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對孩子失控發(fā)火后,彌補傷害的六大步驟

 卡卡2FM4 2017-04-25

關(guān)于親子那點事兒:

今天我們來討論發(fā)火,站在孩子的角度上,就是今天這個孩子又挨吵了!

挨吵幾乎是每個中國孩子經(jīng)常遇到的,他們從小聽到的都是類似這樣的話:有沒有乖,有沒有聽媽媽話,如果不乖,如果不聽話,就要挨吵。即使媽媽是個很開明的媽媽,很少對孩子發(fā)火,孩子也會從其他的渠道和其他人口中不斷地聽到。

這就是中國孩子所處的社會環(huán)境,媽媽會吵,老師會吵,家長會吵,難道成績不好,就要挨吵?難道沒有“聽媽媽話”就要挨吵?聽話和挨吵應(yīng)該是專屬于中國孩子的名詞。我們一面在用我們認為對的方式拼命地愛他,而另一面,卻在埋怨他、責備他、訓斥他,用不正確的方式來實行非愛行為,讓孩子感到有壓力有擔心,我這么做會不會挨吵?我要怎么做媽媽才會喜歡我?

平臺上的爸爸媽媽們,我們一起努力,先做到改變我們自己,從不對孩子發(fā)火做起,多鼓勵和欣賞我們的孩子,讓孩子聽到更多他們需要的正能量的聲音。

對孩子失控發(fā)火后,彌補傷害的六大步驟

文章正文:

父母都有這樣的體會,忍不住對孩子發(fā)火責罵后,看著孩子傷心的樣子,總是滿懷內(nèi)疚。怎樣做才能彌補對孩子的傷害,并且讓自己也有一個反思,防止下一次發(fā)生同樣的事情呢?下面的文章的妙招很實用。

1、首先你要跟自己和好

父母在意識到自己管教失控后的第一個念頭通常是“自責”??粗⒆邮荏@嚇唯唯諾諾的樣子,沖動過后的父母又懊悔又心酸,很多家長在“風暴”過后,都忍不住用盡方式去彌補、修復親子關(guān)系。

家長往往一心一意“哄”孩子,很少反思,了解自己,以至于下次同樣被沖動的情緒沖昏頭腦,陷入惡性循環(huán)。因此家長要以“學到經(jīng)驗”的心態(tài)原諒自己,跟自己和好,之后才可能用放松的心情與建設(shè)性的方式,和孩子建立親密的親子關(guān)系。

反思當時的情緒狀態(tài)。和孩子重修舊好前,不妨自己先反思當時管教失控的原因是什么?是因為當時因為某件煩心事心情很差?是因為身體不舒服?還是因為一再說教很多次都沒用,覺得自己失去耐性了?

重新整理思緒。如果你已經(jīng)找到自己發(fā)脾氣的原因,接下來就是要重新思索自己想要什么,以及可能的解決辦法。例如:發(fā)現(xiàn)自己特別在意孩子頂嘴,是因為他講話的態(tài)度令人不舒服?還是自己不容許孩子有個人想法?我想要培養(yǎng)什么樣的孩子?

安定自己。下次再有類似的情況發(fā)生,你不妨采用冷處理方式,比如你發(fā)現(xiàn)自己將要爆發(fā)時,先離開現(xiàn)場冷靜一下,或者喝杯水,給自己緩沖的時間。你也可以在心中默念“冷靜冷靜”整理一下情緒。

對孩子失控發(fā)火后,彌補傷害的六大步驟

2、跟孩子和好六步驟

當你已經(jīng)順利地找到自己情緒失控的原因,并且已經(jīng)對下次同類事件準備好預(yù)案,那么接下來就是要思考如何跟孩子和好。

第一步,向孩子坦誠你的錯誤

其實,只要我們示弱,孩子很容易原諒我們的。家長不妨蹲下來跟孩子解釋剛才自己為什么發(fā)脾氣了,請求他原諒自己的一時沖動,讓他知道你的情緒已經(jīng)平復了而且無論如何你都是愛他的。比如:“媽媽很抱歉,剛剛有沒有嚇到你?現(xiàn)在心情還好嗎?”鼓勵孩子將心里的感受說出來,以防憋在心里留下陰影。

第二步,讓孩子知道你學到的經(jīng)驗

家長對孩子發(fā)脾氣往往只是很籠統(tǒng)地罵孩子“你怎么這么不聽話!”然后孩子其實根本不知道自己哪里做錯了。所以在求原諒的時候,不妨跟孩子解釋你這次反思學到的經(jīng)驗:“媽媽再怎么生氣、傷心,也不應(yīng)該那樣說話。如果媽媽下次說:‘我很生氣,因為你跟我說你要上床去睡覺,卻還在玩玩具,我有受騙的感覺?!@樣講,你會不會了解呢?”這樣孩子下次便更容易懂得你的意思。

第三步,問問他,你想媽媽下次怎么辦

孩子喜歡受到尊重的感覺。當孩子確實屢教不聽,而你對此又很生氣的話,你不妨主動出擊,保證自己下次不再隨便發(fā)脾氣,但是相同的錯誤再次發(fā)生,孩子想媽媽怎么做?!爱攱寢尯苌鷼鈺r,如果以這件事來說,你希望媽媽怎么說,你才會了解呢?”“下次發(fā)生同樣的事情,你不想媽媽發(fā)脾氣,你要怎么做呢?”

第四步,下次讓孩子主動提醒你

經(jīng)過這次事件,你可以和寶寶來個小約定,“下次媽媽再發(fā)脾氣的時候,你主動提醒媽媽‘不要生氣’,好不好?”這樣的方法既能控制好自己的情緒,避免發(fā)生傷害事件,又能讓孩子意識到媽媽會生氣,自己是不是也做錯事了。

對孩子失控發(fā)火后,彌補傷害的六大步驟

第五步,回到事情遠點,就事論事

孩子對于你剛才的情緒失控表示理解了,但為了避免同樣的應(yīng)激事件再次發(fā)生,家長就應(yīng)該針對這件事,好好給他上上教育課,提醒孩子下次不要再犯錯了。比如:“剛剛媽媽叫你吃飯收玩具時,你說的跟做的不一樣。如果再一次,你可以怎么做,不會讓媽媽覺得你在騙我?!比缓笥懻撨@件事可以怎么解決,孩子也就懂得下次該怎樣做得更好了。

第六步,謝謝孩子的原諒

跟孩子和好的最后一步,不忘謝謝孩子的原諒,你可以和孩子勾勾指頭,約定彼此生氣時的表達方式不能傷害自己和別人,不隨便發(fā)脾氣,而是要用適當?shù)姆绞奖磉_出自己的心情及想法。

當您讀完這篇文章后,你有兩種選擇:

1.你可將它傳揚出去,傳播一些積極的信息,讓世間多一點愛;

2.你也可以根本不去理會它,就像你從未看見一樣。

這就叫做: 愛出者愛返,福往者福來。

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