛白（墨干枯，筆畫出現(xiàn)黑白拉絲條紋處，這路人挺多都喜歡飛白），很有顏魯公《裴將軍詩帖》的感覺啊。

    夸到這兒，一般人基本上就懵逼了，最后再客套幾句，這一路的字基本上也就可以了。記住，如果你說的人和他都沒對(duì)上，沒關(guān)系，“暗合古人”就好。

    那么這一路的字，基本上還能認(rèn)識(shí)，有一路字是根本認(rèn)不得的。

    這路人根本沒學(xué)過草書，不知道草書也是有規(guī)則，有偏旁部首的。其實(shí)草書的歷史比楷書要久遠(yuǎn)，法度非常森嚴(yán)，這一點(diǎn)我們應(yīng)該了解。

    然后就按照我們的套路來，首先夸一下總體感覺。草書你要是夸人家飄逸，人家也許會(huì)高興，但是太稀松平常了。要知道草書的關(guān)要，在于書寫時(shí)的節(jié)奏，所以你的核心詞匯，記住了，是“張弛有度，頓挫有力”。

    之后再找一個(gè)對(duì)比書家，這次躺槍的是哪位呢？答案是：傅山。也許傅青主這個(gè)名字更廣為人知。

    傅山是名醫(yī)、高道，也是一位義士。所以這時(shí)候你可以開始說，您這個(gè)字，真有傅山的風(fēng)骨。之后……記得把傅山最著名的“四寧四毋”的書論說給丫聽：

“寧丑毋媚、寧拙毋巧、寧支離毋輕滑、寧直率毋安排”

    這其實(shí)是所有江湖書法奉行的準(zhǔn)則，你能直接說出來，不愁前路無知己，這時(shí)候繼續(xù)說：您這個(gè)字不媚俗，率真，舉重若輕……這時(shí)候，記得，可以開始往源流上說了，說誰呢？王獻(xiàn)之。

    王大令的字說實(shí)話是我的最愛，這么糟蹋他我都心疼，但是沒辦法。誰讓你牛逼呢。你得說：我想起其實(shí)王獻(xiàn)之的《中秋帖》就是這個(gè)感覺，感覺您這個(gè)是得了神髓了！我也說不好，反正看著就是舒服。說到這兒，差不多也就可以了，記住，是夸，不是浮夸。

    講真的能把王獻(xiàn)之抬出來，絕對(duì)是給他們臉上貼金。因?yàn)檫@些人最多知道個(gè)懷素張旭，所以當(dāng)他們?nèi)绻f到這二位的時(shí)候，你也可以跟著說，但是記得不要流俗，你得這么說：

    “其實(shí)我覺得您這個(gè)字最像張旭懷素的地方就是法度，就是這個(gè)控制力非常好。我看過張旭的楷書，那個(gè)控制力和他那個(gè)草書是一脈相承的，感覺您這個(gè)字也是這個(gè)味道……”

    放心，這路人看過張旭楷書的可能性微乎其微。那么張旭的楷書還有么？真有，現(xiàn)藏于上海市博物館的《郎官石柱記序》舊拓就是：

    這一路潦草書家基本上就搞定了，那么另一路“工穩(wěn)”風(fēng)的呢？比如這種：

    以及這種：

    若果有人問我這倆字究竟怎么對(duì)比，我覺得我的答案是：第二個(gè)是小朋友寫的，得到正確指導(dǎo)是有機(jī)會(huì)把字寫好的，第一個(gè)就這樣了。

    那么這路字，應(yīng)該怎么去夸呢？有人說第一幅字“像”，弘一法師。你可以這么夸沒問題，但是你要知道“敢寫”這種所謂“楷書”的人，內(nèi)心是極其自信的。因?yàn)榻^大多數(shù)不懂書法的人，區(qū)分一個(gè)人能不能寫好字唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是“楷書寫的好不好”。所以這些人第一自信于自己的審美水平，第二自信于就是自己的“功底”，所以你上來一定要這么夸：

這個(gè)字真穩(wěn)啊，功夫到了就是不一樣。

    之后就是比照環(huán)節(jié)，記得，寫楷書的人往往不認(rèn)為唐以后有什么真正的書家。所以也不要比照唐以后的書家。當(dāng)然有一伙人例外，他們是練瘦金體的。你也千萬別說他們的字像宋徽宗。而要說你這個(gè)字“很有薛稷《信行禪師碑》的感覺?！币?yàn)榛兆诘氖萁痼w也是從里面變化出來的，你說到薛稷，把對(duì)方恭維成了徽宗的“同學(xué)”，“從偶像變成‘同學(xué)’”，這也是夸人書法的一個(gè)非常好的方法，前提是你能吃的準(zhǔn)。

