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本期推薦 BBC紀(jì)錄片《地平線：走進(jìn)自閉癥》 推薦人 樊越波 廣州市康納學(xué)校創(chuàng)校校長(zhǎng)
推薦人｜樊越波 華南師范大學(xué)自閉癥研究中心特聘教授 廣州市康納學(xué)校創(chuàng)校校長(zhǎng) 整理｜佳莉 圖｜來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 樊越波推薦語(yǔ)：
長(zhǎng)久以來(lái)，自閉癥人士在我們眼中總是有各種各樣的缺陷和不足，鮮少看到他們的優(yōu)勢(shì)——這是我看完BBC這部紀(jì)錄片之后最深的感觸。 《地平線：走進(jìn)自閉癥》展示了一些來(lái)自成年自閉癥人士的內(nèi)心獨(dú)白，讓我們對(duì)他們那些不可思議的行為有了更深的了解：他們是怎么看世界的？為什么他們能有那么多獨(dú)特的思維方式和視角？他們真的不能應(yīng)對(duì)突發(fā)情況嗎？ 其實(shí)，片中行為各異的成年自閉癥人士對(duì)于熟悉的可以預(yù)測(cè)的人和事也有相應(yīng)的能力去應(yīng)對(duì)，但是那些陌生的突發(fā)情況會(huì)給他們帶來(lái)焦慮和恐懼，這導(dǎo)致他們或逃避或情緒失控。換言之，如果讓他們做好充分準(zhǔn)備，其實(shí)也是可以應(yīng)對(duì)那些會(huì)讓你感到頭疼的場(chǎng)面。 所以，對(duì)家長(zhǎng)而言，既然提升自閉癥孩子的短板不易，不如去發(fā)揮其所長(zhǎng)，及早發(fā)現(xiàn)自閉癥孩子的優(yōu)勢(shì)，積極引導(dǎo)、培養(yǎng)，設(shè)計(jì)實(shí)施個(gè)性化教育方案。如此，未來(lái)自閉癥人士的就業(yè)將不是奢望。 邀請(qǐng)你跟我一起看這部片，希望你也能從中收獲自己的感悟。 自閉癥譜系障礙，一種令人困惑的病癥，自閉癥人士為何擁有超凡的記憶力，為什么無(wú)法與人溝通交流，怎么處理人際關(guān)系。 英國(guó)心理學(xué)家烏塔·弗里思為此著迷，她不斷接觸自閉癥患者，不停地調(diào)查研究，希望可以解開(kāi)這些未知的謎團(tuán)。他們讓她明白，原來(lái)這世上還有另外一種現(xiàn)實(shí)存在，充滿了巨大的挑戰(zhàn)、神秘，還有歡樂(lè)。 “為何這些眼神明亮又漂亮的孩子 卻超然隔離于世外” 五十年前，烏塔·弗里思開(kāi)始接觸自閉癥，被它吸引，并終其職業(yè)生涯探索自閉癥的奧秘。因?yàn)樗冀K不明白，為什么這些孩子如此特殊、與眾不同。 紀(jì)錄片一開(kāi)始就講到上世紀(jì)六十年代一批剛被診斷為自閉癥的孩子們，他們跨度很大，從輕度到重度，特征是與別人交流和互動(dòng)存在困難，興趣狹窄，還會(huì)不斷重復(fù)同樣的行為。 心理學(xué)家烏塔的錄像中其中有一個(gè)自閉癥人士，名叫喬·阿里森，正在學(xué)說(shuō)話認(rèn)知，現(xiàn)在已經(jīng)57歲。那時(shí)候他們想只要能教會(huì)這些孩子說(shuō)話，一切都會(huì)沒(méi)問(wèn)題，自閉癥就會(huì)消失。喬的媽媽說(shuō)：“我不知道他會(huì)進(jìn)步多少，如果他能做到今天這樣，為什么不能更進(jìn)一步呢?！?/span> 后來(lái)，人們才知道自閉癥是一種終身的腦部異常疾病。并且一半的自閉癥患者有明顯的學(xué)習(xí)障礙，百分之八十的人無(wú)法獨(dú)立生活。 《BBC地平線：走進(jìn)自閉癥》通過(guò)心理學(xué)家烏塔幾組科學(xué)實(shí)驗(yàn)和走訪的實(shí)際案例，讓我們更真實(shí)清晰地走入自閉癥患者的世界，以及從他們的角度來(lái)看，為何自己與眾不同。 一本活的萬(wàn)年歷 盡管自閉癥是一種終身疾病，有很多人不能脫離監(jiān)護(hù)，但仍有數(shù)據(jù)表明，百分之十的自閉癥患者有著異于常人的天賦，并有多達(dá)三分之一的人有令人驚奇的意外才能。