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給孩子最好的禮物,是培養(yǎng)他的審美力

 啊蘭8088 2017-06-26

  

文 | 十點君

一直覺得,孫儷是一個愛孩子也懂孩子的好媽媽。


她的微博里,曬娃是最常見之一。她發(fā)的照片,有孩子的日常搞怪、也有親子互動,時不時夸贊一番兄妹倆的畫,即使那些畫在我們看來略顯稚嫩。


有一次翻微博,看到她說自家墻紙就是孩子的涂鴉天地,因為她和鄧超覺得墻紙可以再換,可是孩子的靈感被抹殺掉就沒有了。



這夫妻倆的對孩子的“縱容”,倒是令十點君有些感觸。想想小時候因為在凳子上畫了只烏龜被罵哭的自己,還真是扎心……


想必孩童時期,我們都聽過愛迪生的故事:他小時候好奇心無所不在,最喜歡追著老師父母問這問那,甚至跑到雞窩旁的草堆里,學著母雞的樣子孵蛋。



幸運的是,不管他怎樣鬧騰,他的媽媽都用愛與耐心鼓勵他,在保護和教育當中找到平衡點。這種亦師亦母的陪伴,一點點基奠出愛迪生一生的偉大。


如今故事還在講,為人父母的我們卻沒有做到像愛迪生媽媽、像孫儷那樣去保護孩子的好奇心和想象力。


下雨天,孩子興沖沖地穿好雨衣雨鞋,開心的如同盛裝出行的節(jié)日,家長卻擔心會淋雨會著涼,將孩子一把抱在懷里,快速地打著傘護送到“安全”的地方。



當孩子歪著小腦袋認真詢問時,得到的答案可能只是一句:“你長大就知道了?!?/span>


你是否覺得沒什么問題?但其實,你正在阻止的,是孩子的好奇心;正在拒絕的,是孩子的想象力。


0-3歲,孩子從開始接觸、認識世界,到對世界有自己的理解和定義,處于認知啟蒙和視覺啟蒙成長關鍵期,更是打造孩子對美的感知力,感受世界趣味性的重要時期。


在這一時期,若想保護孩子的好奇心、啟發(fā)認知能力、打開想象力,有一種最簡單也最有效的方法,那就是互動式閱讀。



簡單買書囤書的形式,并不能使孩子養(yǎng)成閱讀習慣。聰明的父母,懂得運用互動式閱讀:


不僅閱讀,還與孩子互動交流,有問題和作答,也引導孩子聯(lián)想到生活場景,看看孩子的想象力有多神奇~


有實驗證明,互動式閱讀能夠幫助孩子在4歲之前提升6%的智商!


今天十點君要推薦一套非常適合0-3歲孩子的互動式閱讀書籍,它是由89歲的“魔法奶奶”柯薇塔創(chuàng)作的繪本——《柯薇塔的異想世界》↓↓↓



柯薇塔是誰?這是一套怎樣的書呢?

點擊視頻,一睹為快呀


這位89歲的藝術界“不老傳奇”,是色彩魔法師,是捷克國寶級的藝術家,是安徒生終生成就獎得主。


人生上半場,她是捷克國寶級的抽象藝術家與平面設計師,在世界范圍內(nèi)舉辦了50多場個展;


下半場,她變身繪本插畫家。58歲開始創(chuàng)作,直到80多歲,即使受癌癥折磨,仍筆耕不輟。她幾乎拿遍了全球童書界所有重要獎項,每一本作品,都被譽為“世界上最美麗的繪本”。



柯薇塔打破了藝術和圖書的界限,用藝術的角度掌控繪本的創(chuàng)意設計,又返璞歸真的用孩子的眼光看世界,由此創(chuàng)造出孩子最喜歡的書!


在這套繪本中,柯薇塔將數(shù)字、字母、顏色的基礎認知分為三本:


《數(shù)字馬戲團》

《奇妙的字母世界》

《顏色的故事》



“這套書能教會孩子什么?認識數(shù)字?字母?顏色?”


這么想,那就錯啦!因為這套充滿魔力、充滿童趣的繪本中,除了基礎認知,更重要的是比認知更高一階的審美與想象!


通過色彩、空間、故事等,讓孩子感受美的啟蒙,構建一個全新視角的未知想象空間。


比如教孩子字母B,你可以用書中河馬微張的大嘴,形容B的形狀。讓孩子摸一摸立體的折頁,B是不是像遠處的小山丘?



“哎呦,抽象畫!現(xiàn)代派!這樣的繪本,該怎么教孩子看呀!”


又錯啦!這套繪本,不是讓孩子“看”,而是讓孩子玩的!0-3歲的孩子最感興趣的,是戳一戳、摳一摳,而這套書中,孩子可以打破一切想象的框框!



