最具中國特色的高考就要拉開帷幕,在這考前最后一周的時間里,高考生和家長該如何以最佳狀態(tài)迎接這場大考?沉著應(yīng)戰(zhàn)還是一片空白?心態(tài)放松還是寢食難安?為考生減壓,為家長分憂,本報(bào)特邀心理專家和中學(xué)校長,為緊張焦慮的考生和家長支招。 考生篇 減壓從“心”開始 舒曼 作為一名高校心理學(xué)工作者,從2000年開始,我通過媒體長期接聽高考心理輔導(dǎo)熱線,感受頗多。有一位高考生給我印象深刻,他說還有一周就要高考了,感覺快要崩潰。他的成績并不算太差,可能是自己和家人期待太高,又不知如何放松,高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)與焦慮狀態(tài),令他不堪重負(fù)。繼續(xù)聊下去,他才發(fā)現(xiàn),高考取決于三個因素:平時實(shí)力、考試策略與心理狀態(tài)。實(shí)力與考試策略是在平時積累中已經(jīng)完成,考前一周最重要的是調(diào)整心理狀態(tài)。比如,如何正確定位、怎樣接受焦慮等等,通過輔導(dǎo),他后來考上了理想的大學(xué)。今天再次分享,是希望考生朋友們能正確地調(diào)適考試心態(tài),取得成功。 正視現(xiàn)實(shí),做最好的自己 什么叫高考成功?就是考試的知識跟平時所學(xué)到的差不多,把學(xué)的東西都考出來了。這就提示我們,每個人對成功的定義不同,根據(jù)自己的情況定下合適的目標(biāo),否則就會適得其反。比如,在考前復(fù)習(xí)時能做對80%的題目,但聽說同桌可以做對85%左右,心里就會升騰連續(xù)的畫面,“我的狀態(tài)是不是不行啊,為什么只能做對這么多?這個時候就落后了,將來高考豈不差得更遠(yuǎn)了?!币?yàn)楹蛣e人盲目比較引起一系列的想象,導(dǎo)致焦慮升級。其實(shí),這時應(yīng)該做的就是正視現(xiàn)實(shí),接納現(xiàn)狀,這樣做法的結(jié)果,是你能充分享受復(fù)習(xí),同時又會不斷積累信心。 感謝焦慮,與焦慮共舞 據(jù)研究,90%的考生在高考前一周都會感到緊張,這就是考試焦慮的表現(xiàn)。比如睡不好、頭暈、心跳快、情緒煩躁等,說明你和其他同學(xué)一樣,已進(jìn)入了考試狀態(tài)。心理學(xué)表明,焦慮可以調(diào)動所有的資源來應(yīng)對即將到來的挑戰(zhàn),因而,適當(dāng)?shù)慕箲]可以提高考試成績。為此,應(yīng)該接納焦慮,一旦把自己的注意力集中在“我不要焦慮”之類的心理狀態(tài)上,這樣反而強(qiáng)化了焦慮,更容易引起注意力分散,導(dǎo)致不必要的緊張。與焦慮共舞,感謝焦慮給我們帶來的力量和信心。 積極暗示,提升自信 暗示是一種儀式化的標(biāo)定行為,這在催眠現(xiàn)象中可以得到印證。假如催眠師說“你是一個記憶力超強(qiáng)的人”,被催眠者就會表現(xiàn)得極為驚人,這就是因?yàn)樗邮芰舜呙邘煹陌凳荆嘈抛约壕褪且粋€記憶力超強(qiáng)的人。在復(fù)習(xí)迎考的時間里,心態(tài)不好的時候?qū)懸粋€紙條放在桌子上告訴自己:我能行、鎮(zhèn)靜、沉著,這些積極的詞語會幫助你提高信心。 改善氛圍,加強(qiáng)溝通 考前一周,家長或許比考生更為緊張,比如父母會突然不說話,也不過問復(fù)習(xí)的情況,但父母的變化,會通過肢體語言將緊張的信息傳遞給考生。要知道,讓自己處于一個相對安全和舒適的環(huán)境有利于提升高考狀態(tài)。對此,考生可以做些什么呢?可以找一個較好的氛圍,和父母分享一些自己的想法,讓他們了解自己的考試狀態(tài),適當(dāng)降低對自己的期待,讓他們明白,高考只是人生漫長旅途中的一個節(jié)點(diǎn),但并不是人生的終點(diǎn)。 學(xué)會放松,加強(qiáng)腦力訓(xùn)練 稍帶夸張色彩地說,人腦基本上就像是一塊肌肉一樣:工作時消耗了能力,工作累了之后需要得到充分的休息。在考試前一周,有針對性的腦力訓(xùn)練,能夠幫助大腦應(yīng)對高考壓力。至于究竟應(yīng)該怎樣放松訓(xùn)練大腦,這個問題的答案當(dāng)然是因人而異的。有些人可能只需要在面對巨大壓力的時候抽出兩、三分鐘來,給自己一個安靜的空間進(jìn)行放松訓(xùn)練,就能從自己的雙肩上卸下巨大的壓力,緊接著他們就能感覺神清氣爽,集中注意力的能力也回到了較高的水平之上。 (作者系華東交通大學(xué)心理素質(zhì)教育研究院常務(wù)副院長,副教授,碩士生導(dǎo)師) 家長篇 對孩子不要過分關(guān)注 陳平 一年一度的高考又要到了,為了讓孩子有一個良好的身體、心理狀況,發(fā)揮出最佳水平,作為家長要注意以下事項(xiàng)。 創(chuàng)造安靜平和的復(fù)習(xí)環(huán)境 安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境有助于孩子平心靜氣、情緒穩(wěn)定地進(jìn)行復(fù)習(xí)。吵鬧的復(fù)習(xí)環(huán)境將使孩子心情煩躁,注意力不能集中,影響復(fù)習(xí)效果。家長應(yīng)該同平常一樣,該干什么就干什么,盡量不要給孩子施加壓力。同時,家長要保持一個穩(wěn)定的情緒和愉快的心情?!翱荚嚱箲]”在有些家長身上,體現(xiàn)得比孩子還明顯,有的變得比平時更嚴(yán)厲,有的變得比平時更親切,有的食不甘味、夜不安寢,而家長的“不安”,最終會造成考生的“不安”。因此,高考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài),要為孩子營造寬松、自然、愉快的家庭氛圍,堅(jiān)決避免家庭糾紛,少一分爭論就會給孩子多一分溫馨。 督促孩子娛樂與運(yùn)動 考前孩子在家復(fù)習(xí)大都是非常用功的,有時搞得精疲力竭,頭昏腦漲,不僅影響心情,也影響復(fù)習(xí)效率。在這種時候,家長就要適當(dāng)?shù)靥嵝押⒆幼霰匾妮p度運(yùn)動,例如做俯臥撐、跳繩,做操等,有助于孩子消除疲勞,煥發(fā)精力。也可以提醒孩子適當(dāng)聽聽輕音樂,這有助于孩子調(diào)整心態(tài),消除疲勞。在考前提示孩子不要看武打片,不要看電視連續(xù)劇,以免分散孩子的精力。 幫助孩子調(diào)整心態(tài)和生物鐘 家長要多表揚(yáng)、多傾聽、多鼓勵、多疏導(dǎo)、學(xué)會欣賞孩子,用孩子優(yōu)勢去激勵他們彌補(bǔ)劣勢。建議在高考前家長常跟孩子聊聊天,談?wù)勑?,利用吃飯后的時間散散步,相互溝通,讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說出來,說出來就是做好心理調(diào)節(jié)成功的一半。當(dāng)然,聊天的內(nèi)容不要過多涉及高考,找些輕松的話題。 幫助孩子調(diào)整好生物鐘。按高考的要求進(jìn)行生物鐘的調(diào)整和適應(yīng),讓作息時間安排盡量與高考時同步,保持情緒的穩(wěn)定和精神的飽滿,以良好的生理狀態(tài)去迎接高考。做到中午必須休息、晚上11:30前必須就寢。 防止對孩子的過分關(guān)注 高考前,有些家長過分關(guān)注孩子,一會兒給孩子沖杯熱牛奶,一會兒給孩子送塊西瓜,有的家長甚至在旁邊陪讀。這種過度關(guān)懷孩子的做法使孩子產(chǎn)生壓力,心想一旦考不好,怎么對得起父母對我的關(guān)心。 基本保持原有的飲食習(xí)慣。不要貿(mào)然給孩子添加營養(yǎng)品或從未吃過的“特別食物”,絕對不要吃海鮮,避免鬧肚子。有些家長誤認(rèn)為高考前應(yīng)該給孩子加強(qiáng)營養(yǎng),給孩子吃大魚大肉。其實(shí)根本沒有必要,孩子平時吃什么就吃什么,孩子愛吃什么就吃什么,只要孩子食欲好,營養(yǎng)就會得到滿足。市場上各種標(biāo)榜提神醒腦的產(chǎn)品,家長要慎選。 做好考前物品準(zhǔn)備 考前家長要做好必要的督促檢查,對孩子的考試用品,如準(zhǔn)考證、身份證、文具等要仔細(xì)檢查,對考場的路線、赴考時間做好必要的提示。 準(zhǔn)備一個小藥箱。高考前,孩子在家備課期間有可能身體上出現(xiàn)一些小毛病,比如感冒、胃腸不適等。家里準(zhǔn)備一個小藥箱,孩子一旦出現(xiàn)什么身體上的不適,服點(diǎn)藥就可以解決了,沒有必要往醫(yī)院里跑。 陪孩子去看考場 注意以下幾點(diǎn):一是估算好行程所需的時間,要留有余地,有沒有延誤考試的隱患,準(zhǔn)備好對策。二是考察考場周邊環(huán)境,如考場辦公室及廁所的位置,場地光線及通風(fēng)狀況等。三是檢查書桌、坐椅是否對書寫試卷有影響,萬一發(fā)生不愉快的事情,請用平和的態(tài)度去爭取更換或調(diào)整,千萬不要因此事影響次日參加考試的心情。 (作者系南昌市豫章中學(xué)校長) |
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