紀(jì)錄片中就講了這樣一個(gè)特殊能力的孩子。 十五歲的肯尼，八歲被診斷為自閉癥，現(xiàn)在很幸運(yùn)地在一所有自閉癥專家小組的主流中學(xué)讀書，他有心算的天賦，能很快得出數(shù)字的運(yùn)算，這讓他在同學(xué)中非常受歡迎。 除此之外，他還是一本活的萬(wàn)年歷，任意說(shuō)出一個(gè)日期，不管是過(guò)去還是未來(lái)，肯尼都可以立即告訴你那天是星期幾。他能識(shí)別出歷法中復(fù)雜的模式，并在七八歲時(shí)就發(fā)現(xiàn)了自己的這個(gè)特殊技能。 烏塔說(shuō)，“肯尼有出色的記憶力，以及他著魔般地渴望練習(xí)，這是自閉癥心理的兩大特征。但是他能根據(jù)日期的模式推算出自己的一套計(jì)算方法，這是非常有創(chuàng)造力的?！?/span> “威利在哪里” 為了讓人更清楚地了解自閉癥患者的工作方式，心理學(xué)家烏塔還設(shè)計(jì)了一個(gè)流行的兒童游戲——“威利在哪里”，兩組人，一組普通人，一組患有自閉癥，要求他們從混亂的場(chǎng)景中找到卡片上的威利。 結(jié)果自閉癥患者很快就找到了威利，而普通人找了很久，最后在提示下才發(fā)現(xiàn)威利在哪里。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：自閉癥患者他們通常不會(huì)專注整體畫面，而是專注于局部細(xì)節(jié)，任何情況下都如此，而我們只會(huì)讓這些細(xì)節(jié)從眼皮子底下溜走。 由此可見(jiàn)，自閉癥患者體驗(yàn)的世界是多么的與眾不同，這也能解釋為什么家里的裝飾稍做改變就會(huì)讓他們十分不安，以及他們?yōu)楹闻d趣如此狹窄。 牛頓是自閉癥？ （誰(shuí)說(shuō)自閉癥人士沒(méi)有共鳴？！） 此外，《走進(jìn)自閉癥》這部記錄片還記錄了患有亞斯伯格綜合癥的朱爾斯，通過(guò)表演課來(lái)幫助自己應(yīng)對(duì)社交、學(xué)習(xí)社會(huì)交往，并且適應(yīng)地很好。 而成年自閉癥人士莎拉也極其注重社會(huì)情境的學(xué)習(xí)，她學(xué)會(huì)了模仿他人的行為，現(xiàn)在在數(shù)百人面前演講也毫無(wú)問(wèn)題。她還剛剛與伴侶基思搬進(jìn)了新居開(kāi)始同居生活，莎拉說(shuō)他們倆是同一個(gè)豆莢里的兩顆豆子，基思覺(jué)得他們更像是一種不可或缺的社交聯(lián)系，他們互相在意彼此。 因此烏塔認(rèn)為，人們常說(shuō)自閉癥人士沒(méi)有共鳴是錯(cuò)誤的，其實(shí)他們也可以建立一種有意義的社交關(guān)系。 更有意思的是，紀(jì)錄片中有人還懷疑牛頓也是自閉癥患者。牛頓性格古怪，在劍橋教書時(shí)，學(xué)生們都覺(jué)得他的課程很難跟得上，最后全都翹課了，結(jié)果牛頓照常上課，因?yàn)樗X(jué)得上課是他的工作。
觀影指南 地平線系列：走進(jìn)自閉癥 （Horizon: Living with Autism ） 主演: Uta Frith http://www./programmes/b0404861
地平線（Horizon）系列是英國(guó)廣播公司制作的一個(gè)流行并且播放已久的科學(xué)紀(jì)錄片。該節(jié)目首播于1964年5月2日；英國(guó)廣播公司對(duì)《地平線》目標(biāo)的說(shuō)明：地平線節(jié)目的目標(biāo)是提供世界上最偉大的科學(xué)家和哲學(xué)家一個(gè)可以交流他們的好奇、觀察和看法的平臺(tái)，并將他們對(duì)世界的新看法引入到我們的日常知識(shí)。
《地平線：走進(jìn)自閉癥》則揭示了英國(guó)心理學(xué)家烏塔的畢生研究，她更是轉(zhuǎn)變了我們對(duì)于自閉癥這一神秘癥狀的認(rèn)識(shí)。在這部紀(jì)錄片中，她向我們展示了自閉癥患者如何感知世界，如何與周圍的環(huán)境互動(dòng)，以及如何提供給我們另一種現(xiàn)實(shí)。
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