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山腳下，老師指著山頂問:“看到那山頂了嗎?” “看到了。”學(xué)生說。 “你看，山腳離山頂有多遠呢?”老師問。 “大約 500米吧?！睂W(xué)生說。 “是嗎？還是等你走到那山頂后，再回來告訴我有多遠吧?！崩蠋熣f。 學(xué)生登上山頂后回到老師的身邊。老師問:“山腳離山頂有多遠呢?” “兩個500米也不止?！睂W(xué)生說。 “這么遠嗎？剛才你說500米，是你目測不準(zhǔn)嗎?”老師問。 “不是剛才目測不準(zhǔn)，而是一個目標(biāo)，用眼看到的，是直線，而用腳走到的，是曲線?？吹搅?，永遠不等于走到了；看到了，永遠還有更長、更曲折、更復(fù)雜的路要你去走。走到了，走出來的，永遠不是直路，而是彎路。”學(xué)生說。 老師聽后，點頭含笑。（摘自《高中生·青春勵志》2017年第4期卷首語） |
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