文字：郭鵬老師，代表作《你缺的不是平臺，而是口才》

1、

嬌艷的花朵出自溫室，參天的大樹來自險峰。生存環(huán)境往往能夠影響和改變一個人的命運。因為，惡劣的環(huán)境或危險的強敵會讓人們時刻準(zhǔn)備著迎接挑戰(zhàn)，而安逸的環(huán)境則會腐蝕人們的斗志，正如平靜的池塘培養(yǎng)不出優(yōu)秀的水手一樣。

一個有名的實驗：美國康奈爾大學(xué)研究人員把一只青蛙冷不防丟進(jìn)煮沸的油鍋里，這只青蛙在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭，用盡全力躍出了滾滾油鍋，跳到地面安然逃生。之后，他們使用一個同樣大小的鐵鍋，這一回在鍋里放滿冷水，然后把一只青蛙放在鍋里，并在鍋底用炭火慢慢加熱。這只青蛙在水里自由自在地游動著，享受著水中的“溫暖”，卻不知死神已經(jīng)在一點一點降臨了。等到它意識水溫已經(jīng)超出它的承受范圍，必須奮力跳出才能活命時，為時已晚。它已經(jīng)不能動，傻傻地在水中等死。

人生又何嘗不是如此。當(dāng)挫折、困難圍追堵截之時，我們往往能殺出一條血路；然而等到功成名就，志得意滿時，反而會陰溝里翻船，一敗涂地！如果我們拿青蛙自比，那一鍋滾開的熱油就是對手給我們制造的一個危險的生存環(huán)境。所以，我們要感謝對手，感謝他們?yōu)槲覀儬I造了一個充滿競爭的氛圍，讓我們時刻戒驕戒躁，時刻保持警惕，時刻挖掘自身的潛能。

2、

殘酷的競爭環(huán)境往往能夠磨煉我們的意志、覺醒我們的自尊、教導(dǎo)我們的自立、發(fā)現(xiàn)自己的軟肋，有競爭才會有發(fā)展。

一日清晨，旭日東升，茫茫的草原上的動物們就已經(jīng)開始練習(xí)奔跑了。

獅子母親正在草原的這邊教育小獅子：“孩子，你必須跑得快一點，再快一點。如果你落在羚羊的后面，你就只能餓死?！?/p>

羚羊目前也在草原的那邊耐心地對教導(dǎo)小羚羊說：“孩子，你必須跑得快一點，再快一點。如果你不能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過獅子，那么就只能被吃掉”

這就是殘酷的競爭，即使是同類，在平靜的環(huán)境下和殘酷的環(huán)境下，其結(jié)果都是有很大差別的。

同樣的兩只羚羊，只因生活的環(huán)境不同，卻有著巨大的不同。在非洲大草原上奧蘭治河的兩岸，兩個羚羊群隔水而居，然而東岸羚羊的繁殖能力卻比西岸的強，奔跑速度也比西岸的快。后來，有一位動物學(xué)家對這些羚羊的生存環(huán)境和飼料來源等各方面的條件進(jìn)行了研究，仍然沒有發(fā)現(xiàn)有何不同。但是多年的動物研究經(jīng)驗讓這位動物學(xué)家確定：一定有某種因素影響著這兩個羚羊群的生存境況。在百思不得其解之余，他在東西兩岸各選了10只羚羊，分別把它們送往對岸，一年后，運到西岸的10只繁殖到14只，送到東岸的10只剩下3只，另外7只全被狼吃了。于是，答案找到了：東岸羚羊強壯，是因為它們與狼為鄰，而西岸羚羊弱小，是因為沒有天敵。

沒有天敵的動物往往最先滅絕，有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。因為有了天敵不斷威脅的殘酷環(huán)境，就必須時時警惕，并鍛煉出對付天敵的本領(lǐng)；而如果沒有天敵的威脅，身處溫和平靜的環(huán)境中，則無意中放松了自己。久而久之，生存的能力就會慢慢退化，一旦天敵降臨，就無以自衛(wèi)，難逃滅亡的命運。

3、

隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，競爭將更加頻繁和激烈，生存環(huán)境越來越嚴(yán)酷。殘酷的環(huán)境可能是具體的人、具體的實體，也可能是困難、挫折、逆境、厄運。如若靜下心來認(rèn)真思考一下，也許我們會發(fā)現(xiàn)，真正讓我們成熟起來的不是順境，而正是這些逆境；真正讓我們熱愛生命的不是陽光，而是死神；真正促使我們奮發(fā)努力的不是優(yōu)裕的條件，而是遇到的打擊和挫折；真正逼迫我們堅持到底的，不是親人和朋友，而是我們的對手；真正能促使我們成功的力量，往往聚積于與對手的競爭之中。

因此，必須保持斗爭的狀態(tài)，時刻準(zhǔn)備在嚴(yán)酷的競爭中求得生存。在人生歷程中，競爭是無法避免的，要生存就必須得面對競爭。既然競爭是社會發(fā)展得必然趨勢，是我們無法回避得一種客觀存在，我們只有勇敢地去面對它，才能在激烈的競爭取勝。害怕競爭的人，一見到競爭就主動回避的人，一遇到強勁的對手，就主動的退讓，息事寧人，他們只能是生活的弱者，生活給他們帶來的只是諸多的不便和遺憾。他們的退讓，他們的不爭取，只能使機會一次又一次的在他們面前溜走，就算是有機會送上門來，也會被善于競爭的人搶去，他們無法體會到競爭給人帶來的樂趣，就更不用說，能做出多大的成績！