時(shí)代變遷，師生代溝日益增大。不是當(dāng)年與學(xué)生一起在實(shí)驗(yàn)室摸爬滾打，更多的是憑經(jīng)驗(yàn)和老本在維系。于是萌生一個(gè)念頭：誰(shuí)都是從年輕走過來的。誰(shuí)都有退休離崗的那一天。與其“頑強(qiáng)拼搏”，不如識(shí)時(shí)務(wù)，在努力站好最后一班崗后體面的離開，讓位給后來的年輕人。