    再說回來，夸獎(jiǎng)楷書不要比照唐以后的，那么唐代的呢？最好也不要夸，因?yàn)闊o論是顏柳，還是歐褚，學(xué)的人都多，夸的人也多，這樣顯不出我們的“深厚底蘊(yùn)”，所以我們直奔魏碑。

    魏碑不是一兩個(gè)人的作品，而是n個(gè)人的作品，你能想到的關(guān)于書法的幾乎一切溢美之詞，都能從魏碑中找到。于是你可以打大膽滴說：我覺得您這個(gè)字啊，那是真有魏碑的感覺。力道啊，結(jié)構(gòu)啊，氣勢(shì)啊，布局啊，我雖然說不上來吧，但是就跟我看過的那些魏碑的帖啊，精髓上感覺是達(dá)到了，這很不容易的。

    然后你就具體看這個(gè)字，要是有棱角呢，你就說尤其是像《石門銘》，要是比較“圓”，你就說像《鄭文公碑》?？傊畬懣瑫娜俗钆聞e人說他們小氣，一定要往格局大了說。

    這個(gè)道理同時(shí)也適用于那些寫隸書的，話都是差不多的話，只是溯源的對(duì)象要變一下。那個(gè)寫的像幾根樹枝捆一起的，如果寫的比較正方，那就說像《開通褒斜道刻石》：

    如果寫的扁，那就是《萊子侯刻石》：

    如果有點(diǎn)肥潤(rùn)，特別強(qiáng)調(diào)“蠶頭燕尾”，一翹一翹的，千萬別只說人家是學(xué)《禮器碑》、《曹全碑》，一定要說《楊淮表》，然后加一句：您這個(gè)字感覺是把漢隸的剛和柔都結(jié)合起來了，這是功夫??！

    上面說的呢，基本上能對(duì)付絕大多數(shù)的“書法家”了，當(dāng)然還有一路書法家，不在此列，那就是走“拙稚”路線的：

    比如這幅字，名氣很大了。要是遇到這樣的字，你該怎么夸呢？

    首先記得，不要笑，評(píng)論書法是一件“不卑不亢”的雅事。

    其次，你要特別真誠(chéng)地說：這個(gè)字是很認(rèn)真很用力的。這是對(duì)書寫者態(tài)度的肯定，畢竟人家也未必想寫成這樣，你說是吧。然后你要很篤定地說：這種書風(fēng)，是有淵源的，只是現(xiàn)在不多見了……

    然后繼續(xù)淡定地說，“魏碑里面，就有許多這樣的書法，看起來拙，實(shí)際上普通人去寫，根本沒這個(gè)力度?！?/strong>我這個(gè)話不算是“胡說”，因?yàn)槲罕锩娲_實(shí)有這樣的：

    之后你要繼續(xù)不動(dòng)聲色地說：“許多人認(rèn)為，這個(gè)力度是刀刻造成的，其實(shí)不是。敦煌發(fā)現(xiàn)了不少唐代人的寫經(jīng)，也是這個(gè)風(fēng)格。只是宋朝以后，人們被禮教束縛，審美都僵化了，其實(shí)是一件很可惜的事。”

    說得連你自己都能信以為真，你信不？

    基本上這種風(fēng)格都能hold住的，就沒有你夸不了的“書法家”了。以及除了夸字本身，你還可以去夸夸布局。因?yàn)檫@幫人基本上注意力都在字上，能注意布局的很少很少。那么布局應(yīng)該怎么夸呢？很簡(jiǎn)單，就三點(diǎn)：

     一，寫行書草書的，按傅山說的“寧直率毋安排”，夸法度天成；

    二，寫隸書楷書的，說“如同廣武將軍碑”，率性達(dá)觀，疏密得當(dāng)；

    三，寫篆籀的（一般敢寫這個(gè)的還是要有點(diǎn)水平），說像“散氏盤，布局天真爛漫，自然天成?！?/strong>

    以上差不多就是花式夸書法的基本策略，我們最后稍作總結(jié)：

    1，第一步，穩(wěn)準(zhǔn)狠的關(guān)鍵詞，行書要夸諸如“險(xiǎn)峻”，“雄奇”這一類的巧思；草書要夸法度、節(jié)奏；隸書楷書篆書要夸功夫深；

    2，類比至少一個(gè)古代名家，上溯一個(gè)高大上的淵源，不管是形式還是精神，你得讓他“合古人”；

    3，夸布局；

    4，表示學(xué)習(xí)，以及整個(gè)過程里，保持謙虛，不卑不亢，夸，不是浮夸。

    當(dāng)然，最好的方式，還是如果自己有興趣，找到靠譜的老師，好好學(xué)一下書法鑒賞。這是受益終生的事情。至少寫情書的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樽痔y看被直接扔掉。（我字好也沒用，寫了沒人看……）

    話說現(xiàn)在的孩子們還寫情書么？！