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“額，你若安好便是晴天？” “蘇軾李清照，還有一個(gè)叫柳什么的……” “柳永的《雨霖鈴》抄10遍！” 初中畢業(yè)之后， 真正能背出來(lái)的宋詞估計(jì)沒(méi)幾首了吧？ 別尷尬，背不出來(lái)是正常的 因?yàn)槟阋郧皩W(xué)習(xí)的根本就是—— 假宋詞?。?！ 蘇軾聽(tīng)了想打人 開(kāi)始劃重點(diǎn)： 詞是一種音樂(lè)文學(xué)，最早詞所配合的音樂(lè)是所謂燕樂(lè)，又叫宴樂(lè)，其主要成分是北周和隋以來(lái)由西域胡樂(lè)與漢族民間里巷之曲相融而成的一種新型音樂(lè)，用于娛樂(lè)和宴會(huì)的演奏，隋代已開(kāi)始流行。行至宋代，詞進(jìn)入空前盛況，為了合樂(lè)演唱，宋詞句子有長(zhǎng)有短，所以又稱曲子詞。 字太多看不懂？看下面↓↓↓ 簡(jiǎn)而言之就是，詞就是歌詞，是用來(lái)唱的，不是用來(lái)背的。 所以我們從小背的那些《念奴嬌》《蝶戀花》《雨霖鈴》，就相當(dāng)于今天的《晴天》《七里香》《小幸運(yùn)》。而蘇軾、溫庭筠、柳永這些文化名人，就是今天的方文山、林夕一樣的原創(chuàng)型詞作大大。 所以，宋詞的正確打開(kāi)方式，應(yīng)該是這樣的： <>x王菲> <溫庭筠x姚貝娜> <李煜x(chóng)鄧麗君> 美哭了好么！ 在音樂(lè)模式下，宋詞不但更好記好理解，而且也更加能體會(huì)到它原本的情感和韻味。 古典文化大師葉嘉瑩先生說(shuō)：“讀詩(shī)的人是沉溺的，也是幸福而幸運(yùn)的，讀古詩(shī)詞可以賞心悅目修身養(yǎng)性。” 誠(chéng)然如此。 生活在詩(shī)詞熏陶中的人就是和沉溺在世俗庸碌中的人不一樣，這不需要什么道理，氣質(zhì)與氣質(zhì)間的差別一眼就能看得清。 當(dāng)別人在說(shuō)“今晚八點(diǎn)約起來(lái)”的時(shí)候，你寫(xiě)下“月上柳梢頭，人約黃昏后”； 當(dāng)別人在說(shuō)“臥槽那燈真好看”的時(shí)候，你說(shuō)出“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨”。 想要哪個(gè)你自己選。 所以，說(shuō)了這么多，到底怎樣才能真正觸摸到宋詞的靈魂？ |
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