翻翻可以打開的窗戶、摸摸凹凸、折疊的字母和數(shù)字,轉轉顏色輪盤……就是鍛煉手指靈活度、手眼協(xié)調(diào)的最好方法。


孩子在閱讀時,眼睛在看,耳朵在聽,手在觸摸,小腦袋里裝著無限可能……加上父母的幫助引導,讓孩子越玩越聰明!



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《柯薇塔的異想世界》(共三本)

原價384元,十點好物價279 

(限量珍藏版,統(tǒng)一于6月27日開始發(fā)貨)


 單純,但不單調(diào) 

釋放孩子的感知力與創(chuàng)造力


《數(shù)字馬戲團》是一本超有趣的數(shù)字書,孩子翻開它,會發(fā)現(xiàn)數(shù)字變成了圖畫,或是圖畫偽裝成了數(shù)字?


書中用意想不到的方式,通過孩子最熟悉的身體動作,加上一個個鏤空、洞洞、翻頁、拉頁、鏡面,把學習過程變得驚喜好玩。


照著書上的小丑,和孩子一起伸出手,學習數(shù)字5。

數(shù)1、2、3、4、5,教孩子兩只手就是5+5=10!

左手心長長的折頁,拉開就會發(fā)現(xiàn)藏著數(shù)字1到9!

右手心有張小鏡子,湊近是不是看到了你的小臉蛋?


小丑用身體擺出數(shù)字8,你能做出這個動作嗎?

陪孩子一起翻開小折頁,數(shù)數(shù)一共有8個!

鼓勵孩子摸一摸,下面一排彩色按鈕有幾個?


每個數(shù)字都變成了開啟神奇世界的鑰匙,孩子的想象力和專注力在閱讀與探索中,得到了最大的釋放,感知力和創(chuàng)造力自然也被激發(fā)啦!


 簡潔,但不簡單 

最前沿的視覺啟蒙、美的啟蒙


《顏色的故事》運用孩子最熟悉的交流與表達方式,簡單易懂好接受


書中用各色各樣的幾何形狀,天馬行空的圖案,近似蠟筆的顏色……講述色彩的魅力,充滿了全感官的無限想象力。


▲用孩子熟悉的蠟筆顏色,畫出蠟筆的形狀!

問孩子除了蠟筆,還像什么呢?對啦,就是房子!

小窗戶還暗藏玄機,鼓勵孩子翻開看里面藏著什么?


▲三層顏色的轉輪,鼓勵孩子小手撥一撥!

想要怎么搭配顏色呀?你說了算!

顏色塊旁邊標注有簡單的顏色單詞,

父母還能一邊玩,一邊教孩子學英語!



藏在書頁中的小窗戶、躲在角落的小秘密、動手轉一轉的色環(huán),最棒的色彩教室就在我們身邊呀!


 魔法,就是愛與分享 

全新想象,培養(yǎng)孩子聽故事講故事的感知力


《奇妙的字母世界》是用孩子的眼光,打開了一個精彩紛呈的世界。


如同柯薇塔說:“如果不能像孩子一樣去感受,這些書、這些文字、這些畫,它們就是一疊紙?!?/span>


▲這些尖尖凸起的“三角形”,大人會說是字母A。

可如果換成孩子的眼光,這何嘗不是——

開滿鮮花的山坡、曬著谷物的屋頂、

好吃的堆成尖的盤子、可以讓我取暖的帽子?


▲兩個小丑彎腰鞠躬,組成了字母F!

教孩子學會表達感謝,可以說“謝謝”或是鞠個躬!

手寫涂鴉的F,像數(shù)不清的小旗子,你會寫了嗎!


以日常生活為例,讓孩子跟書中色彩繽紛、造型奇特的小丑、動物、人物等一起體驗情緒的變化,把啟蒙知識和情商培養(yǎng)融入到一個個充滿創(chuàng)意和設計巧妙的畫面和故事中。


為什么一定要買這套書?


孩子必備的智力啟蒙,激發(fā)想象力+創(chuàng)造力!

基礎認知+感知動人故事=浸潤式學習!

加強互動式親子閱讀,在4歲前可提高6%的智商!



孩子的成長中,最不可或缺、不可替代的就是爸爸媽媽的陪伴。不要總說自己忙,就忘了騰出時間陪伴孩子!


其實,每天只是放下玩手機的十幾分鐘,與孩子一起互動式閱讀,就能給你和孩子帶來許多輕松愉快的時光,幫助孩子成長的更好!



傳遞最前沿的視覺啟蒙,給孩子美的啟蒙!


除了內(nèi)容精美,這套書整體設計也非常精致,力求用最精心設計,教會孩子最簡單易懂的認知。


相比市面上那么多粗制濫造、毫無美感和拾人牙慧的童書,這套書一定會讓你眼前一亮!


如此精致的繪本,是送給孩子,也是送給大人的情書!


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