小愛絮語：轉眼夏天就要到了，又到了“一年一度夏令營時”。上次小愛邀請年媽年爸寫的《一個三年赴美的媽媽，告訴你這些年她帶娃走過的夏令營》受到了大家的熱烈歡迎，后臺很多媽媽咨詢：其它美國夏令營什么樣？怎么選？能不能多些類似文章？從哪能搜集到信息？XX家啥時候報名？......為了讓大家有更多了解，本期小愛邀請定居美國5年的@Helen媽媽為大家講講她家娃體驗五年各式夏令營的故事，看看小家伙在其中都玩了什么、有什么收獲~小板凳都準備好了嗎？

文、圖/@Helen媽媽

我家居住在美國普林斯頓。我國內同學和朋友的孩子基本都上了小學，這兩年他們紛紛給我發(fā)微信詢問美國夏令營的情況，想把孩子暑期送來參營，讓孩子長長見識、提升口語，并深入體驗美國教育。有幾個同學還支付了高額的夏令營中介費，我得知后感到很震驚。另外，我在普林斯頓大學校園碰到好幾個中國游學團，孩子們紛紛在景點拍照留念。我不禁感慨：現(xiàn)在越來越多的國內中產階級的孩子在走出國門，走進美國的校園。 

我來講講我10歲的女兒Helen的夏令營經歷。女兒從小就很獨立，每年春天我早早就開始為她尋找有趣的夏令營。這6年的暑期經歷真的非常寶貴，除了學習到學校無法提供的知識和技能，開拓視野，豐富興趣愛好外，更重要的是，女兒每年暑期面對新的環(huán)境和新的伙伴，情商得到了很大的提升，懂得了如何與別人溝通合作，結交了很多好朋友，也變得敢于嘗試，敢于冒險，勇于承擔責任。我家弟弟也跟著借光，這兩年和姐姐一起參加夏令營。

Helen 4歲時參加了普林斯頓YMCA夏令營。

這是個全戶外的夏令營，內容有游樂場玩耍、足球、跳格子、游泳等。每天孩子都會有一小時的游泳時間，其它時間由指導員帶著做游戲，參加體育活動，做手工等。每周五設有特別節(jié)目，營地會支起很大的充氣水滑梯，孩子們玩得不亦樂乎，中午有免費燒烤會，冰激凌車也會來湊熱鬧。每周三夏令營會安排一次短途旅行，通常是去海灘、博物館、室內游樂場，女兒在這里high了一夏天！

YMCA算美國傳統(tǒng)的日營，在美國各地學費都很低，但設施有些簡陋，場地上搭個大帳篷，休息、午飯、手工全在里面。與其它私人營地比，項目少，輔導員配比低。但我女兒現(xiàn)在仍然對那個夏天記憶猶新，她也特別喜歡那些青少年輔導員，熱情、有趣且有童心。雖然4歲的Helen沒在這個夏令營里學到什么學術知識，游泳也學得馬馬虎虎，但是其他收獲依然很大：

1、學到了如何與別人合作；

2、學到了在緊急情況下如何鎮(zhèn)靜地尋求幫助；

3、從青少年指導員那兒學到如何對待比她小的孩子，回家對弟弟明顯有耐心了。

5歲時我?guī)е⒆觽兓貒冗^了暑假，Helen還參加了一個月的幼兒園中班，中文突飛猛進，講話終于不再洋腔洋調了。從此以后她的中文交流水平在美國華裔孩子中一直保持領先，由此可見浸潤式環(huán)境對語言學習的重要性。同樣，中國孩子到美國參加當?shù)叵牧顮I，多和本地學生交流，一定也會在語言上有所突破。

6歲的夏天Helen參加了我家附近某大學的綜合夏令營， 這個夏令營成立有30多年了， 在我們當?shù)芈曌u很不錯，很多孩子結伴一起參營。營地就設在校園內，開設各類體育、科技、藝術課程，選擇自由度比較高。家長把孩子送到學校指定地點后，孩子們按課程由輔導員帶領到不同的教室或活動場地。

Helen自己選擇了化學科學、茶藝、陶藝等。

其中她最喜歡化學科學，做了好多的化學試驗，包括火山噴發(fā)模擬、結晶試驗、制作膠狀物等。每天她都興奮地帶著試驗成品回家給我們看，一個暑假下來，滿滿擺了一桌子，很有成就感。

自此Helen就對科學產生了興趣，經常和我討論宇宙、物質、化學、生命科學等話題，還經常翻看我們的專業(yè)雜志（IEEE Spectrum 和 ACM Communications），有時提的問題非常深入，我都得做些研究才能說的清楚。雖然她在學校里還沒接觸到化學課，但這個啟蒙讓她對化學充滿了興趣與期待。這種經歷也是我們家長和小學不能提供的。

Helen另一個興趣愛好就是藝術類，例如畫畫，手工，陶藝等。平日上課很忙，沒有太多閑暇時間，到了夏令營里她可開心了，說沒有媽媽弟弟的打擾，終于能專心地制作手工作品了?，F(xiàn)在她房間里還擺著自己在營地做的成品。

