北京國子監(jiān)是元明清三代國家設立的最高學府和教育行政管理機構,又稱“太學”“國學”。 它始建于元代至元二十四年(公元1287年),明代永樂,正統(tǒng)年間曾大規(guī)模修葺和擴建,清乾隆四十八年又增建“辟雍”一組皇家建筑,形成現(xiàn)在的規(guī)制。古代在國子監(jiān)讀書的學生稱為“監(jiān)生”。國子監(jiān)不僅接納全國各族學生,還接待外國留學生,為培養(yǎng)國內(nèi)各民族人才,促進中外文化交流,曾起到積極的作用。國子監(jiān)主體建筑經(jīng)歷700多年依然保存完好,是唯一保存完整的古代最高學府校址,國子監(jiān)以其悠久的歷史,獨特的建筑風貌,深厚的文化內(nèi)涵而聞名于世。 國子監(jiān),其具備了兩種功能,一是國家管理機關的功能,二是國家最高學府的功能。國子學的設立相對于“太學”而言,除了是國家傳授經(jīng)義的最高學府外,更多的承擔了國家教育管理的職能;但同時,國子監(jiān)與太學也可互稱,經(jīng)常用太學來指代國子監(jiān)。明國子監(jiān)學習《四書》《五經(jīng)》,兼習《性理大全》以及律令、書數(shù)等,此外,國子監(jiān)對教職員的職務、待遇及對監(jiān)生的管理、待遇等方面,都有十分明確的規(guī)定。 今天老豬帶大家實地探訪這唯一保存完整的古代最高學府校址--北京國子監(jiān)。 作者/拍攝:@老豬的碎碎念 國子監(jiān)整體建筑坐北朝南,為三進院落,占地面積二萬七千多平方米。中軸線上依次排列著集賢門(大門)、太學門(二門)、琉璃牌坊、辟雍殿、彝倫堂、敬一亭。 主體建筑兩側有“二廳六堂”、御碑亭、鐘鼓樓等,形成傳統(tǒng)的對稱格局。前院東側有敬持門與孔廟相通,構成“左廟右學”,是我國現(xiàn)存唯一一所古代中央公辦大學建筑。 國子監(jiān)大門名集賢門。門內(nèi)東西兩側有井亭。二門名太掌門,門內(nèi)左為鐘亭,右為鼓亭。 國子監(jiān)的大門,門內(nèi)院子東西設有井亭,東側的持敬門與孔廟相通。 進入國子監(jiān)的第二門,太學門。進入后就是國子監(jiān)的第二進院落。 走過太學門,就是國子監(jiān)二門內(nèi)大型琉璃坊牌坊,他是北京唯一一座專門為教育而設立的牌坊。正反兩面橫額均為皇帝御題,是中國古代崇文重教的象征。位于集賢門內(nèi),是三間四柱七樓廡殿頂式琉璃牌坊,乾隆四十八年(1783年)。正面額書“圜橋教澤”,陰面為'學海節(jié)觀',彩畫華美,是北京唯一不屬于寺院的琉璃牌坊。 辟雍,建于清乾隆四十九年,是國子監(jiān)的中心建筑。建于中軸線中心一座圓形水池中央的四方高臺上,是一座方型重檐攢尖頂?shù)钣?。四面開門,設臺階六級。辟雍周圍環(huán)繞著長廊,四面架設精致的小橋橫跨水池使殿宇與院落相通,這種建筑形制象徵著天圓地方。乾隆皇帝之后,每逢新帝即位,都要來此做一次講學,以示中央政府對高等教育的重視。六堂,是位於辟雍左右兩側的33間房,合稱為六堂,分別為:率性堂、誠心堂、崇志堂、修道堂、正義堂、廣業(yè)堂,是貢生、監(jiān)生們的教室。 彝倫堂內(nèi)的王碼學校彝倫堂,位于辟雍以北,元代名為崇文閣,是元朝藏書之所。 明代永樂年間予以重建并改名為彝倫堂,早年曾是皇帝講學之處,興建辟雍之后,則改為監(jiān)內(nèi)的藏書處。 日晷。 敬一亭,位于在彝倫堂之後,是國子監(jiān)的第三進院落。 建于明嘉靖七年(1528),設有祭酒廂房和司業(yè)廂房和七座御制圣諭碑, 是國子監(jiān)祭酒辦公的場所。 國子監(jiān)偏殿,目前已經(jīng)開設為展廳,還原了清代學子考試的場景。 國子監(jiān)第一任祭酒是元代著名理學家許衡,當時有學生200余人。在這里學習的學生叫“監(jiān)生”,大致有三種來源:一是從全國各地秀才中選拔的正途監(jiān)生,到此作進一步深造;二是外國留學生,大致來自高麗、暹羅、交趾、俄羅斯等;三是“捐監(jiān)”,掛名監(jiān)生,只要交足銀子,就能領取“監(jiān)照”,算是監(jiān)生。所以當年國子監(jiān)也是全球性大學。給點個贊。 京師大學堂匾額。京師大學堂是北京大學在 1898年到1912年間所使用的名稱。京師大學堂是中國第一所國立文理綜合性大學,也是當時中國的最高教育行政機關。京師大學堂具有重要的意義,并受到舉國關注。 最后的榜文。 苦學十幾年,為的就是榜上有名。 但往往最多的失意也在于此。 日照集賢門內(nèi)君,監(jiān)生發(fā)憤志求勛。 詩工鑿破精騷雅,道論研通貫典文。 圜璧常聆三代事,高鴻遠舉九天云。 倘無十度寒窗雪,豈得傳臚天下聞? 作者/拍攝:@老豬的碎碎念 歡迎關注,下一季更精彩。 |
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