教育界有一句非常有名的話：初一相差無幾，初二兩極分化，初三天上地下！從這句話，不難看出，初二是孩子成績(jī)下滑的高危期！如果在這是階段，家長(zhǎng)和孩子放松了警惕，稍有不慎，孩子的成績(jī)肯定會(huì)一落千丈，到時(shí)候想要追上可就難了！

有很多的家長(zhǎng)經(jīng)歷過小學(xué)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，那就是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，孩子的第一個(gè)轉(zhuǎn)折期，而對(duì)于孩子來說，小學(xué)的知識(shí)從三年級(jí)開始就不斷的深化了，許多孩子如果抱著一二年級(jí)的那種小聰明繼續(xù)學(xué)習(xí)，成績(jī)很有可能會(huì)跟不上！而初中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)擇期就是在初二了，這個(gè)轉(zhuǎn)折期比小學(xué)的轉(zhuǎn)擇期要嚴(yán)峻很多，不知端正態(tài)度就可以順利度過的！

那到底是為什么，孩子的成績(jī)一到初二就開始滑落了呢？那是因?yàn)槌踔须A段的學(xué)習(xí)，課程在不斷的增加，知識(shí)的深度和廣度都在不斷的加強(qiáng)，在孩子們端正態(tài)度的同時(shí)，也要有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方法，這樣才能有較高的學(xué)習(xí)效率，學(xué)起來才會(huì)不覺得吃力！那么，到底應(yīng)該怎么做呢？待老師細(xì)細(xì)的為大家分析！另，如果家長(zhǎng)還有任何關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的教育的問題都可以通過文末的方式與我交流！

一、初二分化的實(shí)質(zhì)是深層次思維的缺陷

二、意志力和毅力上的原因?qū)τ诔踔袑W(xué)生來說，學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力

三、學(xué)習(xí)習(xí)慣上的原因現(xiàn)在初中學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好壞主要不是取決于智力因素（智商），而主要取決于非智力因素（情商）

四、青春期帶來的煩惱

五、個(gè)性與人際關(guān)系的尷尬性格比較狹隘、偏激的學(xué)生，或內(nèi)向而不善于交流的學(xué)生，容易出現(xiàn)各種各樣的問題，處理不好人際關(guān)系。

六、家庭的干擾

七、社會(huì)的影響

八、理想和價(jià)值觀因素

九、其他原因

親愛的家長(zhǎng)，我是一名教師，投身教育已經(jīng)10年有余，

注于中小學(xué)教育，傳播優(yōu)秀教育理念、分享學(xué)習(xí)技巧、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣等。今天的內(nèi)容就分享到這里。

我專注于中小學(xué)教育研究，如果孩子暑假有需要，可以在家就能學(xué)習(xí)。我們有免費(fèi)公益課，免費(fèi)為孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供更多教育和學(xué)習(xí)的方法，家長(zhǎng)和孩子都能夠從中學(xué)到不少東西。如果孩子偏科，成績(jī)不能提高，都可以在微信上問我，我會(huì)無償給大家一一解答。

知識(shí)是“魚”，方法是“漁”，方法比知識(shí)更重要。做最好的教育，讓所有孩子都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！

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有任何疑問或者不太懂的都可以問老師。