馮唐曾說，“成功沒有捷徑，但需要一些好習慣。”暑假到了，不少家長給孩子參加什么興趣班，分享的都是學習材料、資源等等，只想著孩子成績別輸在起跑線，卻不知比成績更重要的，是良好習慣的養(yǎng)成。兒童階段是養(yǎng)成好習慣的最佳時期，這時的孩子就像一張白紙，如果能在家長的引導下養(yǎng)成好習慣，就能在這張白紙上慢慢展現美妙的圖畫，一到五年級好習慣對照表，建議轉發(fā)收藏！

一年級習慣

學習習慣：按時完成作業(yè)；養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢；能閱讀拼音小故事。

生活習慣：每晚準備好第二天的學習用品；早睡早起，按時吃飯，愛惜糧食；愛護書本，愛惜學習用品；自己穿衣服、系鞋帶；早晚刷牙，飯前便后要洗手，不買小攤食品，按時做兩操。

其它習慣：同學之間友好相處，不打架不罵人；樂于幫助同學；不與陌生人交往；對他人的幫助要心存感激；未經同意不能拿別人的東西；見到老師和客人主動問好；不亂扔果皮紙屑；公共場合不大聲喧嘩。

二年級習慣

學習習慣：每天預習半小時，獨立完成作業(yè)，認真聽講，自覺閱讀課外書。

生活習慣：自己做力所能及的事情；吃飯不挑食；早睡早起，早晚刷牙；飯前便后要洗手，不買小攤食品；每天鍛煉身體一小時。

其它習慣：會用禮貌用語；按秩序上下車；愛護花草樹木。不輕信陌生人；不欺負比自己弱小的同學；同學間要相互幫助；學會感恩，隨手關燈和水龍頭。

三年級習慣

學習習慣：每天預習；獨立學習和思考問題；閱讀課外書；作業(yè)保持干凈整潔。

生活習慣：自己的事情自己做，合理安排時間；按時吃飯不挑食，不吃零食。勤洗澡，勤換衣；每天堅持鍛煉身體；愛護眼睛。

其他習慣：能學到身邊朋友的優(yōu)點；遠離品行惡劣的人；主動幫助有困難的人；主動排隊上下車；愛護花草樹木；和別人交談時文明用語；孝敬父母；養(yǎng)成節(jié)約的習慣。

四年級習慣

學習習慣：自主學習，積極思考；每天預習、復習；作業(yè)干凈整潔并且正確率要高。

生活習慣：自己的事情自己做；合理安排有效時間；不吃零食，不買三無產品；衣服干凈整潔；每天鍛煉不小于一小時；有良好的心理素質。

其它習慣：尊重他人，真誠待人；分辨是非，不與品行惡劣的人交友；自覺遵守公共秩序；用文明的語言與他人交往；愛家人、愛同學、愛學校；為父母做一些力所能及的事情。

五年級習慣

學習習慣：自主學習，積極獨立思考；每天預習復習；有自己的獨立見解；閱讀科普讀物與文學作品。

生活習慣：有效合理安排時間；不去網吧、酒吧，有良好的生活習慣；干干凈凈每一天；每天堅持鍛煉；用積極健康的心態(tài)對待生活與學習。

其它習慣：熱情大方，與積極健康的人做朋友；關心幫助朋友；自覺維護公共秩序；用文明語言和行為與他人交往；與他人交往時要自然大方；感恩他人，感恩社會；積極參加公益活動。

培養(yǎng)孩子好習慣，家長應該怎么做？

1、營造溫馨和睦家庭

愛孩子最好的方式是父母做好榜樣，相親相愛，相互尊重。

2、積極與老師聯系溝通

家長平時要注意孩子的變化，如發(fā)現孩子連日精神狀態(tài)欠佳，要及時與老師聯系，了解孩子情況，以便針對性地進行教育。

3、跟孩子一起開個書單

暑假，可以給孩子咧一個書單。書單無需大而全，跟孩子商量，一起制定，支持他多度一些自己喜歡的讀物。

4、以身作則

想要孩子誠實，自己就要信守承諾；想要孩子愛讀書，自己就不要在孩子面前耍手機玩游戲。父母是孩子最好的老師，也是孩子最好的榜樣。

5、孩子出現問題時，多一些自我反思

孩子的很多問題，可能是我們某些方面沒有做好，多一些自我反省。

6、和孩子一起做計劃

嘗試和孩子一起制定“每日計劃”，引導孩子每日按照計劃做事，并堅持完成任務。

7、定期開家庭會議

定期開一次有儀式感的家庭會議，這是一家子都要配合的事，可以和孩子約法三章，總結孩子最近表現，有則改之無則加勉，鼓勵孩子說出接下來的規(guī)劃。

8、給孩子一些高質量的陪伴

很多時候孩子不聽話，是因為大人的陪伴太少，給孩子的陪伴應該是忘我的，全身心的。

9、多給孩子一些耐心、肯定、鼓勵

每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒有動靜就著急，細心呵護澆灌，慢慢看著他成長。