看見(jiàn)這篇文章的標(biāo)題，

你們會(huì)聯(lián)想到“伯樂(lè)相馬”的故事嗎？

唐朝韓愈《雜說(shuō)》中曾寫(xiě)道：“世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有?！?/p>

至今，人們還根據(jù)這個(gè)故事，用“伯樂(lè)相相馬”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)比喻有真知灼見(jiàn)的人善于發(fā)現(xiàn)人才，選拔人才。

當(dāng)今社會(huì)，什么最貴?

人才!

事實(shí)證明，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求是至關(guān)重要的，

有了人才就等于有了財(cái)富，

一個(gè)集體有了人才就可發(fā)展壯大。

真正有能力的領(lǐng)導(dǎo)者，

不在于他自身文化素質(zhì)有多高，業(yè)務(wù)能力有多大，

而在于他怎樣識(shí)人用人，

將合適的人放在恰當(dāng)?shù)奈蛔?，發(fā)揮人才最優(yōu)的作用。

然

作為領(lǐng)導(dǎo)者想要正確的識(shí)別人才，首先必須對(duì)人才有科學(xué)的劃分方法，這是科學(xué)識(shí)別人才的前提。

• 從相對(duì)的角度

人才主要可以從激情和能力的角度來(lái)劃分出四種類(lèi)別:

第一種是激情高，能力高;

第二種是激情高，能力低;

第三種是激情低，能力高;

第四種是激情低，能力低。

• 要正確識(shí)別人才

就應(yīng)該用實(shí)事求是的心態(tài)去看待人才,

從發(fā)展的角度和實(shí)踐過(guò)程觀察人才,

用一合為二的觀點(diǎn)辨別人才。

堅(jiān)持全面的、歷史的、發(fā)展的觀點(diǎn)和方法，掌握識(shí)別人才的標(biāo)準(zhǔn)。

說(shuō)了這么多，

那如何做到公正客觀正確的識(shí)別人才呢？

• 觀察法。觀察法可以分為直接觀察法和間接觀察法兩種。

1. 直接觀察法是與對(duì)象面對(duì)面地接觸，通過(guò)聽(tīng)和看，對(duì)人才進(jìn)行觀察和識(shí)別。這種方法具有直觀性的特點(diǎn)，可以更快捷有效地識(shí)別人才，但會(huì)產(chǎn)生“第一印象”誤區(qū)，存在草率下結(jié)論的問(wèn)題。有些人要在長(zhǎng)期的接觸中才能真正了解。

2. 間接觀察法是通過(guò)間接方式對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行考察。如考察干部的檔案，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)等，它可以排除主觀因素的干擾，更具有說(shuō)服力。

3. 兩種方法結(jié)合在一起才是較為科學(xué)的方法。
   

• 試用法。

• 薦舉法。

• 績(jī)效考核法。

• 信息網(wǎng)絡(luò)法。

所謂千里馬常有而伯樂(lè)不常有！fighting！