7歲那年，Helen突然想玩體操了，因為她總羨慕能做手撐翻的朋友。但我覺得體操容易受傷，不想讓她長期專業(yè)練習，所以就讓她到體操夏令營里嘗試一下。

我選擇了家附近的體操訓練學校，這個學校培養(yǎng)過不少州冠軍和奧林匹克體操選手，設備和師資比較強。暑期開設此夏令營是為了給參加比賽的學生強化訓練，也給Helen這類初學者體驗的機會。 Helen在這里學習了兩個星期，平衡感練得不錯。不過她也看到體操運動員容易受傷，特別辛苦，自此她就打消了學體操的念頭，專心學芭蕾了。

Helen 8歲的暑假我們選了一個綜合日營，它是由我們學區(qū)主辦的，Helen的同學們都去那里。這所日營中科技的課程更多些，Helen自己挑選了電影特效、Java編程、服裝設計、網球、烹飪、探險旅程等。

Helen認為特效課最有意思：孩子們分小組選題材，自導自演， 最后用專業(yè)軟件編輯加上特效。雖然最終效果有些粗糙，但小組通力合作、呈現(xiàn)一個較完整的故事讓孩子們很自豪。

在探險旅程里，Helen第一次玩了高空飛索，她說一開始心跳很快有些害怕，但在領隊的鼓勵下克服了緊張，勇敢地完成了所有的索道。接她時一直興奮地對我說：“I am awesome！”（我真棒！），那天她的激動感染了我們全家，大家都無比高興。

Java編程課也是很有成就感的課程，當時Helen和弟弟都迷上了Pokemon（動畫片《口袋妖怪》），所以Helen就用Java Script編程語言畫了個Jigglypuff，對于一個8歲的孩子來說，還是很有難度的，Helen修改了好多次才完成。女兒具有了不斷挑戰(zhàn)自己的精神，這應該是上這個夏令營里最大的收獲。

去年上網找夏令營信息的時候，看到了SIG（Summer Institute for Gifted）天才學術夏令營。

SIG是個全國連鎖夏校，有住宿營和日營，在我們附近普林斯頓大學設有住宿營，而日營設在大學附近的一個私立女校里，學校環(huán)境和設施都很棒。

申請這個夏校需要標準化考試成績和老師推薦信，需要參加webinar （網絡會議）來了解各個課程的設置，結束的時候還會有閉營儀式。當時一下覺得這個夏令營很 “高大上”，我也沒做進一步了解就決定讓 9歲的Helen和弟弟申請這個為期三周的SIG日營，也當一次“小天才”。

開營第一天，孩子們穿上營地體恤，戴上名牌，被老師帶走。當天接孩子時第一句話自然問“上課好不好玩？”女兒給了個“so so”一般般的手勢。我沒在意，畢竟第一天，需要適應。

三個星期很快過去，每天我都會詳細問孩子們的感受，試圖引導他們告訴我一些細節(jié)，但得到的答案很失望：女兒能大概告訴我課上有什么內容，而兒子只說free play（自由玩耍），什么游戲策略完全沒影兒。

最后一天是閉營典禮，展示學生的學習成果，女兒的建筑模型倒是一眼就看到了，可我找遍全場也找不到兒子的只字片語。 這時我已經有點憤怒了，直接找了營地負責人詢問，他答應會幫我問老師，結果半年過去了我也沒收到任何答復……這個“高大上”的夏令營徹底讓我失望了。

后來我在網上認真查了一下這個夏令營的評價，也向身邊參加過這個營的家長咨詢反饋，總結來說就是：該營每年的老師都是當年臨時招的，教學質量基本取決于老師的素質，這種規(guī)模大的連鎖營很難保證各分營的質量。

女兒說她老師還不錯，不過沒有她公立學校的老師好，教學內容也不夠有連貫性。而兒子不幸運地碰上了一個基本不管不教的老師，去夏令營就是交流Pokemon卡了。所以選擇夏令營時還是要做些調研，不然就是浪費時間和金錢。

SIG結束后，還有一段暑期，應姐弟的要求，讓他們參加了滑冰夏令營。姐弟兩人都愛滑冰，每年冬天都要上滑冰課。而這個滑冰夏令營則是側重學習冰上芭蕾，需要練習很多轉體動作，兩人練得很帶勁，每天回家都給我做演示。我整理這篇文章時，回憶孩子們一年年長大，一點點長進，滿心歡喜。

如何選美國夏令營？

社區(qū)每年過完圣誕，美國家庭就積極開始為孩子尋找夏令營。大致有這些渠道：

1、當?shù)厣鐓^(qū)：當?shù)厣鐓^(qū)會提供很多信息，如果參加日營，美國家庭一般都選擇家附近的營地，這些營地也會給當?shù)鼐用癜l(fā)放印刷品廣告。

2、網上搜索：另外在網絡上查找也很方便，除了谷歌，還有一些專業(yè)夏令營的搜索網站，例如：中文版全球夏令營搜索平臺“環(huán)球營”www.huanqiuying.org、美國英文夏令營搜索網站www.mysummercamp.com. 

建議家長們選擇美國營地協(xié)會ACA認證的營地，安全性比較有保障。另外，建議選擇歷史比較悠久的營地，因為他們具備更豐富的運營經驗。

今年Helen將嘗試住宿夏令營，讓她離開家自己去闖蕩。這也是美國孩子在小學比較普遍的暑期經歷——更深入地接觸大自然，放棄電子產品，多運動、多探索，同時提高自理能力和社交能力。

夏令營如果既符合孩子的興趣，又能幫助孩子在弱項上有一定提升，孩子會非常開心，也必將擁有一個難忘的暑假！

編輯：王芳 王悅